問題：1. 你認識這些物品或圖形嗎？
2. 你喜歡的圖形周長有多長？
長方形和正方形 —— 周 長
問題：1. 你喜歡的物品或圖形是哪一個？
2. 你了解周長是什么意思嗎？
封閉圖形一周的長度，是它的周長。
封閉圖形一周的長度是它的周長
圖形一周的長度是它的周長。
封閉圖形一周的長度是它的周長。
問題：在活動中我們用到了哪些工具可以得到周長？
①用直尺量。②先用繩子圍一圈，再量繩子的長度。③用米尺量。在鐘表上做一個記號，把鐘表在米 尺上滾一圈，就能知道它的周長。
量出每條邊的長度，再分別把每條邊的長度加起來。
問題：1. 你認識這兩個圖形嗎？
2. 你能分別指出這兩個圖形的周長嗎？
要求：1. 請你自己算出兩個圖形的周長。 2. 算完后四人一組互相交流算法。
我把每條邊長都加上，長方形的周長是6+4+6+4=20(厘米)正方形的周長是5+5+5+5=20(厘米）。
長方形對邊是相等的，兩條長加兩條寬，所以長方形的周長是（6+4）×2=20（厘米），正方形4條邊都相等，所以正方形的周長是5+5+5+5=20（厘米）
長方形的周長是（6+4）×2=20（厘米），正方形的周長是5+5+5+5=20（厘米）
長方形的周長就是兩條邊長和寬之和，長方形的周長=（長+寬）×2。
正方形的周長是4條邊之和，正方形的周長=邊長×4
1、一個長方形花壇的長是5米，寬是3米。這個花壇的周長是多少米？
（5＋3）×2＝16（米）
答：這個花壇的周長是16米。
2、一塊正方形桌布（如下圖），要在它的四周縫上花邊，花邊的長是多少分米？
20×4＝80（分米）
答：花邊的長是80分米。
周長是封閉圖形一周的長度。
長方形的周長=（長+寬）×2正方形的周長=邊長×4
練習十九的2、3、4、5、6。

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周長

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