《小小圖書(shū)館》教學(xué)簡(jiǎn)案 （設(shè)計(jì):曾儀然  審核：李一鳴 官興） 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第五單元第4課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.借助數(shù)線(xiàn)和計(jì)數(shù)器，探索并掌握三位數(shù)減法的計(jì)算方法，經(jīng)歷與他人交流計(jì)算方法的過(guò)程，理解多位數(shù)減法的計(jì)算道理，并能正確計(jì)算。2.能結(jié)合具體情境，提出三位數(shù)減法問(wèn)題，發(fā)展提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，進(jìn)一步體會(huì)減法計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。【教學(xué)重、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握三位數(shù)減法(退位減法)豎式計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn)：理解不同算法的算理,尤其是“借一當(dāng)十”的運(yùn)算方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】直尺、計(jì)數(shù)器。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題。1.創(chuàng)設(shè)情境。  學(xué)校即將在圖書(shū)館舉辦一年一度的讀書(shū)會(huì)，經(jīng)過(guò)整理，管理員統(tǒng)計(jì)出學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)情況。2.出示圖片，引出問(wèn)題。故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)多多少本？二、解決問(wèn)題，探索新知。1.問(wèn)題一：故事書(shū)比連環(huán)畫(huà)多多少本？列式：239-118=？（1）數(shù)線(xiàn)法。結(jié)合數(shù)線(xiàn)的口算方法（在利用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的口算基礎(chǔ)上，從高位到低位逐一相減）。把118分成100,10和8。先用239減去100等于139，再用139減10等于129，最后用129減8等于121。（2）計(jì)數(shù)器法。在計(jì)數(shù)器上撥出239。個(gè)位上去掉8顆珠子，還剩1顆。十位去掉1顆珠子，還剩2顆。最后百位上去掉1顆珠子，還剩1顆。得到結(jié)果121。            （3）豎式法。列豎式，數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位算起，9減8等于1。再算十位，3減1等于2。最后算百位，2減1等于1。計(jì)算結(jié)果121。2.問(wèn)題二：科技書(shū)比連環(huán)畫(huà)少多少本？列式：118-57（1）數(shù)線(xiàn)法。結(jié)合數(shù)線(xiàn)的口算方法（在利用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的口算基礎(chǔ)上，從高位到低位逐一相減）。把57分成50和7。先用118減去50等于68，再用68減7等于61。（2）計(jì)數(shù)器法。在計(jì)數(shù)器上撥出118。個(gè)位去掉7顆珠子，還剩1顆。        十位本應(yīng)去掉5顆珠子，但十位珠子不夠。引發(fā)思考：十位上的珠子怎么撥？十位不夠減，向前一位借，把百位上的這顆珠子換成十位上的10顆珠子，然后再在十位上去掉5顆，十位還剩6顆珠子。           （3）豎式法。列豎式。數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起，8減7等于1。再算十位，1減5，不夠減，向百位借一當(dāng)十，十位變成了11減5，等于6。百位被借走1,百位沒(méi)有了。計(jì)算結(jié)果61。在計(jì)算過(guò)程中，理解三位數(shù)減法中的退位。哪一位不夠減，向前一位借一當(dāng)十，然后再進(jìn)行減法運(yùn)算。3.問(wèn)題三：說(shuō)一個(gè)算式“239-57”能解決的問(wèn)題，并算一算。故事書(shū)比科技書(shū)多多少本？（1）豎式法。列豎式，數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位算起，9減7等于2。再算十位，3減5，不夠減，向百位借一當(dāng)十，十位變成了13減5，等于8。百位被借走1，還剩1。計(jì)算結(jié)果182。三、練習(xí)應(yīng)用，鞏固提升。1.畫(huà)一畫(huà)，填一填，并在計(jì)數(shù)器上撥一撥。266-124=                 592-254=  2.用豎式計(jì)算。478-236=                 763-128= 852-436=                 385-179= 3.想一想，算一算。4.小動(dòng)物外出。小猴從家到商場(chǎng)怎樣走近？近多少米？四、全課總結(jié)，拓展延伸。運(yùn)用數(shù)線(xiàn)法、計(jì)數(shù)器法、豎式法，解決三位數(shù)減法問(wèn)題，重點(diǎn)掌握三位數(shù)減法中的豎式計(jì)算，理解退位減法的算理“哪一位不夠減，向前一位借一當(dāng)十”。   

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