基礎(chǔ)必做篇
一、給加點字正確的讀音上面畫上“ ”。
毫（há hǒ）米 慎（zhēn shèn）重 挖掘（jué jüé）傾（qīnɡ qínɡ）斜
拋（pā pá）出 優(yōu)良（lánɡ liánɡ） 搜（suō sōu）索 布置（zhí zhì）
二、看拼音，寫詞語。
zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、用“ ”選擇括號里正確的詞語。
別的昆蟲大多在臨時的（躲避 隱蔽）所藏身。它們的（躲避 隱蔽）所得來不費工夫，棄去毫不（可惜 珍惜）。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常（慎重 謹(jǐn)慎）地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有（暖和 溫和）的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，它的（舒服 舒適）的住宅是自己一點一點挖掘的，從大廳一直到臥室。
四、詞語綜合運用。
“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光?！?br>1. 構(gòu)成“蟋蟀”一詞的兩個字都帶有“ ”旁，帶有這個偏旁的字一般都和 有關(guān)，帶有這個偏旁的兩字詞語還有 、 。
2.“隨遇而安”一詞中“隨”的意思是 ，詞語的意思是 ；句中哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安，用“ ”畫出來。
3.“慎重”的近義詞是 ，這個詞語寫出蟋蟀選擇住址的態(tài)度；“溫和”的近義詞是 ，陽光還可以用詞語 來描寫?！皽睾汀痹谧值淅锏囊馑加孝贇夂虿焕洳粺?；②性情、態(tài)度不嚴(yán)厲，不粗暴。句中“溫和”的意思是 ，用它的另外一個意思寫一句話：

鞏固提升篇
提升選做題（3選2）
一、按要求寫句子。
1.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）

這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

二、對“蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程?！边@句話的理解，正確的是（ ）。（多選）
A.蟋蟀的住宅很豪華
B.蟋蟀修建住宅費盡心血和力氣
C.蟋蟀用簡單的工具修建了隱蔽、干凈又整潔的住宅
三、課內(nèi)閱讀。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā pá）土，還用鉗子似的大顎搬掉較（jiǎ jià）大的土塊。它用強有力的后足踏（tā tà）地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪（pū pù）開。
1.用“√”畫出文段中正確的音節(jié)。
2.找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞： 、 、 、 、 。
3.蟋蟀建造住宅的工具是： 、 、 、 。
拓展挑戰(zhàn)題
一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。
富蘭克林的讀書法
①19世紀(jì)的美國大科學(xué)家富蘭克林說:“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣(lüè liè)的游戲;而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?！彼沁@么說的,也是這么做的。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是:
②一借。由于家境(jìn jìng)貧寒,當(dāng)印刷工的報酬也很低,他便從自己認(rèn)識的幾個書店的學(xué)徒和一些藏(cáng zàng)書多的人那里借書讀。借來之后,他趕快回到家,點起一盞小油燈來讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續(xù)閱讀,直到讀完為止。第二天,他準(zhǔn)時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。
③二摘。富蘭克林除借書讀之外,對特別好的書,他也去買。買下的書,他在讀的時候,總是勾勾畫畫、圈圈點點,把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!
④三背。富蘭克林讀書,有一個好習(xí)慣。對于好文章中的精彩句段,他總要背下來。
⑤四寫。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。他寫作的方式有二:一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后,他把自己寫的文章與原文對照、比較,發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后,再進(jìn)行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后,富蘭克林結(jié)合自己對科學(xué)技術(shù)的樂趣、愛好,練習(xí)寫自己的研究與發(fā)現(xiàn),闡(chǎn shàn)述自己的觀點。
⑥富蘭克林這樣讀書,對我們有什么啟發(fā)呢?
1.用“ ”標(biāo)出文中加點字正確的讀音。
2.結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?

3.第⑥自然段以問題結(jié)尾,請先回答這個問題,再說這樣結(jié)尾的好處。

4.“讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而對于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦?！闭垖⑦@句話記下來。這句話說了幾層意思?它對我們的學(xué)習(xí)有哪些借鑒意義?

二、小練筆
蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這么偉大的住宅，你有什么體會呢？寫一寫吧！
【參考答案】
基礎(chǔ)必做篇
一、給加點字正確的讀音上面畫上“ ”。
há shèn jué qīnɡ pā liánɡ sōu zhì
二、看拼音，寫詞語。
住宅 臨時 選擇 地址 優(yōu)良 洞穴 客廳 臥室 專門 鉗子
三、用“ ”選擇括號里正確的詞語。
隱蔽 可惜 慎重 溫和 舒服
四、詞語綜合運用。
1.蟲子旁 昆蟲 蜜蜂 蜈蚣
2.順從 順從環(huán)境，在任何境遇中都能滿足 它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。
3.謹(jǐn)慎 溫暖 示例：燦爛 ① 示例：即使是我們犯了錯誤，老師也是用溫和的語氣給我們怎樣做才正確。
鞏固提升篇
提升選做題（3選2）
一、按要求寫句子。
1.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
2.難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？
二、對“蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程?！边@句話的理解，正確的是（ ）。（多選）
B C
三、課內(nèi)閱讀。
1.bā jià tà pū
2.扒 搬 踏 推 鋪
3.前足 鉗子 后足 后腿
拓展挑戰(zhàn)題
一、閱讀下面的文章，完成練習(xí)。
1.liè jìng cáng chǎn
2.示例:第三種方法“背”的好處是,可以積累更多的好詞好句,應(yīng)用到自己的寫作中。
3.啟發(fā):通過學(xué)習(xí)富蘭克林的讀書方法,我明白了積累的重要性,也學(xué)會了積累的方法。以問題結(jié)尾,能引起讀者的思考。
4.一是把讀書當(dāng)作自己唯一樂趣;二是從不將時間浪費在無益的事情上;三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們?nèi)绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)作自己的樂趣,不沉迷于游戲等無益的事情,成績一定能夠提高。
二、小練筆。
示例：
我感受到蟋蟀是一種非常聰明的小昆蟲，它能夠為自己創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，而且會保護自己，它的工具是這么柔弱，卻可以創(chuàng)出那么美好的家園。從中可以體會出蟋蟀住宅修建過程中的吃苦耐勞和它不肯隨遇而安的精神。

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11 蟋蟀的住宅

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