滬教版 (五四制)五年級上冊小數(shù)教案

這是一份滬教版 (五四制)五年級上冊小數(shù)教案，共3頁。教案主要包含了復習引入，揭示課題，情景引入，自主探究，分層練習，拓展提高，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
連乘、乘加、乘減
課型
新授
教學
目標
1、在運用過程中，掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序，能正確地計算。
2、能正確解答連乘、乘加、乘減的兩步計算應(yīng)用題。
3、養(yǎng)成良好的計算習慣，形成嚴謹?shù)臄?shù)學學習態(tài)度。
教學重點
正確計算含有小數(shù)的連乘、乘加、乘減的兩步計算式題。
教學難點
理解連乘、乘加、乘減的運算順序。
評價關(guān)注點
學習興趣：活動興趣；學習習慣：聽說習慣、練習習慣 ；學業(yè)成果：計算掌握、簡單應(yīng)用
教學技術(shù)與學習資源應(yīng)用
小黑板
教學
環(huán)節(jié)
目標指向
師生活動
評價
關(guān)注點
一、復習引入，揭示課題。
1、回顧小數(shù)加、減、乘法的計算方法。
一、基礎(chǔ)訓練：
1.4×0.3=
0.25×0.8=
0.5×4.6=
3.5＋5=
1.4×0.3=
0.25×0.8=
0.5×4.6=
3.5＋5=
0.28×20=
6.6－2.94=
10－0.01=
2－0.18=
4.3+0.75=
2.3×0.4=
0.2×3.4=
20×5.8=
0.28×20=
6.6－2.94=
10－0.01=
2－0.18=
4.3+0.75=
2.3×0.4=
0.2×3.4=
20×5.8=
1.會正確計算小數(shù)的加、減、乘的方法。
二、情景引入，自主探究
1、在具體情境中，掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序，能正確地計算。
2、通過實例，探索總結(jié)不夠整除的計算方法。
1．出示例題：
2000年全年上海港貨物吞吐量達到2.044億噸，2005年全年上海港貨物吞吐量比2000年的2倍多0.342億噸，2005年全年上海港貨物吞吐量是多少億噸？
2．嘗試著獨立列式解答。
分步算式： 綜合算式：
2.044×2=4.088（億噸） 2.044×2＋0.342
4.088＋0.342=4.43（億噸） =4.088＋0.342
=4.43（億噸）
3．教師巡視，進行個別指導。
4．集體交流：說一說每題的運算順序。（對于有錯誤的學生讓他們找找錯誤的原因，及時進行糾正。）
5．歸納小結(jié)：在列綜合算式進行計算時，其運算順序和整數(shù)四則混合運算的順序一樣。
1、根據(jù)情景能夠正確列出算式。
2、能夠正確的說出運算順序并能正確計算。
3、能夠歸納與總結(jié)小數(shù)四則運算的運算順序。
三、分層練習，拓展提高
1、通過實例，熟練掌握，不夠整除的計算方法。
2、在解決問題過程中，經(jīng)歷審題、分析、解答、檢驗等步驟。
三、鞏固練習，加深理解
1．試一試，用遞等式計算下列各題。
39－5.2×7.4； 80.72＋2.6×4.3； 21.5×0.4×6.8； 7.06×（5.1－2.7）； 0.89×60－14.2；（0.028+0.062）×1.01.
2．下面各題計算正確嗎？把錯誤的改正過來。
3．口算：
0.5×0.5×0.5= 2－0.2×2= 301×2.5×4= 0.125×0.8＋0.9（1.6＋0.3）×0.2=（0.1－0.09）×10=
0.6＋0.4×0.2= 0.2×50×0.13=
0.2－0.2×0.2=
4．練一練
（1）上海市2000年用于環(huán)境保護的資金投入是141.91億元，2005年的資金投入比2000年的2倍少2.82億元，上海市2005年用于環(huán)境保護的資金投入是多少億元？
（2）按照國際通行的工藝，用1千克廢紙做原料，可生產(chǎn)0.8千克再生紙.如果每人每周回收1.5千克廢紙，我們班一周回收的廢紙可生產(chǎn)多少千克再生紙？
1、會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法，并學會驗算，
2、能夠說出計算方法。
2、通過計算，了解審題、分析、解答、檢驗等步驟。
四、課堂小結(jié)
今天，你有什么收獲？
1、能夠總結(jié)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法。
板
書
設(shè)
計
連乘、乘加、乘減
分步算式： 綜合算式：
2.044×2=4.088（億噸） 2.044×2＋0.342
4.088＋0.342=4.43（億噸） =4.088＋0.342
=4.43（億噸）
書面作業(yè)設(shè)計
練習冊p17-18
教學反思