
一、創(chuàng)設(shè)情境,導入復習誰能說一說本單元我們學習了哪些知識?(小組合作整理,老師巡視指導)
三、重點復習,強化提高(一)填空。1.四邊形有( )條( )邊,( )個角。2.( )圖形一周的長度,是它的( )3.正方形的四條邊都( ),且每個角都是( )角。
(二)判斷。1.長方形的周長等于長加寬的和。 ( )2.正方形的邊長是4厘米,周長是8厘米?!。ā 。?.長方形的周長是28厘米,長和寬的和是14厘米?!。ā 。?
(三)選一選。1.一個長方形的寬增加2厘米,長不變,周長增加( )厘米 a. 2厘米 b. 4厘米 c. 8厘米2.如果長方形的長和寬相等,則這個長方形就是( ) a.四邊形 b.平行四邊形 c.正方形3.正方形的周長是36厘米,邊長是( )厘米 a.6 b.18 c.9
(四)應(yīng)用拓展,解決問題。1.一個長方形花壇寬4米,長是寬的4倍。沿花壇走一圈是多少米?2.開心飯店要在長4米,寬3米的窗戶周圍裝上彩色小燈泡(窗戶下面不安裝),一個窗戶需要多少米電線?
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