第一章有理數(shù)  絕對值專題培優(yōu)練習(xí)1、設(shè)abc≠0,且a+b+c=0,則+++的值可能是( ?。?/span>A.0      B.±1      C.±2      D.0或±2 2、如M={1,2,x},我們叫集合M,其中1,2,x叫做集合M的元素.集合中的元素具有確定性(如x必然存在),互異性(如x≠1,x≠2),無序性(即改變元素的順序,集合不變).若集合N={x,1,2},我們說MN.已知集合A={2,0,x},集合,若AB,則xy的值是         。 3、|x+8|+|x+1|+|x﹣3|+|x﹣5|的最小值等于       。  4、已知a是最大的負(fù)整數(shù)的相反數(shù),|b+4|=2,且|c﹣5|+|d+3|=0,(1)寫出ab、cd的值. (2)計(jì)算abc+d的值.      5、如果有理數(shù)ab滿足|ab﹣2|+|1﹣b|=0,試求:(1)a,b的值; (2)+++…+的值.     6、已知|m+n|+|m|=m,且|2mn﹣2|=0,求mn的值.    7、在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,我們常用到“分類討論”的數(shù)學(xué)思想,下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問題的過程,請仔細(xì)閱讀,并解答問題.【提出問題】三個(gè)有理數(shù)a,bc滿足abc>0,求++的值.【解決問題】解:由題意,得a,bc三個(gè)有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù). ab,c都是正數(shù),即a>0,b>0,c>0時(shí),則++++=1+1+1=3; 當(dāng)a,b,c中有一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù)時(shí),不妨設(shè)a>0,b<0,c<0,++++=1+(﹣1)+(﹣1)=﹣1.綜上所述,++值為3或﹣1.【探究拓展】請根據(jù)上面的解題思路解答下面的問題:(1)已知a,b是不為0的有理數(shù),當(dāng)|ab|=﹣ab時(shí),則+的值是        (2)已知a,bc是有理數(shù),當(dāng)abc<0時(shí),求++的值;(3)已知a,b,c是有理數(shù),a+b+c=0,abc<0,求++的值.      8、對于一個(gè)數(shù)x,我們用(x]表示小于x的最大整數(shù),例如:(2.6]=2,(﹣3]=﹣4.(1)填空:(10]=     .(﹣2019]=      ,(]=      ;(2)若a,b都是整數(shù),且(a]和(b]互為相反數(shù),求代數(shù)式a﹣(a+b)×3+b的值;(3)若|(x]|+|(x﹣2]|=6,求x的取值范圍.      9、結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識(shí)回答下列問題:(1)數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離是      ;表示﹣3和2兩點(diǎn)之間的距離是     ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于|mn|.如果表示數(shù)a和﹣1的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a       (2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于﹣4與2之間,則|a+4|+|a﹣2|的值為     ;(3)利用數(shù)軸找出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)x,使得|x+2|+|x﹣5|=7,這些點(diǎn)表示的數(shù)的和是     (4)當(dāng)a     時(shí),|a+3|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值是        10、已知(|x+1|+|x﹣2|)(|y﹣2|+|y+1|)(|z﹣3|+|z+1|)=36,求2016x+2017y+2018z的最大值和最小值。     11、(1)當(dāng)a>0時(shí),a   a;當(dāng)a=0時(shí),a   a;當(dāng)a<0時(shí),a   a.(填“>”“<”或“=”)(2)請仿照(1)的方法,當(dāng)a>0時(shí),比較a的大小關(guān)系.     12、有理數(shù)a、bc在數(shù)軸上的位置如圖:(1)判斷正負(fù),用“>”或“<”填空:bc   0,ba   0,ca   0.(2)化簡:|bc|+|ba|﹣|ca|.   13、有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且表示數(shù)a的點(diǎn)、數(shù)b的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離相等.(1)用“>”“<”或“=”填空:b     0,a+b     0,ac     0,bc     0;(2)|b﹣1|+|a﹣1|=       ;(3)化簡|a+b|+|ac|﹣|b|+|bc|.   14、(1)在數(shù)軸上分別畫出表示下列3個(gè)數(shù)的點(diǎn):﹣(﹣4),﹣|﹣3.5|,+(﹣),(2)有理數(shù)x,y在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)如圖所示: 試把x,y,0,﹣x,|y|這五個(gè)數(shù)從小到大用“<”號(hào)連接; 化簡:|x+y|﹣|yx|+|y|.   15、已知有理數(shù)a,bc在數(shù)軸上的位置如圖所示,(1)用<,>,=填空:a+c    0,cb    0,b+a    0,abc    0;(2)化簡:|a+c|+|cb|﹣|b+a|.  

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初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊電子課本 舊教材

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