絕密啟用前2021-2022學(xué)年廣東省江門市新會區(qū)七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。  一、選擇題(本題共10小題,共30分) 下列各數(shù)是無理數(shù)的是(    )A.  B.  C.  D. 的算術(shù)平方根為(    )A.  B.  C.  D. 如圖,點在直線上,,若,則(    )A.
B.
C.
D. 已知二元一次方程組,則(    )A.  B.  C.  D. 下列表述中,能確定具體位置點的是(    )A. 江門市新會區(qū)會城啟超大道 B. 北偏東
C. 軸正半軸上 D. 東經(jīng),北緯,則實數(shù)所在范圍是(    )A.  B.  C.  D. 在第二象限內(nèi)的點,滿足,,則點的坐標是(    )A.  B.  C.  D. 九章算術(shù)是我國古代數(shù)學(xué)的經(jīng)典著作,書中有一個問題:今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?意思是:甲袋中裝有黃金每枚黃金重量相同,乙袋中裝有白銀每枚白銀重量相同,稱重兩袋相等.兩袋互相交換枚后,甲袋比乙袋輕了袋子重量忽略不計問黃金、白銀每枚各重多少兩?設(shè)每枚黃金重兩,每枚白銀重兩,根據(jù)題意得(    )A.  B.
C.  D. 一組隨機抽樣的樣本數(shù)據(jù)最大值是,最小值是,畫頻數(shù)分布直方圖時,要將這組數(shù)據(jù)進行分組,若取組距為,則組數(shù)是(    )A.  B.  C.  D. 關(guān)于的不等式的最小整數(shù)解為,則實數(shù)的取值范圍是(    )A.  B.  C.  D. 二、填空題(本題共7小題,共21分)  ______ 學(xué)校為了解本校七年級學(xué)生的身體素質(zhì),從七年級全體學(xué)生共人中隨機抽取了人進行身體素質(zhì)測試,這次抽樣調(diào)查的樣本容量是______如圖,,點上一點,的平分線,若,則的大小是______
 已知三個頂點的坐標分別是、、,將平移后頂點的對應(yīng)點的坐標是,則頂點的對應(yīng)點的坐標是______一只紙箱重量為,放入蘋果后,紙箱和蘋果的總重量不能超過,若每個蘋果的平均重量為,則這只紙箱裝蘋果個數(shù)不能超過______個.在平面直角坐標系中,點滿足,則點的坐標是______已知關(guān)于的不等式組的解集為,那么所有滿足條件的正整數(shù)的值之和是______三、解答題(本題共8小題,共69分) 計算:解方程組:解不等式解不等式組為滿足防疫需要,學(xué)校要儲備抗疫物資,購進甲、乙兩款醫(yī)用口罩共盒,甲、乙兩款醫(yī)用口罩分別是盒、盒,共花了元.
甲、乙兩款醫(yī)用口罩各購進多少盒?
已知甲、乙兩款醫(yī)用口罩每盒的口罩數(shù)量分別是盒、盒,按照防疫要求,學(xué)校必須儲備足夠使用天的口罩,學(xué)校師生共人,按每人每天儲備個口罩計算,問購買的口罩數(shù)量是否滿足防疫要求?如圖,點在直線上,,的平分線,
的度數(shù).
的度數(shù).
學(xué)校為了解七年級學(xué)生每個學(xué)期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽取了部分七年級學(xué)生進行問卷調(diào)查,了解一個學(xué)期參加綜合實踐活動的天數(shù)情況,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖作為素材,命制數(shù)學(xué)試題,請你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并求出該校七年級學(xué)生的總?cè)藬?shù).
求出活動時間分別為天、天的學(xué)生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.
求出扇形統(tǒng)計圖中活動時間為所在扇形的圓心角度數(shù).
 
圖,已知,若的平分線.
的度數(shù);
,求的度數(shù).

答案和解析 1.【答案】 【解析】解:是有理數(shù),
不符合題意;
,是有理數(shù),
不符合題意;
,是小數(shù),是有理數(shù),
不符合題意;
是無理數(shù),
符合題意;
故選D
根據(jù)無理數(shù)的定義判斷即可.
本題考查了無理數(shù)即無限不循環(huán)小數(shù),熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵.
 2.【答案】 【解析】解:,的算術(shù)平方根為
所以的算術(shù)平方根為,
故選:
,求出的算術(shù)平方根即可.
本題考查算術(shù)平方根,掌握算術(shù)平方根的意義是解決問題的前提,求出是解決問題的關(guān)鍵.
 3.【答案】 【解析】解:,
,
是平角,
,
,

故選:
根據(jù)是平角,,即可得到的度數(shù).
本題主要考查了垂線以及平角的運用,能熟練運用垂線、平角的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
 4.【答案】 【解析】解:
,得:
故選:
把方程和方程的左右兩邊分別相減,求出的值即可.
此題主要考查了解二元一次方程組的方法,注意代入消元法和加減消元法的應(yīng)用.
 5.【答案】 【解析】解:江門市新會區(qū)會城啟超大道,無法確定位置,故A不符合題意;
B.北偏東無法確定位置,故B不符合題意;
C.軸正半軸上無法確定位置,故C不符合題意;
D.東經(jīng),北緯可以確定一點的位置,故D符合題意;
故選:
根據(jù)各個選項中的語句可以判斷哪個選項是正確的,本題得以解決.
本題主要考查坐標位置的確定,解題的關(guān)鍵是明確題意,可以判斷選項中的各個語句哪一個可以確定一點的位置.
 6.【答案】 【解析】解:,
,
,
,
實數(shù)所在范圍是
故選:
先估算出的范圍,進而得到的范圍,即可求解.
本題考查了無理數(shù)的估算方法,弄清無理數(shù)的估算方法是解本題的關(guān)鍵.
 7.【答案】 【解析】解:,
,
在第二象限,
符號特點,
的坐標是,
故選:
根據(jù),,得到,,結(jié)合點在第二象限的符號特點,確定坐標即可.
本題考查了絕對值的計算,平方根的計算,坐標與象限,熟練掌握相關(guān)的知識是解題的關(guān)鍵.
 8.【答案】 【解析】解:設(shè)每枚黃金重兩,每枚白銀重兩,由題意得:
,
故選:
根據(jù)題意可得等量關(guān)系:枚黃金的重量枚白銀的重量;枚白銀的重量枚黃金的重量枚白銀的重量枚黃金的重量兩,根據(jù)等量關(guān)系列出方程組即可.
此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.
 9.【答案】 【解析】解:極差
,
故需要分組,
故選:
計算極差,極差除以組距,進位取整即可.
本題考查了頻數(shù)分布直方圖,熟練掌握直方圖的基本知識是解題的關(guān)鍵.
 10.【答案】 【解析】解:,
,
,
不等式的最小整數(shù)解為
,
解得:
故選:
解出不等式,然后根據(jù)不等式的最小整數(shù)解為,即可列出關(guān)于的不等式,從而求出的取值范圍.
本題考查的是含參數(shù)的一元一次不等式,掌握根據(jù)不等式的最小整數(shù)解求參數(shù)的取值范圍是解決此題的關(guān)鍵.
 11.【答案】 【解析】解:


故答案為:
根據(jù)絕對值的性質(zhì),正數(shù)的絕對值是它的本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),的絕對值是,即可求解.
此題主要考查了絕對值的性質(zhì),解題時先確定絕對值符號中代數(shù)式的正負再去絕對值符號.
 12.【答案】 【解析】解:因為從七年級全體學(xué)生共人中隨機抽取了人進行身體素質(zhì)測試,所以這次抽樣調(diào)查的樣本容量是
故答案為:
根據(jù)樣本容量的定義求解即可.
本題主要考查了樣本容量,熟練掌握樣本容量指的是取樣的總數(shù),是解題的關(guān)鍵.
 13.【答案】 【解析】解:,
,
的平分線,


故答案為:
根據(jù)平行線的性質(zhì),先得出,再根據(jù)角平分線的定義得出,最后根據(jù)鄰補角的定義即可得出答案.
本題主要考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握兩直線平行同位角相等,是解題的關(guān)鍵.
 14.【答案】 【解析】解:三個頂點的坐標分別是、,將平移后頂點的對應(yīng)點的坐標是,
向右平移個單位,向上平移一個單位得到,
頂點的對應(yīng)點的坐標是,即
故答案為:
先確定平移規(guī)律向右平移個單位,向上平移一個單位,依次規(guī)律計算即可.
本題考查了坐標的平移規(guī)律,熟練掌握平移規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
 15.【答案】 【解析】解:設(shè)這只紙箱裝了個蘋果,
依題意得:
解得:,
為整數(shù),
的最大值為,
這只紙箱裝蘋果個數(shù)不能超過個.
故答案為:
設(shè)這只紙箱裝了個蘋果,根據(jù)紙箱和蘋果的總重量不能超過,即可得出關(guān)于的一元一次不等式,解之即可得出取值范圍,再取其中的最大整數(shù)值即可得出結(jié)論.
本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.
 16.【答案】 【解析】解:
,
解得
的坐標是,
故答案為:
根據(jù)實數(shù)的非負性,構(gòu)造方程組確定的值即可.
本題考查了實數(shù)的非負性,二元一次方程組的解法,點的坐標,熟練掌握實數(shù)的非負性,二元一次方程組的解法是解題的關(guān)鍵.
 17.【答案】 【解析】解:由不等式組得:,
不等式組的解集為,
,
解得:,
是正整數(shù),
,,,
所有滿足條件的正整數(shù)的值之和為:
故答案為:
根據(jù)關(guān)于的不等式組的解集為,可以求得的值,從而可以得到所有滿足條件的的值之和.
本題考查了解一元一次不等式組,以及一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關(guān)鍵是求出的值.
 18.【答案】解:

 【解析】先化簡各式,然后再進行計算即可解答.
本題考查了實數(shù)的混合運算,熟練掌握二次根式的性質(zhì)、絕對值的意義、立方根的定義是解題的關(guān)鍵.
 19.【答案】解:去分母,整理得:,
得:
代入,得:
解得:
代入,得:,
所以這個方程組的解為 【解析】先把方程化成最簡形式,再利用代入消元法求解即可.
本題考查了二元一次方程組的解法,熟練掌握方程組的解法是解題的關(guān)鍵.
 20.【答案】解:去分母得:
去括號得:,
移項得:,
合并同類項得:
系數(shù)化為得:
原不等式的解集是 【解析】分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為即可求解.
本題考查解一元一次不等式,解題關(guān)鍵是熟知解一元一次不等式的步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為
 21.【答案】解:
解不等式,得 
解不等式,得 
把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,

所以原不等式組的解集是 【解析】根據(jù)不等式組解法的基本步驟規(guī)范計算即可.
本題考查了一元一次不等式組的解法,熟練掌握解不等式組的基本步驟是解題的關(guān)鍵.
 22.【答案】解:設(shè)購進甲醫(yī)用口罩盒,乙醫(yī)用口罩盒,
根據(jù)題意得:
解得:,
答:購進甲款醫(yī)用口罩盒,乙款醫(yī)用口罩盒.
依題意,儲備天的口罩所需數(shù)量:,
購進甲、乙兩款醫(yī)用口罩的數(shù)量是:,
,
購買的口罩數(shù)量滿足防疫要求,
答:購買的口罩數(shù)量滿足防疫要求. 【解析】設(shè)購進甲醫(yī)用口罩盒,乙醫(yī)用口罩盒,由題意:購進甲、乙兩款醫(yī)用口罩共盒,甲、乙兩款醫(yī)用口罩分別是盒、盒,共花了元.列出二元一次方程組,求解即可.
計算儲備數(shù)量,購買數(shù)量,比較判斷即可.
本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.
 23.【答案】解:,

解方程組,

由圖可知,
,
的平分線

,
,
由圖可知,
,
由圖可知,
 【解析】根據(jù)垂線的性質(zhì)可得,由,,可計算出,的度數(shù),根據(jù)即可算出的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可得出答案;
根據(jù)垂線的性質(zhì),可得,再根據(jù)角度的差,代入計算即可得出答案.
本題主要考查了垂線的性質(zhì)及角的計算,熟練掌握垂線的性質(zhì)及角的計算的方法進行計算是解決本題的關(guān)鍵.
 24.【答案】解:的值是:,
因為活動天數(shù)為天的學(xué)生有人,占學(xué)生總?cè)藬?shù)的,所以七年級學(xué)生總?cè)藬?shù)為:,
活動時間為天的學(xué)生人數(shù)為:
活動時間為天的學(xué)生人數(shù)為:,
條形統(tǒng)計圖補充為:


答:活動時間為所在扇形的圓心角度數(shù)為 【解析】用綜合實踐活動為的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);
分別計算出參加天數(shù)為天的人數(shù)和參加天數(shù)為天的人數(shù)后補全條形統(tǒng)計圖;
乘以綜合實踐活動為的人數(shù)所占的百分比得到綜合實踐活動為的扇形中對應(yīng)的圓心角的度數(shù).
本題考查了條形統(tǒng)計圖是用線段長度表示數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的矩形直條,然后按順序把這些直條排列起來.從條形圖可以很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較.
 25.【答案】解:,
的平分線,

,
,
,
 【解析】根據(jù)角平分線的定義得到,代入求出即可;
求出,根據(jù)平行線的判定得出,再根據(jù)平行線的性質(zhì)推出
本題主要考查了平行線的性質(zhì)和判定,角平分線的定義等知識點的理解和掌握,能熟練地運用性質(zhì)進行推理是解此題的關(guān)鍵.
 

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