湘少版三年級(jí)上冊Unit 2 Good morning課堂教學(xué)課件ppt

這是一份湘少版三年級(jí)上冊Unit 2 Good morning課堂教學(xué)課件ppt，文件包含第二課時(shí)PartCPartDpptx、Unit2Goodmorningdoc、U2readmp4、U2actswf、U2actmp4、擊鼓傳花wav、U2Ds005wav、U2Ds004wav、U2Ds003wav、U2Ds002wav、U2Ds001wav、U2Dwav、U2Cs004wav、U2Cs003wav、U2Cs002wav、U2Cs001wav、U2Cwav、U2readswf等18份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共29頁， 歡迎下載使用。
Period 2一、教學(xué)目標(biāo)：1、能聽懂、會(huì)說課文里的人名。2、復(fù)習(xí)“Good morning!”“Good afternoon!”的用法。3、能運(yùn)用“Who are you?”來詢問任務(wù)，及對此問題做出回應(yīng)。4、能聽懂、會(huì)讀、并表演課文D部分的小故事。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：運(yùn)用 “Good afternoon!”向他人致意。運(yùn)用“Who are you?”來詢問任務(wù)，及對此問題做出回應(yīng)。難點(diǎn)：運(yùn)用“Who are you?”來詢問任務(wù)，及對此問題做出回應(yīng)。三、教學(xué)步驟：Step 1 Warming up1、師生問候。2、復(fù)習(xí)“Hello!”“Good morning!”“Good afternoon!”的用法。3、聽課文B、C部分錄音，跟讀。然后讓學(xué)生們戴上人物面具，分角色表演。Step 3 PracticeGame----Listen and act.Step 4 Consolidation1、聽課文D部分錄音，看課文，理解意思。然后有感情的朗讀課文。2、任意走到一個(gè)學(xué)生面前打招呼。T: Hello/Good morning, I’m Miss … Who are you?幫助學(xué)生理解并回答：“Hello, I’m … ”接著，再詢問兩三個(gè)學(xué)生，讓同學(xué)們理解“Who are you?”的意思。3、聽課文D部分錄音，看課文，理解意思。然后有感情的朗讀課文。4、評(píng)價(jià)、練習(xí)、家庭作業(yè)。教學(xué)后記：考慮到上一節(jié)課學(xué)生對課文的掌握程度，這一節(jié)課對Good afternoon.進(jìn)行了反復(fù)操練。再通過情景導(dǎo)入，讓學(xué)生理解Who are you.讓學(xué)生能問能答。