在畫家眼中,秋天是美麗的油畫
在攝影師眼中,秋天是精美的照片
而在詩人眼中,秋天是……
停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 ——杜牧《山行》
一年好景君須記, 最是橙黃橘綠時。 ——蘇軾《贈劉景文》
部編人教版小學(xué)三年級語文上冊
葉紹翁,字嗣宗,號靖逸,南宋詩人。祖籍福建,常年隱居在浙江西湖江畔。他的詩以《游園不值》、《夜書所見》最為著名。其詩語言清新,意境高遠。
在夜里寫下自己看到的景象。
自由朗讀古詩,讀準字音,讀通古詩。
夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭/梧葉/送寒聲,江上/秋風/動客情。知有/兒童/挑促織,夜深/籬落/一燈明。
自主朗讀,讀準字音,注意停頓
tiǎ (挑明)(高挑)tiā (挑選)(挑食)
借助注釋和圖片、結(jié)合生活實際等方法理解了詩句的意思,并說說從詩中看到哪些畫面?
[蕭蕭] 這里形容風吹梧桐葉發(fā)出的聲音。
秋風吹動梧桐樹葉,送來一陣陣寒意。
葉紹翁離開家鄉(xiāng)去外地做官,一做就是十幾年。他一直覺得自己就是旅居他鄉(xiāng)的“客人”?!翱汀敝傅氖窃娙俗约?。
詩意:瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意,江上吹來秋風,使出門在外的我不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。
蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
詩意:忽然看到遠處籬笆下的一點燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。
看到那籬笆下的燈光,又會引發(fā)詩人什么樣的感情呢?
詩人可能會想起自己童年時代也是如此天真浪漫、開心有趣,可能會想起家鄉(xiāng)的孩子此時也正在逗引蟋蟀,可能會想起親人朋友的聲音容顏……
《夜書所見》這是一首紀行詩,寫了詩人行于江上,眺望江邊________,表達了詩人________的心情。
可以根據(jù)注釋學(xué)習理解古詩大意。
要在理解詩句的基礎(chǔ)上,體會詩人要表達的感情。
秋詞 [唐]劉禹錫 自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
一、根據(jù)詩意寫詩句。 瑟瑟的秋風吹動梧桐樹葉,送來陣陣寒意。 _______________

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夜書所見

版本: 人教部編版

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