
這是一份小學鄂科版第十一課 假如我是他教學演示課件ppt,共16頁。PPT課件主要包含了假如我是他,小測驗,籃球風波,心理劇場,站在自己的角度,站在他人的角度等內容,歡迎下載使用。
暖心活動 —— 妙手撕紙
你有你的習慣,我有我的習慣,你有你的想法,我也有我的想法,可是,我們該如何和平、友好地相處呢?
假如我是他
以下5種動物,你會如何一一丟棄呢?
活動要求: 1、站在自己的角度,自己思考并填好表格;
2人小組討論,互相發(fā)表自己的意見,站在對方的角度,商量一個統(tǒng)一的意見!
我使用了“假如我是他”的技巧:我感受到了他對我的理解:我覺得他一點也不理解我:
你 怎么沒長眼睛啊,疼死我 了。
你才沒長眼睛,這么大的路你不走,被砸到活該,管我什么事,哼
沒關系,我想休息一下就好了
對不起,對不起,你哪里受傷了,是不是很疼?
角色互換——讓我變成你
情景一:小強長得很壯,愛開玩笑的樂樂常常嘲笑小強,并要求其他同學不和小強一起玩。情景二:小剛和小慧是同桌,小剛在回到座位時不小心把小慧的水杯撞翻了,水潑到了小慧的書上,小慧本來就心情不好,這時更覺得自己倒霉,因此而大發(fā)脾氣,兩人便吵了起來。情境三:亮亮不喜歡聽講,上課時常常喜歡偷偷看課外書,每天放學也不寫作業(yè),老師很惱火,經常當著全班同學批評亮亮。情境四:爸爸下班回家,臉色極為難看,看到小新在玩電腦,馬上訓斥他。
你是你,我是我;你不是我,我不是你,可你把我當成你,我把你當成我,想你之所想,急你之所急。推己及人,將心比心。善解人意,寬厚待人。
想想最近與老師、家長或同學的一次矛盾。
讓我做一回你沖突的事件:當時我是這樣想的:當時他的想法是:我現在的想法是:如果當時我們能換位思考。結果會:
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