湘少版五年級(jí)What time do you get up?第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 What time do you get up?單元Unit 7學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)：復(fù)習(xí)本課新詞：get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE等。掌握本單元句型What time do you ...? 的提問及回答。過程與方法目標(biāo)：能夠在日常情境下使用單詞進(jìn)行做某事時(shí)間的問答。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交際的意識(shí)和勇氣。重點(diǎn)掌握新詞get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE等和句型What time do you ...? 難點(diǎn)能夠在日常情境下使用單詞進(jìn)行有關(guān)做某事時(shí)間的問答。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課Let's watch: warm up. Mp4Let’s think: 1. What time do you get up?  2. What time do you go to school?3. What time do you go to bed?   Review: If you see a word, read it out. 在老師的引導(dǎo)下觀看視頻并進(jìn)行交流。 在之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展教學(xué)，趣味引入。講授新課1.Let’s play. 轉(zhuǎn)盤游戲。What time do you ...? I ... at ...跟隨路線，讀出單詞或句子！ 2.Let’s write(1) Watch the cartoon. (2) Can you write a new timetable for Mary’s father?Time (a.m.)What to doTime (p.m.)What to do6:30 2:00 7:40  5:009:00 8:30 12:00  10:00 (3) Can you write your parents timetable?  For example: My father gets up at 7:00 a.m. He do exercise at 7:30 a.m. He ...3.Do a survey: (1) Talk with your partners about the daily life.(2) Do a survey in groups. Ask what they usually do.What do you usually do at 7:30 a.m.? What do you usually do at 12:30 p.m.?4. Summary. What do you learn in this class?你這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？ 5. Practice(1) I can translate. (2) Please write your timetable.  My DayI ______________ at ____________ a.m.I ______________ at ____________ a.m.21教I ______________ at ____________ a.m.21教I ______________ at ____________ p.m.21I ______________ at ____________ p.m.21教教1(3) Read: true or false. My name is Ted Pike. I am a worker in a big store. I don't work in the morning. I only work at night. Every morning I come home at about half past six. I have breakfast at seven. After breakfast I go to bed. I get up at about half past two. I have lunch at a quarter to three and supper at twenty to eight. Then I go to work at a quarter past eight. I start work at nine. I look after the store every night. I like my work very much.(   )1. Ted works in the morning.(   )2. Ted sleeps at 6:30 a.m.(   )3. Ted doesn't work at 12 p.m.(   )4. Ted goes to work at 8:15 p. m.(   )5. Ted is at home in the morning.5. Summary根據(jù)板書復(fù)述今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:words: get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE, art, maths-What time do you ...(do something)?-你什么時(shí)間做某事？ -I ...(do something) at ...(time).-我在……做某事。a.m. 上午     p.m. 下午6. Homework1. 背誦本課的單詞、課文。2. 總結(jié)Unit 7 知識(shí)點(diǎn)。3.完成《Unit 7 Period 3》課后作業(yè)。預(yù)習(xí)Unit 8:   熟讀Period 1的課文、單詞。 進(jìn)行有關(guān)時(shí)間的游戲。 根據(jù)個(gè)人情況回答問題。   看動(dòng)畫思考并完成練習(xí)。    說一說父母的時(shí)間表    和伙伴討論日常活動(dòng)的時(shí)間并完成表格。     完成調(diào)查間表，鞏固句型。   [來源:ZXXK]    匯報(bào)交流       復(fù)習(xí)單元知識(shí)。                        記錄并在課下完成作業(yè)。 鞏固之前所學(xué)。    [來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]            小組活動(dòng)讓學(xué)生增強(qiáng)合作意識(shí)，同時(shí)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，共同完成任務(wù)。                        全面練習(xí)鞏固。                [來源:ZXXK]      承前啟后，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。課堂小結(jié)這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)是復(fù)習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行什么時(shí)間做某事的問答，通過實(shí)際對(duì)話情境的模擬練習(xí)再次加深對(duì)單詞、句型的掌握。練習(xí)活動(dòng)主要是兩人對(duì)話，師生對(duì)話，小組活動(dòng)為主，讓學(xué)生在輕松、愉快的課堂氣氛中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。  板書Unit 7 What time do you get up? [來源:ZXXK]get up, go to bed, timetable, computer, lesson, PE, art, maths-What time do you ...(do something)?-你什么時(shí)間做某事？ -I ...(do something) at ...(time).-我在……做某事。a.m. 上午     p.m. 下午      

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Unit 7 What time do you get up?

版本： 湘少版

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