1.3.1有理數(shù)的加法 一、選擇題（共8小題，4*8=32）1．下列各式結(jié)果的符號(hào)為正的是(　　)A．(－3)＋(－2)  B．(－2)＋0C．(－5)＋6     D．(－5)＋52．溫度由－4 ℃上升7 ℃是(    )A．3 ℃    B．－3 ℃    C．11 ℃   D．－11 ℃3．對(duì)于兩個(gè)有理數(shù)的和，下列說法中，正確的是(　　)A．一定比任何一個(gè)有理數(shù)大B．至少比其中一個(gè)有理數(shù)大C．一定比任何一個(gè)有理數(shù)小D．以上說法都不正確4．一個(gè)數(shù)是8，另一個(gè)數(shù)比8的相反數(shù)小2，這兩個(gè)數(shù)的和是(    )A．＋2    B．14    C．－2    D．185．一水庫某日水位從0：00到中午12：00上升10米，從12：00到24：00下降2米，則水庫水位全天上升量可用算式表示為(　　)A．(＋10)＋(＋2)        B．(－10)＋(＋2)C．(＋10)＋(－2)        D．(－10)＋(－2)6. 張大伯共有7塊麥田，今年的收成與去年相比(增產(chǎn)為正數(shù)，減產(chǎn)為負(fù)數(shù))情況如下(單位：kg)：＋320，－170，－320，＋130，＋150，＋40，－150.則今年小麥的總產(chǎn)量與去年相比(　　)A．增產(chǎn)20 kg   B．減產(chǎn)20 kg C．增產(chǎn)120 kg  D．持平7．已知|a|＝1，b是2的相反數(shù)，則a＋b的值為(　　)A．－3          B．－1C．－1或－3         D．1或－38．若|a－2|與|b＋3|互為相反數(shù)，則a＋b的值為(　　)A．1         B．－1         C．5         D．－5二．填空題（共6小題，4*6=24） 9．計(jì)算3＋(－3)的結(jié)果是________；20＋(－15)的結(jié)果是_________-.10. 計(jì)算：(－5)＋13＝______；－10＋(＋6)＝ ______；11． 把收入記為正，若收入3元，又支出5元，那么結(jié)余用算式表示為_______________________；12．若a與b互為相反數(shù)，則a＋b－2等于_________.13．比－9大－2的數(shù)是_____，_____比－13大6.14．已知兩數(shù)5和－6，這兩個(gè)數(shù)的和是_______，兩數(shù)相反數(shù)的和是______，兩數(shù)絕對(duì)值的和是_______.三．解答題（共5小題， 44分）15．(6分) 計(jì)算：(1)(－13)＋(－17)；(2)(－14)＋(＋26)；(3)(－3.25)＋2.25；    16．(8分) 根據(jù)題意列式計(jì)算：(1)比－10的相反數(shù)大－20的數(shù)；(2)16的相反數(shù)與－8的絕對(duì)值的和．    17．(8分) 計(jì)算：(1)＋；　　(2)4＋；(3)＋0;  (4)＋(－2.2)．      18．(10分) 鐵路總公司規(guī)定，身高在1.2 m至1.5 m的兒童乘坐動(dòng)車需要購買成人票售價(jià)一半的兒童票．幾位同學(xué)要隨父母出游．若以1.5 m為基準(zhǔn)，超過的記為“＋”，不足的記為“－”，根據(jù)表中提供的信息，回答下面問題：姓名小紅小華小明小強(qiáng)小雨小剛身高/m－0.32－0.15＋0.12＋0.18＋0.03－0.05(1)需要購買兒童票的有________人；(2)求他們中需要購買兒童票的人的身高．     19．(12分) 若|x|＝3，|y|＝5，(1)若|x＋y|＝x＋y，求x＋y的值．(2)若|x＋y|≠x＋y，求x＋y的值．          參考答案1-4CADC    5-8CDCB9. 0；510. 8；－411. (＋3)＋(－5)＝－212. －213. －11 ，－714. －1，1，1215. 解：(1)原式=－30(2)原式=12(3)原式=－116. (1)解：－(－10)＋(－20)＝－10(2)解：－16＋|－8|＝－817. 解：(1)＋＝－(＋)＝－；(2)4＋＝－(5－4)＝－；(3)＋0＝－5；(4)＋(－2.2)＝2.2＋(－2.2)＝0.18. 解：(1)2(2)需要購買兒童票的是小華和小剛，小華的身高為1.5＋(－0.15)＝1.35(m)，小剛的身高為1.5＋(－0.05)＝1.45(m)．　19. 解：(1)因?yàn)?/span>|x|＝3，|y|＝5，所以x＝±3，y＝±5. 又因?yàn)?/span>|x＋y|＝x＋y，所以x＋y≥0. 所以x＝3，y＝5或x＝－3，y＝5. 所以x＋y＝3＋5＝8或x＋y＝(－3)＋5＝2.(2)因?yàn)?/span>|x＋y|≠x＋y，所以x＝－3，y＝－5或x＝3，y＝－5. 所以x＋y＝(－3)＋(－5)＝－8或x＋y＝3＋(－5)＝－2.    

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初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

1.3.1 有理數(shù)的加法

版本： 人教版

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)

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