【知識重溫】
一、必記4個知識點
1.平面向量的數(shù)量積的定義
(1)已知兩個①____________a、b,過O點作eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(OB,\s\up6(→))=b,則∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a與b的②________.
很顯然,當(dāng)且僅當(dāng)兩非零向量a、b同方向時,θ=③________,當(dāng)且僅當(dāng)a、b反方向時,θ=④________,特別地,0與其他任何非零向量之間不談夾角這一問題.
(2)如果a,b的夾角為90°,則稱a與b垂直,記作⑤________.
(3)a,b是兩個非零向量,它們的夾角為θ,則數(shù)|a|·|b|·cs θ叫做a與b的數(shù)量積.記作a·b,即a·b=⑥________________.
規(guī)定0·a=0.
當(dāng)a⊥b時,θ=90°,這時⑦_(dá)_______=0.
(4)a·b的幾何意義
a·b等于a的長度與b在a的方向上的⑧____________.
2.向量數(shù)量積的性質(zhì)
(1)如果e是單位向量,則a·e=e·a=⑨____________.
(2)a⊥b?⑩________且a·b=0??____________.(a,b為非零向量)
(3)a·a=?________,|a|=? ____________.
(4)cs〈a,b〉=?________________.
(5)|a·b|?________|a||b|.
3.?dāng)?shù)量積的運算律
(1)交換律a·b=?________.
(2)分配律(a+b)·c=?________________.
(3)對λ∈R,λ(a·b)=?________________=?________________.
4.?dāng)?shù)量積的坐標(biāo)運算
設(shè)a=(a1,a2),b=(b1,b2),則
(1)a·b=?________________.
(2)a⊥b?eq \(○,\s\up1(21))________________.
(3)|a|=eq \(○,\s\up1(22))____________.
(4)cs〈a,b〉=eq \(○,\s\up1(23))____________________.
二、必明2個易誤點
1.若a,b,c是實數(shù),則ab=ac?b=c(a≠0);但對于向量就沒有這樣的性質(zhì),若向量a,b,c滿足a·b=a·c(a≠0),則不一定有b=c,即等式兩邊不能同時約去一個向量,但可以同時乘以一個向量.
2.?dāng)?shù)量積運算不適合結(jié)合律,即(a·b)·c≠a·(b·c).
【小題熱身】
一、判斷正誤
1.判斷下列說法是否正確(請在括號中打“√”或“×”).
(1)兩個向量的數(shù)量積是一個向量.( )
(2)向量在另一個向量方向上的投影也是向量.( )
(3)若a·b>0,則a和b的夾角為銳角;若a·b|b|,且a與b同向,則a>b
B.|a+b|≤|a|+|b|
C.|a·b|≥|a|·|b|
D.|a-b|≤|a|-|b|
3.若e1,e2是夾角為60°的兩個單位向量,則a=2e1+e2與b=-3e1+2e2的夾角為( )
A.30° B.60° C.120° D.150°

三、易錯易混
4.已知a,b為非零向量,則“a·b>0”是“a與b的夾角為銳角”的( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
5.已知向量a,b的夾角為60°,|a|=2,|b|=1,則|a+2b|=________.

四、走進高考
6.[2020·全國卷Ⅰ]設(shè)a,b為單位向量,且|a+b|=1,則|a-b|=________.

考點一 平面向量的數(shù)量積[自主練透型]
1.已知正方形ABCD的邊長為2,點P滿足eq \(AP,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→))),則|eq \(PD,\s\up6(→))|=________;eq \(PB,\s\up6(→))·eq \(PD,\s\up6(→))=________.
2.[2019·全國卷Ⅱ]已知eq \(AB,\s\up6(→))=(2,3),eq \(AC,\s\up6(→))=(3,t),|eq \(BC,\s\up6(→))|=1,則eq \(AB,\s\up6(→))·eq \(BC,\s\up6(→))=( )
A.-3 B.-2 C.2 D.3
3.[2021·南昌市高三年級摸底測試卷]已知△ABC中,AB=4,AC=3,∠A=eq \f(π,3),BC的中點為M,eq \(AM,\s\up6(→))·eq \(AB,\s\up6(→))等于( )
A.eq \f(15,2) B.11 C.12 D.15
4.[2021·重慶第一中學(xué)月考]已知非零向量a,b,c滿足a+b+c=0,a,b的夾角為120°,且|b|=2|a|,則向量a,c的數(shù)量積為( )
A.0 B.-2a2 C.2a2 D.-a2

考點二 平面向量數(shù)量積的性質(zhì)(高頻考點)
[互動講練型]
考向一:平面向量的模
[例1] (1)[2021·惠州市高三調(diào)研考試試題]平面向量a與b的夾角為eq \f(π,3),a=(2,0),|b|=1,則|a-2b|=( )
A.2eq \r(3) B.eq \r(6) C.0 D.2
(2)[2021·河北省九校高三聯(lián)考試題]已知兩個不相等的非零向量a,b滿足|a|=1,且a與b-a的夾角為60°,則|b|的取值范圍是( )
A.(0,eq \f(\r(3),2)) B.[eq \f(\r(3),2),1)
C.[eq \f(\r(3),2),+∞) D.(1,+∞)
考向二:平面向量的夾角
[例2] (1)[2020·全國卷Ⅲ]已知向量a,b滿足|a|=5,|b|=6,a·b=-6,則cs〈a,a+b〉=( )
A.-eq \f(31,35) B.-eq \f(19,35) C.eq \f(17,35) D.eq \f(19,35)
(2)[2021·山西省八校高三聯(lián)考]已知向量a=(-1,2),單位向量b滿足b·(a+eq \r(5)b)=eq \f(\r(5),2),則向量a,b的夾角θ為________.
考向三:平面向量的垂直與平行
[例3] (1)[2020·全國卷Ⅱ]已知單位向量a,b的夾角為45°,ka-b與a垂直,則k=________.
(2)[2021·貴陽市適應(yīng)性考試]已向量a=(1,2),b=(m,-1), 若a∥(a+b),則a·b=( )
A.eq \f(5,2) B.-eq \f(5,2) C.eq \f(3,2) D.-eq \f(3,2)
悟·技法
平面向量數(shù)量積應(yīng)用的技巧
1.求兩向量的夾角,cs θ=eq \f(a·b,|a|·|b|),要注意θ∈[0,π].
2.兩向量垂直的應(yīng)用.兩非零向量垂直的充要條件是:a⊥b?a·b=0?|a-b|=|a+b|.
3.求向量的模的方法
(1)公式法:利用|a|=eq \r(a·a)及(a±b)2=|a|2±2a·b+|b|2,把向量的模的運算轉(zhuǎn)化為數(shù)量積運算.
(2)幾何法:利用向量的幾何意義,即利用向量加減法的平行四邊形法則或三角形法則作出向量,再利用余弦定理等方法求解.
[變式練]——(著眼于舉一反三)
1.[2021·廣東省七校聯(lián)合體高三聯(lián)考試題]已知向量a、b的夾角為60°,|a|=2,|b|=1,則|a-b|=( )
A.eq \r(3) B.eq \r(5) C.2eq \r(3) D.eq \r(7)
2.[2021·福州市高三畢業(yè)班適應(yīng)性練習(xí)卷]已知兩個單位向量e1,e2,若(e1-2e2)⊥e1,則e1,e2的夾角為( )
A.eq \f(2π,3) B.eq \f(π,3) C.eq \f(π,4) D.eq \f(π,6)
3.[2021·黃岡中學(xué),華師附中等八校聯(lián)考]已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),若λa-b與b垂直,則λ=( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
考點三 平面向量與三角函數(shù)的綜合應(yīng)用
[互動講練型]
[例4] [2021·福建泉州模擬]已知函數(shù) f(x)=d·e,其中d=(2cs x,-eq \r(3)sin 2x),e=(cs x,1),x∈R.
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,f(A)=-1,a=eq \r(7),且向量m=(3,sin B)與n=(2,sin C)共線,求邊長b和c的值.
悟·技法
平面向量與三角函數(shù)的綜合問題的解題思路
(1)題目條件給出向量的坐標(biāo)中含有三角函數(shù)的形式,運用向量共線或垂直或等式成立等,得到三角函數(shù)的關(guān)系式,然后求解.
(2)給出用三角函數(shù)表示的向量坐標(biāo),要求的是向量的模或者其他向量的表達(dá)形式,解題思路是經(jīng)過向量的運算,利用三角函數(shù)在定義域內(nèi)的有界性,求值域等.
[變式練]——(著眼于舉一反三)
4.[2017·江蘇卷]已知向量a=(cs x,sin x),b=(3,-eq \r(3)),x∈[0,π].
(1)若a∥b,求x的值;
(2)記f(x)=a·b,求f(x)的最大值和最小值以及對應(yīng)的x的值.
第三節(jié) 平面向量的數(shù)量積與應(yīng)用舉例
【知識重溫】
非零向量 ②夾角 ③0° ④180° ⑤a⊥b ⑥|a|·|b|·cs θ ⑦a·b ⑧投影的乘積 ⑨|a|cs〈a,e〉 ⑩a·b=0 ?a⊥b ?|a|2 ?eq \r(a·a) ?eq \f(a·b,|a|·|b|) ?≤ ?b·a ?a·c+b·c ?(λa)·b ?a·(λb) ? eq \\ac(○,21)=0 eq \\ac(○,22) eq \\ac(○,23)
【小題熱身】
1.答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
2.解析:對于A:向量不能比較大小,故A錯誤;對于B:由向量運算的三角形法則,可得B正確;對于C:a·b=|a||b|cs θ,則必有|a·b|≤|a|·|b|,C錯誤;對于D:由向量運算的三角形法則,有|a-b|≥|a|-|b|,D錯誤.
答案:B
3.解析:由題意知e1·e2=1×1×cs 60°=eq \f(1,2).
a·b=-6eeq \\al(2,1)+e1·e2+2eeq \\al(2,2)=-6+eq \f(1,2)+2=-eq \f(7,2).
|a|=eq \r(?2e1+e2?2)=eq \r(4e\\al(2,1)+e\\al(2,2)+4e1·e2)=eq \r(4+1+2)=eq \r(7),
|b|=eq \r(?-3e1+2e2?2)=eq \r(9e\\al(2,1)-12e1·e2+4e\\al(2,2))= eq \r(9-12×\f(1,2)+4)=eq \r(7),
∴cs〈a,b〉=eq \f(a·b,|a||b|)=eq \f(-\f(7,2),\r(7)·\r(7))=-eq \f(1,2).
∴a與b的夾角為120°.
答案:C
4.解析:根據(jù)向量數(shù)量積的定義可知,若a·b>0,則a與b的夾角為銳角或零角,若a與b的夾角為銳角,則一定有a·b>0,所以“a·b>0”是“a與b的夾角為銳角”的必要不充分條件,故選B.
答案:B
5.解析:方法一 |a+2b|=eq \r(?a+2b?2)=eq \r(a2+4a·b+4b2)
=eq \r(22+4×2×1×cs 60°+4×12)=eq \r(12)=2eq \r(3).
方法二 (數(shù)形結(jié)合法)
由|a|=|2b|=2知,以a與2b為鄰邊可作出邊長為2的菱形OACB,如圖,則|a+2b|=|eq \(OC,\s\up6(→))|.
又∠AOB=60°,所以|a+2b|=2eq \r(3).
答案:2eq \r(3)
6.解析:由|a+b|=1,得|a+b|2=1,即a2+b2+2a·b=1,而|a|=|b|=1,故a·b=-eq \f(1,2),|a-b|=eq \r(|a-b|2)=eq \r(a2+b2-2a·b)=eq \r(1+1+1)=eq \r(3).
答案:eq \r(3)
課堂考點突破
考點一
1.解析:
解法一 如圖,在正方形ABCD中,由eq \(AP,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→)))得點P為BC的中點,∴|eq \(PD,\s\up6(→))|=eq \r(5),eq \(PB,\s\up6(→))·eq \(PD,\s\up6(→))=eq \(PB,\s\up6(→))·(eq \(PC,\s\up6(→))+eq \(CD,\s\up6(→)))=eq \(PB,\s\up6(→)) ·eq \(PC,\s\up6(→))+eq \(PB,\s\up6(→))·eq \(CD,\s\up6(→))=eq \(PB,\s\up6(→))·eq \(PC,\s\up6(→))=1×1×cs 180°=-1.
解法二∵eq \(AP,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→))),∴P為BC的中點,以A為原點,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,由題意知A(0,0),B(2,0),C(2,2),D(0,2),P(2,1),∴|eq \(PD,\s\up6(→))|=eq \r(?2-0?2+?1-2?2)=eq \r(5),eq \(PB,\s\up6(→))=(0,-1),eq \(PD,\s\up6(→))=(-2,1),∴eq \(PB,\s\up6(→))·eq \(PD,\s\up6(→))=(0,-1)·(-2,1)=-1.
答案:eq \r(5) -1
2.解析:因為eq \(BC,\s\up6(→))=eq \(AC,\s\up6(→))-eq \(AB,\s\up6(→))=(1,t-3),所以|eq \(BC,\s\up6(→))|=eq \r(1+?t-3?2)=1,解得t=3,所以eq \(BC,\s\up6(→))=(1,0),所以eq \(AB,\s\up6(→))·eq \(BC,\s\up6(→))=2×1+3×0=2,故選C.
答案:C
3.解析:解法一 因為M為BC的中點,所以eq \(AM,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→))),則eq \(AM,\s\up6(→))·eq \(AB,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \(AB,\s\up6(→))+eq \(AC,\s\up6(→)))·eq \(AB,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \(AB,\s\up6(→))2+eq \f(1,2)eq \(AB,\s\up6(→))·eq \(AC,\s\up6(→))=8+eq \f(1,2)×4×3×cs eq \f(π,3)=11,故選B.
解法二 如圖,以A為坐標(biāo)原點,AC所在的直線為x軸,過點A與AC垂直的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系,則A(0,0),C(3,0),B(2,2eq \r(3)).因為M為BC的中心,所以M(eq \f(5,2),eq \r(3)),所以eq \(AM,\s\up6(→))=(eq \f(5,2),eq \r(3)),eq \(AB,\s\up6(→))=(2,2eq \r(3)),所以eq \(AM,\s\up6(→))·eq \(AB,\s\up6(→))=eq \f(5,2)×2+eq \r(3)×2eq \r(3)=11,故選B.
答案:B
4.解析:由非零向量a,b,c滿足a+b+c=0,可得c=-(a+b),所以a·c=a·[-(a+b)]=-a2-a·b=-a2-|a|·|b|·cs〈a,b〉.由于a,b的夾角為120°,且|b|=2|a|,所以a·c=-a2-|a|·|b|cs 120°=-|a|2-2|a|2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)))=0.故選A.
答案:A
考點二
例1 解析:(1)因為|a|=2,|b|=1,平面向量a與b的夾角為eq \f(π,3),所以a·b=2×1×cs eq \f(π,3)=2×eq \f(1,2)=1,所以|a-2b|=eq \r(|a-2b|2)=eq \r(a2-4a·b+4b2)=eq \r(4-4+4)=2,選D.
(2) 如圖所示,設(shè)eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(AB,\s\up6(→))=b-a,則eq \(OB,\s\up6(→))=b.因為a與b-a的夾角為60°,所以∠BAC=60°,則∠OAB=120°,則B為射線AD上的動點(不包括點A),又|a|=1,即|eq \(OA,\s\up6(→))|=1,所以由圖可知,|b|>1,故選D.
答案:(1)D (2)D
例2 解析:(1)由題意得cs〈a,a+b〉=eq \f(a·?a+b?,|a|·|a+b|)=eq \f(a2+a·b,|a|·\r(a2+b2+2a·b))=eq \f(25-6,5×\r(25+36-12))=eq \f(19,35).故選D.
(2)由b·(a+eq \r(5)b)=eq \f(\r(5),2)得a·b+eq \r(5)|b|2=eq \f(\r(5),2),∵|b|=1,∴a·b=-eq \f(\r(5),2),又|a|=eq \r(5),∴cs θ=-eq \f(1,2),而0≤θ≤π,∴向量a,b的夾角θ=eq \f(2π,3).
答案:(1)D (2)eq \f(2π,3)
例3 解析:(1)因為(ka-b)·a=ka2-a·b=0,且單位向量a,b的夾角為45°,所以k-eq \f(\r(2),2)=0,即k=eq \f(\r(2),2).
(2)通解 依題意得a+b=(m+1,1).由a∥(a+b)得(m+1)×2-1×1=0,m=-eq \f(1,2),a·b=m-2=-eq \f(5,2),選B.
優(yōu)解 由a≠0,及a∥(a+b)得a∥b,因此b=-eq \f(1,2)a,a·b=-eq \f(1,2)a2=-eq \f(5,2).選B.
答案:(1)eq \f(\r(2),2) (2)B
變式練
1.解析:|a-b|=eq \r(?a-b?2)=eq \r(a2-2a·b+b2)=eq \r(4-2|a|·|b|cs 60°+1)=eq \r(3),故選A.
答案:A
2.解析:因為(e1-2e2)⊥e1,所以(e1-2e2)·e1=0,所以eeq \\al(2,1)=2e2·e1,所以cs 〈e1,e2〉=eq \f(1,2),又〈e1,e2〉∈[0,π],所以〈e1,e2〉=eq \f(π,3),故選B.
答案:B
3.解析:由已知得λa-b=(λ-4,-3λ+2),因為λa-b與b垂直,所以(λa-b)·b=0, 即(λ-4,-3λ+2)·(4,-2)=0,所以4λ-16+6λ-4=0,解得λ=2,故選D.
答案:D
考點三
例4 解析:(1)f(x)=d·e=2cs2 x-eq \r(3)sin 2x=1+cs 2x-eq \r(3)·sin 2x=1+2cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,3))),令2kπ≤2x+eq \f(π,3)≤2kπ+π(k∈Z),解得kπ-eq \f(π,6)≤x≤kπ+eq \f(π,3)(k∈Z),所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(kπ-\f(π,6),kπ+\f(π,3)))(k∈Z).
(2)因為f(A)=1+2cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2A+\f(π,3)))=-1,所以cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2A+\f(π,3)))=-1.又eq \f(π,3)<2A+eq \f(π,3)<eq \f(7π,3),所以2A+eq \f(π,3)=π,即A=eq \f(π,3).因為a=eq \r(7),由余弦定理得a2=b2+c2-2bccs A=(b+c)2-3bc=7 ①.因為向量m=(3,sin B)與n=(2,sin C)共線,所以2sin B=3sin C,由正弦定理得2b=3c ②,由①②可得b=3,c=2.
變式練
4.解析:(1)因為a=(cs x,sin x),b=(3,-eq \r(3)),a∥b,
所以-eq \r(3)cs x=3sin x.
若cs x=0,則sin x=0,與sin2x+cs2x=1矛盾,
故cs x≠0.
于是tan x=-eq \f(\r(3),3).
又x∈[0,π],所以x=eq \f(5π,6).
(2)f(x)=a·b=(cs x,sin x)·(3,-eq \r(3))=3cs x-eq \r(3)sin x=2eq \r(3)cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,6))).
因為x∈[0,π],所以x+eq \f(π,6)∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(7π,6))),
從而-1≤cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+\f(π,6)))≤eq \f(\r(3),2).
于是,當(dāng)x+eq \f(π,6)=eq \f(π,6),即x=0時,f(x)取到最大值3;
當(dāng)x+eq \f(π,6)=π,即x=eq \f(5π,6)時,f(x)取到最小值-2eq \r(3).

相關(guān)學(xué)案

(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案6.3《平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用舉例》(含詳解):

這是一份(新高考)高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案6.3《平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用舉例》(含詳解),共16頁。學(xué)案主要包含了知識梳理,教材衍化等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第4章4.7解三角形應(yīng)用舉例學(xué)案:

這是一份高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第4章4.7解三角形應(yīng)用舉例學(xué)案,共10頁。學(xué)案主要包含了知識重溫,小題熱身等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高考數(shù)學(xué)(理數(shù))一輪復(fù)習(xí)學(xué)案5.3《平面向量的數(shù)量積》(含詳解):

這是一份高考數(shù)學(xué)(理數(shù))一輪復(fù)習(xí)學(xué)案5.3《平面向量的數(shù)量積》(含詳解),共8頁。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第5章平面向量數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入第3節(jié)平面向量的數(shù)量積與平面向量應(yīng)用舉例學(xué)案

高考數(shù)學(xué)統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)第5章平面向量數(shù)系的擴充與復(fù)數(shù)的引入第3節(jié)平面向量的數(shù)量積與平面向量應(yīng)用舉例學(xué)案

人教版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第5章平面向量第3節(jié)平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用舉例學(xué)案理含解析

人教版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第5章平面向量第3節(jié)平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用舉例學(xué)案理含解析

新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教師用書:第五章 3 第3講 平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用舉例學(xué)案

新高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教師用書:第五章 3 第3講 平面向量的數(shù)量積及應(yīng)用舉例學(xué)案

2022屆高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)(文科)人教版一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:5.3 平面向量的數(shù)量積與應(yīng)用舉例

2022屆高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)(文科)人教版一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:5.3 平面向量的數(shù)量積與應(yīng)用舉例

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部