初中化學(xué)科粵版九年級(jí)上冊(cè)2.1 空氣的成分評(píng)課課件ppt

這是一份初中化學(xué)科粵版九年級(jí)上冊(cè)2.1 空氣的成分評(píng)課課件ppt，文件包含第1課時(shí)空氣的成分和用途課件ppt、第2課時(shí)混合物和純凈物空氣污染的危害及防治課件ppt、1純凈物和混合物教案doc、2保護(hù)空氣的潔凈清新教案doc、第1課時(shí)空氣的成分教案doc、空氣成分簡(jiǎn)史wmv、第二單元課題1測(cè)定空氣里氧氣的含量-_標(biāo)清mp4等7份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共60頁(yè)， 歡迎下載使用。
第二章  認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣2.1空氣的成分第1課時(shí) 空氣的成分教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能1）能用實(shí)驗(yàn)的方法“捕捉”空氣，采集空氣樣品2）了解空氣的組成             3）初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念4）了解空氣中各成分在生產(chǎn)、生活中的用途2、過(guò)程和方法： 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn)     1空氣的組成的測(cè)定；2混合物、純凈物的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)     混合物、純凈物的區(qū)別中考熱點(diǎn)     測(cè)定空氣的成分實(shí)驗(yàn)    教學(xué)工具     化學(xué)儀器教學(xué)方法     實(shí)驗(yàn)法、講解法課前預(yù)習(xí)：空氣的組成教學(xué)情景導(dǎo)入 我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里，離開(kāi)了空氣，生命就難以存在。目前你知道空氣有些什么？每種氣體都有什么作用呢？教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)    【問(wèn)題情景】 空氣看不見(jiàn)摸不著，你能“捕捉”到它嗎？學(xué)生舉例：如用注滿水的集氣瓶、塑料袋、注射器等。怎樣將你捕捉到的空氣弄到另外一個(gè)集氣瓶中？師生互動(dòng)：【演示實(shí)驗(yàn)】 “捕捉”空氣的實(shí)驗(yàn)，并用實(shí)驗(yàn)的方法證明“捕捉”到的空氣【分析討論】 空氣中各組成氣體的含量是不同的，下面我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量？【實(shí)驗(yàn)探究】 教師介紹所用儀器并演示空氣中氧氣體積含量的測(cè)定，然后引導(dǎo)學(xué)生討論下列問(wèn)題：1．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，你看到了什么現(xiàn)象？2．紅磷在集氣瓶中燃燒，消耗了什么氣體？3．紅磷為什么要過(guò)量？若紅磷的量不足，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)怎樣？4．打開(kāi)止水夾后，你又看到了什么現(xiàn)象？為什么？5．通過(guò)這實(shí)驗(yàn)，你能得出什么結(jié)論？你還能設(shè)計(jì)什么樣的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積含量？（鼓勵(lì)學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提出可能的實(shí)驗(yàn)方案）【內(nèi)容講解】 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)空氣的成分，并強(qiáng)調(diào)：在通常情況下，空氣中各種成分的比值保持相對(duì)穩(wěn)定。【引入概念】 現(xiàn)在請(qǐng)你描述一下空氣。學(xué)生：空氣是由多種物質(zhì)組成的【形成概念】 我們把象空氣這樣由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為混合物。（以空氣為例，引入純凈物、混合物的概念。并讓學(xué)生舉例）。【拓展視野】 學(xué)生閱讀空氣成分的發(fā)現(xiàn)史，從中你有什么啟示？ 【問(wèn)題設(shè)置】 空氣“大家族”中含量最多的氮?dú)?，早期一直?/span>“默默無(wú)聞”的，其原因是什么？【學(xué)生閱讀】 因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。在高溫條件下，氮?dú)庖材芘c一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【提出問(wèn)題】 這些性質(zhì)使它在生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用？【閱讀材料】 然后讓學(xué)生說(shuō)出氮?dú)獾挠猛?，并?jiǎn)要分析其原因【拓展視野】 植物怎樣吸收氮【教師講解】 稀有氣體的用途．1、制造稀有氣體放電管             2、作保護(hù)氣等課堂板書(shū)設(shè)計(jì)空氣的成分         一、空氣的主要成分              二、空氣的具體成分             空氣中氧氣含量的測(cè)定        氮?dú)猓?/span>78%  氧氣：21%  稀有氣體：0.94%    二氧化碳：0.03%   其他氣體：0.03%