
基礎(chǔ)必做篇
一、給下列加點的字注音。
天剛蒙( )蒙( )亮,內(nèi)蒙( )古草原上就下起了蒙( )蒙( )細(xì)雨。
二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
( )的樹林 ( )的父親 ( )地呼吸
三、寫出下面詞語的反義詞。
黎明( ) 仔細(xì)( ) 輕聲( )
濃濃( ) 快活( ) 潮濕( )
四、給下面句子中的加點詞語換個說法,意思不變。
1.父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。( )
2.這是樹林和鳥最快活的時刻。( )
3.“為什么?”我驚愕地問。( )
4.鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中。( )
五、選詞填空。
居然 仍然 突然 果然
1.他說今天下午有雨,( )到十五時左右就下起雨來。
2.才過半年時間,小明的個子( )超過了媽媽。
3.經(jīng)過幾次嘗試,小明( )沒有成功,他有些失望。
4.剛剛還是艷陽高照,現(xiàn)在( )刮起了大風(fēng)。
鞏固提升篇
提升選做題(3選2)
一、下列關(guān)于父親的說法,正確的是( )
A、父親熱愛自然。
B、父親善于觀察。
C、父親對鳥的習(xí)性十分了解。
D、父親曾經(jīng)是個獵人。
二、給下面的句子加上標(biāo)點符號。
1.父親突然站定 朝幽深的霧蒙蒙的樹林 上上下下地望了又望 用鼻子聞了又聞 林子里有不少鳥 父親喃喃著 并沒有看見一只鳥飛 并沒有聽到一聲鳥叫
2.父親指著一棵樹的一根樹枝對我說 看那里 沒有風(fēng) 葉子為什么在動
3.過了幾天 父親對我說 鳥最快活的時刻 飛離樹枝的那一瞬間 最容易被獵人打中
三、課內(nèi)閱讀。
父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來。
“這是樹林和鳥最快活的時刻?!备赣H說。
我知道父親此時也最快活。
過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中?!?br>“為什么?”我驚愕地問。
父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!?br>我真高興,父親不是獵人。
想一想,樹與鳥是什么關(guān)系?
_____________________________________________________________________
2.根據(jù)這段文字填空。
鳥真的唱起來了,此時 和 ,還有 是最快活的。
3.“我”聽了父親的話,為什么由衷地感到高興?
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拓展挑戰(zhàn)題
一、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。
沙子和泥土
一粒沙子安逸地躺在大地上,驕傲地對泥土說:喂,你沒有發(fā)現(xiàn)嗎?我是一粒多么偉大的金子??!
你是一粒偉大的金子,這怎么可能呢?泥土說。
你沒有聽說過“沙里淘金”這句詞語嗎?那些閃光的金子,都是從我身上淘洗出來的。沙子自高自大地說道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會空想的壞心理,你永遠(yuǎn)只是一粒黯然無光的沙子。泥土告誡道。
你為什么埋沒我呢?沙子問泥土。
如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子,誰又能埋沒你呢?泥土對沙子說。
生為一粒小小的沙子,落入大地,誰又能發(fā)現(xiàn)我呢?沙子感嘆道。
孩子,當(dāng)你與大地融為一體時,你就是大地的一部分了。泥土說。
一堆沙子,被一陣大風(fēng)吹得七零八落。
我們這些苦命的沙子,為什么總經(jīng)不起“風(fēng)吹雨打”呢?沙子嘆息道。
為什么不試著尋求別人的幫助呢?當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時,就能成為堅不可摧的混凝土了。泥土說。
1. 中國有一句老話說“是金子總會發(fā)亮的,”畫出短文中和它意思相近的一段話。
2.填寫近義詞
安逸( ) 埋沒( ) 淘洗( )
驕傲( ) 告誡( ) 感嘆( )
自高自大( ) 沙里淘金( )
4.用波浪線線劃出表明本文中心的句子。
5.下面三個疑問句中,與其他兩個都不同的一句是( )
A.你為什么埋沒我呢? B.誰又能埋沒你呢 C.誰又能發(fā)現(xiàn)我呢
二、小練筆。
請你為鳥兒寫一些保護(hù)鳥類的標(biāo)語口號吧!
【參考答案】
基礎(chǔ)必做篇
一、給下列加點的字注音。
mēng mēng měng méng méng
二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。
蒙蒙的樹林 戚嚴(yán)的父親 順暢地呼吸
三、寫出下面詞語的反義詞。
黃昏 粗略 高聲 淡淡 郁悶 干燥
四、給下面句子中的加點詞語換個說法,意思不變。
1.喜愛
2.快樂
3.驚訝
4.一剎那
五、選詞填空。
1.果然
2.居然
3.仍然
4.突然
鞏固提升篇
提升選做題(3選2)
一、下列關(guān)于父親的說法,正確的是( )
ABC
二、給下面的句子加上標(biāo)點符號。
1., , , 。 “ 。” 。 , 。
2.:“ , , ?”
3. , :“ , 、 ,?!?br>三、課內(nèi)閱讀。
1.相互依存。樹林因鳥而生機(jī)勃勃,鳥因樹林而活得自在快活。
2.樹林 鳥 父親
3.父親那么熟悉鳥,了解鳥,如果父親是獵人的話,那鳥的命運(yùn)就悲慘了。
拓展挑戰(zhàn)題
一、閱讀下面的文章,完成練習(xí)。
1.如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子,誰又能埋沒你呢
2. 悠閑;埋藏;清洗;狂妄;勸誡;感慨自傲自大;浪里淘沙
3.孩子,當(dāng)你與大地融為一體時,你就是大地的一部分了
4. A
二、小練筆。
示例:
鳥是害蟲的天敵,鳥是人類的朋友。
保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物 維護(hù)生態(tài)平衡。
關(guān)愛野生動物,保護(hù)美好家園!
保護(hù)鳥類,保護(hù)野生動物,人人有責(zé)。
這是一份小學(xué)語文人教部編版六年級上冊23 月光曲課時訓(xùn)練,共7頁。試卷主要包含了在正確的讀音下面畫“√”,詞語巧搭配,選詞填空,根據(jù)句子的意思,給句子中加點的字選擇正確的解釋等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版第七單元23 鳥的天堂練習(xí)題,共6頁。試卷主要包含了讀拼音,寫詞語,寫出句子中加點詞語的反義詞,根據(jù)意思寫詞語,選詞填空等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語文四年級上冊23 梅蘭芳蓄須課時作業(yè),共6頁。試卷主要包含了根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語,選詞填空,連一連,選擇正確的解釋等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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