《買電器》教學(xué)簡(jiǎn)案 （設(shè)計(jì):謝海云  審核：李一鳴 官興）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第五單元第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 探索并掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加減法計(jì)算方法，經(jīng)歷與他人交流計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確計(jì)算。 結(jié)合具體情境，提出用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)解決的問(wèn)題，發(fā)展提出問(wèn)題與解決問(wèn)題的意識(shí)與能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。【教學(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：掌握算法，能正確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：理解算理。【教學(xué)準(zhǔn)備】練習(xí)本、ppt課件。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題。1.創(chuàng)設(shè)買電器的情境。2.找出圖中的相關(guān)信息，出示淘氣與笑笑提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題。二、解決問(wèn)題，探索新知。問(wèn)題1：買1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視機(jī)一共花多少元？學(xué)生嘗試用不同的方法獨(dú)立解決問(wèn)題。1.第一種：用數(shù)線畫圖并數(shù)一數(shù)找到答案。（1）先標(biāo)出第一個(gè)加數(shù)500，再畫出8個(gè)100，接著數(shù)一數(shù)找到答案。（2）先標(biāo)出較大的加數(shù)800，再畫出5個(gè)100，接著數(shù)一數(shù)找到答案。（3）標(biāo)出第一個(gè)加數(shù)500，先加5個(gè)100，5個(gè)百加5個(gè)百等于1000，再用1000加300等于1300，湊整計(jì)算。2.第二種：借助計(jì)數(shù)器撥一撥。在計(jì)數(shù)器的百位先撥5顆珠子，表示5個(gè)百，再撥8顆珠子，表示8個(gè)百，滿十進(jìn)一，13個(gè)百就是1300，為口算算法的理解打下基礎(chǔ)。3.第三種：利用舊知進(jìn)行口算。重點(diǎn)幫助孩子理解5+8其實(shí)表示的是5個(gè)百+8個(gè)百=13個(gè)百，13個(gè)百就是1300.問(wèn)題2：買1臺(tái)洗衣機(jī)比買1臺(tái)電視機(jī)便宜多少元？4.借助數(shù)線、計(jì)數(shù)器與口算的方法說(shuō)說(shuō)自己是怎么想的。5.小結(jié)整百數(shù)與整百數(shù)加減法的基本方法。問(wèn)題3：根據(jù)信息再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解決。6.“買1臺(tái)電冰箱和1臺(tái)電扇一共要花多少元？買1臺(tái)電扇比1臺(tái)電冰箱便宜多少元？”呈現(xiàn)兩個(gè)整十?dāng)?shù)與整百數(shù)加、減的問(wèn)題，讓學(xué)生嘗試用剛才的方法獨(dú)立解決。三、練習(xí)應(yīng)用，鞏固提升。    1.畫一畫，填一填，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。學(xué)生獨(dú)立完成后，交流匯報(bào)。并梳理利用數(shù)軸計(jì)算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法的基本步驟：標(biāo)，畫，數(shù)。四、全課總結(jié)，拓展延伸。接下來(lái)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常使用到多位數(shù)的加法計(jì)算，同學(xué)們要認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)算。

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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

買電器

版本： 北師大版

年級(jí)： 二年級(jí)下冊(cè)

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