第十一單元
課題
Unit 11 I like the bird
課型
新授課
分課時
第1課時
總課時
2課時
授課日期
教學內(nèi)容
Unit 11 I like the bird
教
學
目
標
1、能聽懂、會說、認讀新單lin,bird,tiger,mnkey,panda,elephant。
2、能用“I like ...”表達自己喜愛的動物名稱。
3、指認動物名稱。
4、向同伴告知自己喜愛的動物名稱。
5、能聽懂、會說A部分的對話。
重點
能聽懂、會說、認讀新單詞lin,bird,tiger,mnkey,panda,elephant，并能用“I like ...”表達自己喜愛的動物
難點
lin的發(fā)音。
教學方法
遷移類推，引導發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。
教學準備
多媒體
教 學 過 程 設 計
改進意見
Step 1 Warming up
1、師生問候。
2、復習已學的課堂指令
Step 2 Presentatin and drill
1、出示小貓、小狗等小動物的圖片，引導學生用句型“This is ……”介紹小動物，用句型“I like ……”表達自己喜歡什么小動物。
2、把所有小動物的圖片拿出來，然后請同學上臺表演。然后分組進行比賽。
3、聽課文A部分錄音，教師指導學生理解其內(nèi)容大意，然后復述所聽內(nèi)容。
4、聽課文A部分錄音，跟讀課文。
Step 3 Practice
1、分小組練習課文A部分。分角色表演。
2、創(chuàng)設情景，自由會話。
課堂小結
練習與作業(yè)
板書設計
教學反思
第十一單元
課題
Unit 11 I like the bird
課型
新授課
分課時
第2課時
總課時
2課時
授課日期
教學內(nèi)容
Unit 11 I like the bird
教
學
目
標
1、能聽懂、會說、認讀lin,bird,tiger,mnkey,panda,elephant；能聽懂、會說、認讀新單詞want ,milk 。
2、能熟練運用“This is ...”向他人介紹自己的朋友或喜愛的小動物；能理解“I want sme milk .”表示想要或需求某樣東西。
3、能在游戲情景中向他人介紹自己的朋友或喜愛的小動物。
4、能借助插圖閱讀和理解課文D部分的小故事。。
重點
能熟練運用“This is ...”向他人介紹自己的朋友或喜愛的小動物。
難點
能理解“I want sme milk .”。
教學方法
遷移類推，引導發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。
教學準備
多媒體
教 學 過 程 設 計
改進意見
Step 1 Warming up
1、師生問候。
2、復習已學句型。
Step 2 Presentatin and drill
1、教學B部分的單詞，然后運用句型“This is ……”“I like ……”進行練習。
2、聽課文C部分錄音，跟讀，分角色練讀。
3、四人一組練習課文C部分?？伸`活運用已學過的單詞。分角色表演課文C部分。
4、閱讀理解D部分內(nèi)容，教師教學句子大意，著重講解否定句“It isn’t ……”，然后分角色表演。
Step 3 Cnslidatin
1、鼓勵學生自由創(chuàng)設情景，大膽進行會話。
2、評價。
課堂小結
練習與作業(yè)
板書設計
教學反思

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Unit 11 I like the bird

版本： 湘少版

年級： 三年級上冊

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