課時(shí)練
用“ ”選擇正確的讀音或漢字。
sǔ shǔ hū kū
鼠 哭 許（原 愿）
風(fēng)箏（zhen zheng）在天上（漂 瓢），小船在水上（漂 瓢）。
照樣子，填一填。
長(zhǎng)+ = （ ） 兄+ = （ ）
斤+ = （ ） 爪+ = （ ） 旦+ = （ ）
照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。
例：紙船漂到了小熊家門口。——紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。
小螞蟻爬到了樹(shù)葉上?！∥浵? ，爬到了樹(shù)葉上。
大雁飛到了南方。——大雁 ， 。
閱讀文段，完成練習(xí)。
傍晚，松樹(shù)看見(jiàn)一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來(lái)，高興得哭了。他連忙（ ）上屋頂，（ ）下紙船，把一只只紙船（ ）到了小溪里。
請(qǐng)選擇合適的動(dòng)詞填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）
松樹(shù)看到風(fēng)箏朝他飛來(lái)，為什么高興得哭了？（ ）（填序號(hào)）
①因?yàn)檫@只風(fēng)箏太好看了。 ②因?yàn)檫@只風(fēng)箏表示小熊愿意和松鼠和好。
（3）松鼠和小熊從吵架到和好的故事告訴我們：當(dāng)朋友之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該： 。
5.小熊也想寫(xiě)一張卡片，掛在風(fēng)箏上送給松鼠，請(qǐng)你替他寫(xiě)一寫(xiě)吧。
6.閱讀短文，完成練習(xí)
對(duì)著大山喊話的孩子
有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對(duì)著山谷喊一聲：“喂”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)？”大山也回音：“你是誰(shuí)？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我？”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你”他哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你”
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你’，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎？”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你”的回聲中。
孩子笑了，群山也笑了。
文中使用了 個(gè)破折號(hào)， 個(gè)省略號(hào)。
請(qǐng)用“四面八方”造句。
選詞填空。
驚訝 驚奇
①魔術(shù)師的表演變幻莫測(cè)，令人感到太 了。
②孩子非常 ，大山怎么會(huì)模仿他說(shuō)話呢？
文中的孩子對(duì)著大山喊了不同的話，他得到了哪些不同的回答？
你從這個(gè)故事中得到了什么啟示？
參考答案：
1.shǔ kū 愿
2.
爬呀爬 飛呀飛 飛到了南方
（1）② ③ ① （2）② （3）及時(shí)溝通，相互理解
5.
6.（1）四 四
（2）地震災(zāi)區(qū)得到了四面八方的援助。
（3）驚奇 驚訝
（4）他對(duì)著大山喊“我恨你”，大山回應(yīng)“我恨你”；他對(duì)著大山喊“我愛(ài)你”，大山回應(yīng)“我愛(ài)你”
（5）想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。

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23 紙船和風(fēng)箏

版本： 人教部編版

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