科學九年級上冊第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時復習練習題

這是一份科學九年級上冊第5節(jié) 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時復習練習題，共8頁。
第5節(jié)　物質(zhì)的轉(zhuǎn)化第3課時　化合物之間的轉(zhuǎn)化 根據(jù)右圖，將十種成鹽方法的文字表達式補充完整。①金屬＋非金屬→無氧酸鹽②金屬氧化物＋______________→________③酸＋堿→________＋________④鹽＋鹽→________＋________⑤非金屬氧化物＋堿→________＋________⑥金屬氧化物＋酸→________＋________⑦堿＋鹽→________＋________⑧酸＋鹽→________＋________⑨金屬＋鹽→________＋________⑩金屬＋酸→________＋________[核心知識]  1．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化：①C→Cu，②Cu→Cu(OH)2，③CaO→CaCl2，④Fe→Fe(OH)2，⑤Ba(OH)2→NaOH，可以通過一步反應完成的是(　　)A. ①②③     B．③④⑤     C．①③⑤     D．②④⑤ 2．“綠色化學”要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術方面設計可行的化學反應。據(jù)此，由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列方案中，你認為可行而且符合“綠色化學”要求的是(　　)A. MgMg(NO3)2B．MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2C．MgMgOMg(NO3)2D．MgMgSO4Mg(NO3)23．2021·寧波模擬 通過物質(zhì)間相互反應可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步化學反應實現(xiàn)的是(　　)A．NaOH→NaCl→NaNO3B．CuO→CuSO4→Cu(OH)2C．Ag→AgCl→AgNO3D．C→CO→CO24．2021·臺州模擬 物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽，某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成一次有效進攻。場上“隊員”位置及傳球路線如 所示，圖中連線間物質(zhì)可以相互反應。則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是(　　)  A．鐵         B．二氧化碳C．硫酸        D．氫氧化鈣5．2021·寧波模擬 你玩過“蓋房子”的游戲嗎？如所示，游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學反應，且左邊上下相鄰物質(zhì)間反應均有氣體產(chǎn)生”來判斷物質(zhì)。則根據(jù)上述游戲規(guī)則適合圖中②④⑥三處位置的物質(zhì)分別是(　　) A．石灰水、氯化鈉、硝酸鋇  B．氫氧化鈉、碳酸鉀、氯化鈣C．鐵、氫氧化鈣、氯化鈣  D．銅、氫氧化鉀、氯化鋇6．2021·臺州 如，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關系，根據(jù)所學的物質(zhì)性質(zhì)及化學變化規(guī)律，判斷下列選項正確的是(　　) A．不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①②B．實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液C．實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末D．實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液7．2021·拱墅區(qū)二模 如是以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽能將CO2資源化利用的方法之一，在此轉(zhuǎn)化過程中包含化學反應①和②，則下列說法正確的是(　　) A．①中Fe(1－y)O體現(xiàn)出氧化性，作氧化劑B．②中的能量轉(zhuǎn)化是化學能轉(zhuǎn)化為太陽能C．此轉(zhuǎn)化過程總的化學方程式為CO2C＋O2D．作催化劑的“鐵氧化物”是Fe3O48．2021·西湖區(qū)一模 醫(yī)用氯化鈣可用于補鈣、抗過敏和消炎等，生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O)，常以工業(yè)碳酸鈣(含少量雜質(zhì)鋁離子、鐵離子)為原料，主要經(jīng)過溶解、除雜、過濾、酸化、蒸發(fā)結(jié)晶等過程，其工藝流程如所示： (1)在溶解和酸化的操作中，加入的酸是________。(2)除雜操作的方法是加入適量的氫氧化鈣，然后將所得沉淀過濾，濾渣中一定有的成分是__________________。9．2020·濟寧 海水曬制的粗鹽的主要成分為NaCl，還含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。如是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法。 (1)為除去MgCl2、CaCl2、MgSO4三種可溶性雜質(zhì)，操作Ⅰ中依次加入的物質(zhì)(過量)和順序，合理的是________。A. NaOH、BaCl2、Na2CO3B．Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOHC．Na2CO3、BaCl2、NaOHD．BaCl2、NaOH、Na2CO3(2)操作Ⅰ過量加入各物質(zhì)的目的是______________________________。(3)為獲取較純凈的精鹽，操作Ⅱ的具體方法是________________________________________。10．2021年5月9日，中國科學技術大學研究團隊以鉑作為催化劑，成功地將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。下列說法錯誤的是(　　)A．CO2是一種溫室氣體B．鉑的質(zhì)量在反應前后不變C．甲醇屬于有機物D．甲醇是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的11．2020·衢州 科學家嘗試通過多種途徑減少CO2的排放，或?qū)?/span>CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)。其中一種途徑是利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，反應流程如所示。 (1)分離室中分離物質(zhì)的操作是________________________________。(2)上述反應流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________(填化學式)。(3)若反應分離室中有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的Na2CO3溶液100 kg，求完全反應后，理論上可生成CaCO3的質(zhì)量(要求根據(jù)化學方程式計算)。      
答案核心·易錯②非金屬氧化物　含氧酸鹽③鹽　水④新鹽　新鹽⑤鹽　水⑥鹽　水⑦新鹽　新堿⑧新鹽　新酸⑨新鹽　新金屬⑩鹽　氫氣能力提升拔尖練1．C　 ①碳具有還原性，能與氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳，可以通過一步反應完成。②銅不能與水反應，不能通過一步反應生成氫氧化銅。③氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，可以通過一步反應完成。④鐵不能與堿溶液反應，不能通過一步反應生成氫氧化亞鐵。⑤氫氧化鋇能與硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，可以通過一步反應完成。2．C　 A方案中有氮的氧化物生成，不環(huán)保，不滿足綠色化學的要求；B方案要用到氯氣，不環(huán)保，而且該方案還有副產(chǎn)物氯化鈉生成，原料利用率不高；D方案中有二氧化硫生成，不夠環(huán)保，而且該方案還有副產(chǎn)物硫酸鋇生成，原料利用率不高。3．C　 氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能通過一步化學反應實現(xiàn)。氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能通過一步化學反應實現(xiàn)。銀不能與稀鹽酸反應，氯化銀難溶于水，不能與硝酸鹽溶液反應，轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)。碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，能通過一步化學反應實現(xiàn)。4．B　 D能夠和C反應，而A、B、C均能夠和其他兩種物質(zhì)反應，只有D能夠和其中一種物質(zhì)反應，A、B、C是鐵、硫酸和氫氧化鈣中的一種，故可推知D只能是二氧化碳，因此可知C是氫氧化鈣、B是硫酸、A是鐵。 5．C　 石灰水會與稀鹽酸和稀硫酸反應，但是不會生成氣體且硝酸銀不會與硝酸鋇反應；氫氧化鈉與稀鹽酸和稀硫酸反應，但不生成氣體，碳酸鉀和硝酸銀反應生成碳酸銀沉淀，氯化鈣和碳酸鈉、硝酸銀都會發(fā)生反應；鐵和鹽酸、硫酸反應都會生成氫氣，氫氧化鈣和硝酸銀反應生成氫氧化銀沉淀，氫氧化銀沉淀分解生成氧化銀和水，氯化鈣和碳酸鈉、硝酸銀都會發(fā)生反應；銅不會與稀鹽酸、稀硫酸反應生成氫氣。6．A　 氫氧化鈉和二氧化碳之間不能相互轉(zhuǎn)化。實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，所以可通至氫氧化鈉溶液而非氯化鈉溶液。氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，可通入二氧化碳，但加入難溶性的碳酸鈣粉末不可行。碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉，可以加入氫氧化鈣或者氫氧化鋇，但是不能加入氫氧化鉀。7．C　 ①中，鐵元素的化合價升高，所以Fe(1－y)O體現(xiàn)出還原性，作還原劑；②中的能量轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為化學能；CO2分解為碳和氧氣，碳元素化合價由＋4變成0，氧元素化合價由－2變成0；通過分析可知，作催化劑的“鐵氧化物”是Fe(1－y)O。8．(1)鹽酸(2)氫氧化鐵、氫氧化鋁 (1)在溶解和酸化的操作中，由于最終產(chǎn)物為氯化物，所以為避免引入新的雜質(zhì)，加入的酸是鹽酸。(2)除雜操作的方法是加入適量的氫氧化鈣，由于氫氧化鈣和氯化鋁以及氯化鐵都反應，生成氫氧化鐵和氫氧化鋁，所以將所得沉淀過濾，濾渣中一定有的成分是氫氧化鐵和氫氧化鋁。9．(1)AD　(2)使欲除去的物質(zhì)完全反應(3)加入適量的鹽酸，并用玻璃棒攪拌(合理即可) (1)加入硝酸鋇可以除去硫酸根離子，但是引入的硝酸根離子無法除去；先加入碳酸鈉可以除去鈣離子，后加入氯化鋇可以除去硫酸根離子，但是過量的氯化鋇無法除去。培優(yōu)初探拓展練10．D　 CO2排放過多會造成溫室效應，是一種溫室氣體。鉑作催化劑，在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不發(fā)生改變。甲醇屬于有機物。甲醇是由甲醇分子構(gòu)成的，甲醇分子是由碳、氫、氧原子構(gòu)成的。11．(1)過濾　(2)NaOH和CaO (3)解：設理論上可生成碳酸鈣的質(zhì)量為x。Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH106      100100 kg×10.6%    x＝　x＝10 kg答：理論上可生成碳酸鈣的質(zhì)量為10 kg。 (1)反應分離室中分離的是固體和液體，故使用的是過濾的方法。(2)根據(jù)流程圖可以看出，氫氧化鈉和氧化鈣是可以循環(huán)利用的物質(zhì)。