蘇教版 (2017)三年級上冊15 珍惜水資源優(yōu)質(zhì)課ppt課件

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《珍惜水資源 》同步練習(xí)一、填空題1.水的用途有（      ）、（      ）、（     ）、（     ）等等。2.通過“體驗淡水資源的有限”的模擬實驗我們可以知道，地下水、冰川水、河流與湖泊水占地球水資源的總量非常（     ）。  3.地球上的淡水資源越來越（       ）。[填“充沛”或“匱乏” 二、選擇題（把字母編號填在括號里）1.  3月22日是“世界水日”，節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，下列用水方式不應(yīng)該提倡的是（　　） A. 用漱口杯接水刷牙                                B. 不間斷地邊流水邊洗衣                                        C. 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所          D. 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林 2. 水是寶貴的自然資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是（　?。?A. 大量開發(fā)利用地下水                    B. 用淘米水澆花                         C. 推廣使用節(jié)水龍頭                         D. 用噴灌、滴灌的方法給農(nóng)作物澆水 3. 下列做法中，不利于保護水資源的是（　?。?A. 使用節(jié)水型馬桶                           B. 合理使用農(nóng)藥和化肥                         C. 生活污水任意排放                         D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 4.下列說法中，錯誤的是（  ）。 A.從自身做起，不向自然水域中投放污染物  B.向身邊的人宣傳保護我們的自然水域，提高環(huán)保意識 C.自然水域中小魚、田螺等水生生物數(shù)量龐大，不必保護  5.在體驗“可利用淡水資源的供不應(yīng)求”的模擬實驗中，你認(rèn)為會導(dǎo)致用水量增加的是（  ）。  A.海水的蒸發(fā)  B.人口數(shù)量增多  C.使用節(jié)用設(shè)施 6.說法正確的是（  ）。    A.為了節(jié)約用水，最好不要經(jīng)常洗手 B.洗手后要及時關(guān)閉水龍頭 C.公共洗手池，自然有人管，水龍頭關(guān)不關(guān)無所謂    （5）下列方法屬于節(jié)約用水的是（  ）。 A.洗碗時把碗放在水龍頭下直接沖洗 B.開著水管不間斷地沖洗汽車  C.將洗過臉的水收集起來沖洗廁所 三、判斷題（打的打√，錯的打×）1.地球上的淡水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約用水。（  ） 2.洗臉抹香皂時要隨手關(guān)閉水龍頭。（  ） 3.利用塑料管道上的小孔，將少量水送到農(nóng)作物的根部進行灌溉，這樣能節(jié)約用水。（  ） 4.人類的生產(chǎn)和生活離不開水。(     ) 5.我們將洗菜、淘米的水用于拖地、沖廁所 。（      ） 四、簡答。1.說一說，我們身邊浪費水的現(xiàn)象？   2.我們在生活如何做到節(jié)約用水的？              參考答案一、填空1. 灌溉  運輸  飲用  植物生長2.少 3. 匱乏二、選擇題（把字母編號填在括號里）1.B 2.A 3.C 4.C5.B6.B三、判斷題（打的打√，錯的打×）1. （√）2. （√）3. （√）4. （ √ ）5. （ √ ）四、1.（1）把學(xué)校的飲用水來玩“噴水”游戲。（2）用肥皂洗手的時候不關(guān)水龍頭，白白浪費水資源！（3）用完水龍頭以后沒關(guān)好就走。（4）洗拖把的時候沒有用桶裝著洗，用了大量的水來沖，浪費了很多很多的水。（5）洗車時浪費了大量的水來沖洗。（6）水龍頭開著沒人管。2. （1）刷碗時用一個大盆裝著水，不要讓干凈水白白流走。   （2）洗手、洗臉、刷牙時不要長流水，不洗時關(guān)上籠頭。   （3）水重復(fù)使用：淘米——洗菜——拖地——沖便池（4）手洗衣服：先把水裝在洗衣盆里，洗衣時要關(guān)上籠頭。    （5）洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗能節(jié)約很多水