同學們，上節(jié)課我們知道了“讀 不完的大書”指的是什么，通過抓住 關鍵詞了解了本課寫到的好玩的事物 有哪些，今天讓我們繼續(xù)去讀一讀這 本“大書”吧。
大聲朗讀第二自然段，想一想：第 二自然段描寫了哪些好玩的動物？在作 者的筆下它們是什么樣子的？
小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉 悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲 而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家， 井然有序，當兩軍對壘時，那番勇敢忠貞的 精神，真叫人敬佩。
小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的， 叫人愉悅。
讓人聯(lián)想到麻雀可愛 的樣子和快樂的生活狀態(tài)， 所以叫人心情愉悅。
老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲 而下，給人以雄健勇猛的感覺。這句話為我們描繪了一幅雄鷹在天空 自由飛翔的畫面?！氨P旋、滑翔、猛撲” 三個動詞寫出了老鷹的雄健勇猛。
這句話寫到了哪兩種情形？
螞蟻搬家，井然有序，當兩軍對壘 時，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。
擬人，寫出了大自然的好玩與有趣。 “井然有序”寫螞蟻搬家時的整齊不亂， “勇敢忠貞”突出了螞蟻的戰(zhàn)斗狀態(tài)。
自讀第三至五自然段， 思考：這一部分是圍繞哪句話來寫的？花草樹木有著怎樣的趣味？
植物的開花、結籽，暑寒榮枯，有 著不同的趣味。
總寫大自然中植物開花、結籽的有 趣與好玩，后面的內容都是圍繞這句話 寫的。
花兒有紅的、黃的、紫的、藍的，形狀 有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。顏色:五顏六色 形態(tài)：千姿百態(tài)
草的葉子各不相同，有長有短，有寬有 窄，還有的帶著刺。
葉子形狀各不相同，趣味十足。
我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、 桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時間里， 它們開不同的花，結不同的果。剛從樹上 摘下的果子，味道格外鮮美。各種果樹開的花好看，結的果鮮美， 這讓人感到有趣。
寫竹子長得快，顯示出大自然的神奇。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸， 沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來，沙 沙的竹葉聲，如同溫柔的細語。比喻，寫出了風的溫柔。
池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似 的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。 在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水 中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。
風吹樹葉和魚戲倒影兩處讓人感受 到棕櫚樹的有趣。
這部大書讀到這里讀完了嗎？這本讀不 完的大書里還有些什么呢？大自然是一部看不完的大畫冊，是一部 永遠讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有 無盡的樂趣。大自然處處有學問，處處藏奧秘，表 達了作者對大自然的熱愛之情。
讀 不 完 的 大 書
看不完的畫冊、讀不完的大書
的東西→世界萬物各種動物趣味多
花草各異形態(tài)奇 果樹開花果子鮮竹叢、棕櫚、游魚
主旨提煉課文以兒童的視角描寫了鄉(xiāng)村繽紛 多彩的事物，展現(xiàn)了一幅幅生動有趣的 大自然的圖畫，說明大自然是一本讀不 完的大書，表達了對大自然的熱愛之情。
◎朗讀課文，感受大自然的樂趣。名師點撥：本文的語言充滿童趣，讀起來 生動形象。朗讀時，語氣要快樂活潑，邊讀 邊體會大自然的有趣。第2自然段描寫的是動 物，注意用不同的語氣讀出它們的區(qū)別。第5 自然段讀得輕柔一些，感受大自然萬物和諧 的美好意境。
◎課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”？ 讀下面的句子，再找出類似的語句讀一讀， 體會生動的語言。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而 下，給人以雄健勇猛的感覺。
微風吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔細語。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水 中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。 第一問：課文描寫了小麻雀、老鷹、螞蟻、 花、草、果樹、果子、竹子、棕櫚、池塘中 的小魚等好玩的東西。
第二問：點撥：這幾個句子，有的使用擬聲詞， 有的連用四字短語，還有的語言富有感染力， 營造了一種美好的意境。我們可以從課文中 再找出類似的語句，邊讀邊從不同的角度來 感受作者語言的生動。
我覺得“池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇 似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子?！?這句話寫得很生動。當微風吹過，棕櫚樹抖動樹 葉，像人一樣搖著蒲扇，“一幅超凡脫俗的樣 子”，這里把棕櫚樹的葉子比作大蒲扇，形象地 寫出了棕櫚樹的葉子的形狀，語言十分生動。
◎在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀 到了什么？仿照課文寫一寫，和同學交流。
名師點撥：課文按照總分總的結構寫“我”在大自 然這本“讀不完的大書”中讀到的內容。仿寫時， 一方面要運用總分總結構，另一方面要聯(lián)系生活實 際，把自己在大自然中發(fā)現(xiàn)的有趣的事物寫出來。 寫的時候，可以用上積累的有新鮮感的詞句。
參考答案：我在大自然這本“讀不完的大書”中， 讀到了很多好玩的東西。這里有各種有趣的 動物，枝頭上的花喜鵲嘰嘰喳喳、跳來跳去， 叫聲十分清脆。一只只螢火蟲從草地中飛出 來，像一顆顆小星星，十分有趣。最可愛的 當屬胖乎乎、圓滾滾的大熊貓。那憨態(tài)可掬 的樣子真叫人喜歡……這里還有千姿百態(tài)的
植物，你看，吹著小喇叭的牽?；ǎ`開笑 臉的月季花，婀娜多姿的柳樹，傲霜斗雪的 青松……大自然真是一本“讀不完的大書” ?。∥乙洺５酱笞匀恢腥プ咦?，收獲更多 樂趣。
課堂練習1.辨析字形并組詞。麻（ 麻雀 ）栽（ 栽樹
2.根據課文內容把詞語補充完整。
（?高? 遠）的天空（勇敢忠貞）的精神（ 溫柔 ）的細語
（?廣闊 ）的大地（ 沙沙）的竹葉聲（ 秋高氣爽）的日子
______________________________________
3.句子練習。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的 葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。這句話運用了_比__喻__的修辭方法，這樣的 句子我也會寫：
牽牛花開了，像一個個小喇叭。
小練筆：用總分總的結構寫一 寫你的家鄉(xiāng)的美景吧。

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22 讀不完的大書

版本： 人教部編版

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