教學基本信息
學科
英語
學段
初中
年級
七年級
單元
Unit 4
課題
Where’s my schlbag?
總課時數(shù)
5
課時
Sectin B
(3a-Self Check)
課型
寫作課
授課時間
教學目標及教學重點、難點
教學目標：
At the end f the class, the students will be able t：
1. talk abut where things are.
2. describe things in the rm.
3. learn t put things in turns and keep tidy.
教學重點：
1. Key vcabulary:
n the teacher's desk...
2. Key sentences:
My dictinary and my radi are n the desk.
教學難點：
Write a passage abut where the things are in the rm.
教學過程(表格描述)
教學環(huán)節(jié)
主要教學活動
設置意圖
Step 1
Warming-up
(PPT 4-6)
Have a free talk.
What's this? D yu have it?
Review the wrds and lead in 3a.
利用圖片復習單詞，導入3a。
Step 2
Presentatin
(PPT 7-8)
Wrk n 3a.
1. Ask Ss t read the wrds in 2a,then answer the questins.
D yu have these things? Where are they?
2. Call sme Ss t give their answers.
3. Ss have a small talk abut their schl things in grups, and tell where they are.
將3a的表格填寫出來，用本單元的句型寫出你的物品所在的位置。練習本單元的重點句型。
Step 3
Writing
(PPT 9-11)
Wrk n 3b.
1. Make Ss write abut where the things are in their rm. Learn t use the wrd and.
2. Write the sentences abut the thins in 3a.
將3a的物品連接成句子，適當?shù)臅r候用上and表并列和順承關系并且展示比較好的做示范。
Step 4
Practice
(PPT 12-13)
1. Practice the sentences and intrduce the rm.
2. Give Ss sme suggestins.
3. Shw the sentences t ther Ss.
4.Analyze the gd sentences and crrect the errrs.
本部分設計了實踐練習環(huán)節(jié)，對一個房間的物品所在位置進行寫作練習。
Step 5
Self Check
(PPT 14-15)
1. Make Ss write the things in their rm.
Call sme Ss t write n the blackbard and then crrect and add.
2. Ss discver the classrm and write abut the things with in, n, under, next t, and behind.
3.Call sme Ss t read their sentences.

本部分設計是為了完成課本自我檢測的兩個練習題, 以鞏固對本單元知識的掌握。
Step 6
Exercises
(PPT 16-22)
Practice the language pints by ding these exercises.
通過單選、句型轉換和翻譯句子、短文填空等形式練習所學的語言點。
Step 7
Summary
(PPT 16-22)
A.Summarize the fllwing questins:
1.What's in yur rm?
2.If yu want t knw where yur bks are, hw t ask its lcatin？
3.Use in/n/under/next t/behind t intrduce things' lcatin.
B. Learn t master the imprtant pints.
通過回答問題來總結本單元的重要知識點。
Step 8
Hmewrk
(PPT 27)
假設你是Jim，請根據圖片提示
簡單介紹一下你的房間．
提示詞：tidy整潔的；sccer ball足球；plant植物
要求：語句通順，內容完整，50詞左右．
本節(jié)課是一個寫作課，布置的作業(yè)是介紹自己的房間。
板書設計
Unit 4 Where’s my schlbag?
Sectin B (3a-Self Check)
Hell, I _____ Mary. This is my rm. My bed is________ the wall. And the ______ is next t the bed. Under the table is my ______.My ______ and tys _____ n the bed. I have a cmputer, it's ____________. Where're my ________? They're n the wall. My rm is _______. D yu like it?
教學反思
寫作課的過程：
先復習本單元的重點短語和句型——分析本次寫作的具體要求——圍繞著話題寫作。
2. 老師可以抽取上中下各層次的范文進行分析點評。

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Section B

版本： 人教新目標 (Go for it) 版

年級： 七年級上冊

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