課時(shí)練
一、填空題
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.我會(huì)選
A．zā B．chǎ C．zhuā D．xìng
E．méi F．fú G．shòu H．huài
幸________ 抓________
壞________ 扎________
吵________ 莓________
受________ 福________
3.照樣子，完成練習(xí)。
（1）例：一只 一只只 一只只紙船
一句________ 一座________
（2）例：高興得（哭了）
激動(dòng)得________ 玩得________
4.給下面下劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。
松鼠（sǔ shǔ）______ 漂（pià pi?。______亮 ?。╭ǔ qù）_______下
幸（xìng xìn）______福 扎（zā zh?。_____風(fēng)箏 扎（zā zh?。_____實(shí)
5.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境，猜一猜應(yīng)該填什么字。
A．愿 B．幸
①姐姐工作辛苦，媽媽常對(duì)她說(shuō)：“你如此努力，將來(lái)的生活會(huì)________福的。”
②“如果你________意，我就陪你去爬山?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。
6.先寫(xiě)字，再組詞。
衤 ________ ________ ________ ________ ________ ________
扌 ________ ________ ________ ________ ________ ________
木 ________ ________ ________ ________ ________ ________
7.按課文《紙船和風(fēng)箏》內(nèi)容填空。
松鼠住在________，小熊住在________。松鼠________送給小熊，小熊________送給松鼠。他們成了________。
8.填一填。
①“病、疼、痛、瘋”都有________，與________有關(guān)。我會(huì)讀它們。（讀一讀）
②“被、裙、褲、襖”都有________，與________有關(guān)。我會(huì)分別給它們組詞________。
③“鋼、銅、鐵、釘”都有________，與________有關(guān)。
我還會(huì)寫(xiě)以“钅”作偏旁的字（4個(gè)）________。
9.分別把代表這些字的圖形填到橫線(xiàn)上。
飄 漂
①紙船________呀，________到小熊的家門(mén)口。風(fēng)箏乘著風(fēng)，________呀________，________到了小松鼠家門(mén)口。
辛 幸
②扎風(fēng)箏很________苦，但能給朋友帶去快樂(lè)，我很________福。
二、現(xiàn)代文閱讀
10.閱讀課文選段，完成練習(xí)。
小熊很難過(guò)。他還是每天扎（zā zh?。┮恢伙L(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來(lái)，就把風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上。
松鼠也很難過(guò)。他還是每天折（zhé zhē）一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。
過(guò)了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫(xiě)了一句話(huà)：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚，松鼠看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。他連忙爬上屋頂，取下紙船，把一只只紙船放到了小溪里。
（1）選出括號(hào)內(nèi)正確的讀音。
扎________（zā zh?。? 折________（zhé zhē）
（2）小熊很難過(guò)，但是他還是每天________。松鼠也很難過(guò)，但是他還是每天________。
①折紙船 ②扎風(fēng)箏
（3）把松鼠在紙船上寫(xiě)的話(huà)用“________”畫(huà)出來(lái)。
（4）松鼠為什么高興得哭了？（ ）
A.因?yàn)樗吹揭恢伙L(fēng)箏飛來(lái)了。
B.因?yàn)樾⌒茉敢飧秃昧恕?br>11.閱讀下文，回答問(wèn)題
狐貍和葡萄
一天，一只狐貍出去散步。走著走著，它看到前邊山腳下有一大片綠綠的葡萄。走近一看，??！高高的葡萄架上，綠得透亮的葡萄多極了。狐貍的口水都要流出來(lái)了。于是，它決定摘幾串葡萄吃。
狐貍站直了身子，把前腿使勁伸長(zhǎng)了，去摘葡萄，可是怎么也夠不到。它不服氣地想：“難道我連一串葡萄都摘不到嗎？”
狐貍坐下來(lái)，仔細(xì)地動(dòng)腦筋：怎么才能夠到葡萄呢？哦，對(duì)了！我應(yīng)該尋找一個(gè)架子低的地方摘，那樣準(zhǔn)能摘到葡萄。
狐貍開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地繞著葡萄架子走，這樣可以發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在低處的葡萄。貍終于發(fā)現(xiàn)一處它認(rèn)為長(zhǎng)得比較低的葡萄，于是擺好了架式，用勁一蹦，沒(méi)摘到，再一蹦，還是沒(méi)有摘到。
狐貍累得氣喘吁吁，它想：這一串一定不是長(zhǎng)得最低的。它又繞著葡萄架走起來(lái)，哎！這次發(fā)現(xiàn)一串比剛才那串還要低，狐貍高興極了。葡萄的香味一陣陣飄來(lái)，狐貍吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。狐貍又拉開(kāi)架式，在那串葡萄底下使勁一竄，葡萄沒(méi)有摘到，還差點(diǎn)兒閃了腰。
狐貍氣壞了，一邊喘粗氣，一邊揉著后腰，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我為什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是沒(méi)有成熟的樣子，顏色青青的，怎么能好吃呢？說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思。”
（1）全文共________個(gè)自然段，寫(xiě)出第一自然段寫(xiě)狐貍很想吃葡萄的句子________。
（2）照樣子，填一填。
①摘 ②動(dòng) ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
（①）葡萄 ________粗氣 ________鼻子
________腦筋 ________前腿 ________后腰
（3）狐貍為了摘到葡萄，先后試了________次。
（4）找出表現(xiàn)狐貍“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的句子。
__________________________________________________________________
三、語(yǔ)段閱讀
12.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。
松鼠折了一______紙船,放在小溪里。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。
小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了。紙船里放著一______小松果，松果上掛著一______紙條，上面寫(xiě)著:“祝你快樂(lè)!”
（1）在文中的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
（2）讀一讀,填空。
紙船是________送給________的,上面寫(xiě)著:“________”。
（3）“小熊拿起紙船一看，樂(lè)壞了”是因?yàn)? )
①紙船里有好多吃的 ②紙船上有松鼠的祝福
（4）讀了課文,我知道了: ________和________讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆________。
參考答案
一、填空題
1.【答案】 紙船；松鼠；抓?。簧厦?；快樂(lè)；難過(guò)；屋頂；但是；高興；折紙
2.【答案】 D；C；H；A；B；E；G；F
3.【答案】 （1）一句句、一句句話(huà)語(yǔ)；一座座、一座座高山
（2）跳起來(lái)；興奮極了
4.【答案】 shǔ；pià；qǔ；xìng；z?。粃hā
5.【答案】 B；A
6.【答案】 初；初級(jí)；襯；襯衫；袖；袖子；打；打球；擴(kuò)；擴(kuò)展；抗；抗擊；本；本領(lǐng)；未；未來(lái)；權(quán)；權(quán)利
7.【答案】 山頂；山腳；折了一只紙船；扎了一只風(fēng)箏；好朋友
8.【答案】 疒；病；衤；衣服；被子，裙子，褲子，棉襖；钅；金屬；銀，針，釣，鈣
9.【答案】 漂；漂；飄；飄；飄；辛；幸
二、現(xiàn)代文閱讀
10.【答案】 （1）z??；zhé
（2）②；①
（3）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！
（4）B
11.【答案】 （1）6；狐貍的口水都要流出來(lái)了。
（2）③；⑤；②；④；⑥
（3）三
（4）我為什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是沒(méi)有成熟的樣子，顏色青青的，怎么能好吃呢？說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思。
三、語(yǔ)段閱讀
12.【答案】 （1）只；個(gè)；張
（2）松鼠；小熊；祝你快樂(lè)!
（3）②
（4）紙船；風(fēng)箏；和好 zhǐ chuán
sōng guǒ
zhuā zhù
shàng miàn
kuài lè
________
________
________
________
________
nán guò
wū dǐng
dàn shì
gā xìng
zhé zhǐ
________
________
________
________
________

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23 紙船和風(fēng)箏

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