第二單元
課題
Unit 2 Gd mrning
課型
新授課
分課時(shí)
第一課時(shí)
總課時(shí)
第1課時(shí)
授課日期
教學(xué)內(nèi)容
Part E 字母教學(xué)

學(xué)

標(biāo)
認(rèn)識(shí)字母Dd、Ee、Ff、Gg并了解其在單詞中的發(fā)音。
能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀新單詞dg、 egg、 fish、 gat .
重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)字母Dd、Ee、Ff、Gg會(huì)讀、會(huì)寫
難點(diǎn)
字母Dd、Ee、Ff、Gg在單詞中的發(fā)音。
教學(xué)方法
引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),自主探索,合作交流。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體
教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)
改進(jìn)意見
Step 1 Warm-up
Say hell
Revisin
開火車復(fù)習(xí)上節(jié)課的字母
Step2 Presentatin
通過字母卡片復(fù)習(xí)Aa、Bb、Cc的讀音
自然引出本課的四個(gè)字母Dd、Ee 、Ff、Gg要求學(xué)生邊寫邊讀
迪斯尼字母操,讓學(xué)生充分感知字母
結(jié)合單詞讀字母,感受在單詞中的字母的讀音規(guī)律。
對(duì)字母或單詞能獨(dú)立發(fā)表意見的孩子給予充分的肯定。、
6、放課文E部分錄音,出示新單詞卡片,強(qiáng)調(diào)字母Dd、Ee、Ff、Gg在單詞中的發(fā)音,并讓學(xué)生在邊聽邊感覺單詞中相同的發(fā)音,跟讀體會(huì)。
T:Dd、Dd、Dd、dg,
Ee、Ee、Ee、egg,
Ff、Ff、Ff、fish,
Gg、Gg、Gg,gat。

提示學(xué)生觀察單詞中的第一個(gè)字母,出示字母卡片Dd、Ee、Ff、Gg并帶讀。
7、教學(xué)生書寫Dd、Ee、Ff、Gg,分辨字母的大小寫。然后讓學(xué)生們按照范例正確的書寫。個(gè)別檢查和輔導(dǎo)。
Step3 Let’s chant
D E D E let me see
F G F G let me see
Let`s see,D E F G
Step4 Practice
字母匹配
聽音寫字母
左鄰右舍
用肢體動(dòng)作表示不同的字母
課堂小結(jié)
練習(xí)與作業(yè)
把今天學(xué)習(xí)的字母及單詞讀給爸爸媽媽聽
2、抄寫D、E、F、G的大小寫
板書設(shè)計(jì)
Dd Ee Ff Gg
dg egg fish gat
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