第十二單元
課題
Unit 12 Happy birthday!
課型
新授課
分課時
第1課時
總課時
2課時
授課日期
教學(xué)內(nèi)容
Unit 12 Happy birthday!

學(xué)

標(biāo)
1、能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞birthday card ,ty , birthday cake。
2、能用“Happy birthday !”向朋友表示生日的祝賀;能用“Here is a ...”向朋友贈送禮物。
3、能指認(rèn)課文中出現(xiàn)的禮物單詞。
4、能向朋友表示生日的祝賀。
5、能聽懂、會說A部分的對話。
重點
能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞birthday card ,ty , birthday cake;能用“Happy birthday !”向朋友表示生日的祝賀。
難點
birthday 的發(fā)音。
教學(xué)方法
遷移類推,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
改進(jìn)意見
Step 1 Warming up
1、師生問候。
2、復(fù)習(xí)已學(xué)句型。
Step 2 Presentatin and drill
1、給出有同學(xué)過生日的情景,讓同學(xué)討論同學(xué)過生日時自己會怎樣做。
2、給出句型“Happy birthday!”“Thank yu very much.”讓同學(xué)自由會話。
3、聽課文A部分錄音,教師指導(dǎo)學(xué)生理解其內(nèi)容大意,然后復(fù)述所聽內(nèi)容。
4、聽課文A部分錄音,跟讀課文。
Step 3 Practice
1、分小組練習(xí)課文A部分。分角色表演。
2、創(chuàng)設(shè)情景,自由會話。
課堂小結(jié)
練習(xí)與作業(yè)
板書設(shè)計
教學(xué)反思
第十二單元
課題
Unit 12 Happy birthday!
課型
新授課
分課時
第2課時
總課時
2課時
授課日期
教學(xué)內(nèi)容
Unit 12 Happy birthday!

學(xué)

標(biāo)
1、能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞ntebk ,picture;能聽懂單詞little,gift 。
2、能用“Here is a ...”表達(dá)事物并向朋友贈送禮物。
3、能初步運(yùn)用本單元第一課時所學(xué)詞匯和句型在所創(chuàng)設(shè)的2-3中游戲情景中簡單會話。
4、能借助插圖閱讀和理解課文D部分的小故事。
重點
能聽懂、會說、認(rèn)讀新單詞ntebk ,picture;能用“Here is a ...”表達(dá)事物并向朋友贈送禮物。
難點
“Here is a gift fr yur birthday !”是送朋友禮物時所用的話語,意為“這是給你的生日禮物!”。此句型和之前的“Here is a ...”句型相比,難度增大了。學(xué)生只需了解即可。
教學(xué)方法
遷移類推,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
改進(jìn)意見
tep 1 Warming up
1、師生問候。
2、復(fù)習(xí)已學(xué)句型。
Step 2 Presentatin and drill
1、教學(xué)B部分的單詞。
2、聽課文C部分錄音,跟讀,分角色練讀。
3、四人一組練習(xí)課文C部分??伸`活運(yùn)用已學(xué)過的單詞。分角色表演課文C部分。
4、閱讀理解D部分內(nèi)容,教師教學(xué)句子大意,然后分角色表演。
Step 3 Cnslidatin
1、鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)設(shè)情景,大膽進(jìn)行會話。
2、評價。
課堂小結(jié)
練習(xí)與作業(yè)
板書設(shè)計
教學(xué)反思

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Unit 12 Happy birthday

版本: 湘少版

年級: 三年級上冊

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