部編版二年級上冊20. 雪孩子課時練一、積累與運用（共6題；共37分）1.看拼音，寫詞語。gǎn  zǒupáng  biānqì  shuǐchàng  gēxīng  wàng________________________________________2.雪的筆畫順序是：________。    3.照樣子寫詞語。  ①水淋淋（ABB）、________、________②火越燒越旺、雨越________越________、風箏越________越________③很輕很輕、很________很________、很________很________4.填上合適的量詞一________伙伴        一________兔子        一________火
一________云          一________水          一________房子    5.照樣子，寫句子。
例：雪孩子變成了一朵白云。
       雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。
兔媽媽堆了一個雪孩子。    6.根據課文《雪孩子》內容回答問題。
    （1）《雪孩子》這篇課文講述了什么內容？
    （2）你們覺得雪孩子是一個什么樣的人呢？    二、現代文閱讀（共2題；共32分）7.閱讀課文選段，回答問題。      “不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙，躥出火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。    “小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子沖進屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來，跑到屋外。    小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。（1）根據選文的內容，連一連。  嗆人的________      火燙人的________      煙冒出________        火星躥出________        黑煙（2）在第二自然段找出描寫雪孩子動作的字詞。    （3）這幾段話主要寫了（    ）            A.小白兔家著火了
B.雪孩子救小白兔（4）小白兔看到雪孩子渾身水淋淋的，會說些什么呢？    8.閱讀短文，回答問題。  爬  山    星期天，我和同學們去爬山。    我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。    一陣秋風吹來，我們心里美滋滋的。（1）在短文中標出自然段的序號。    （2）第二自然段有________句話。    （3）請按第二自然段內容，標出順序號。  （   ）我們沿著山路向上爬。（   ）我們登上山頂。（   ）我們來到山腳下。（4）寫出如“美滋滋”這樣的詞語。(最少寫3個)    三、語言表達（共2題；共5分）9.照樣子補充句子。    （1）例：雪孩子變成了一朵自云，一朵美麗的白云。  ①毛毛蟲變成了一只蝴蝶，________。②路邊有一條小河，________。（2）例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。  ①花骨朵變成了鮮花，________。②大地上長出了小草，________。10.讀兒歌，猜字謎。
說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸。冬天有時一片，夏天誰都不見。——________   
參考答案一、積累與運用1.【答案】趕走；旁邊；汽水；唱歌；興旺  2.【答案】橫、點、橫撇、橫鉤、豎、點、點、點、點、橫折、橫、橫  3.【答案】 白茫茫；綠油油；下；大；飛；高；長；長；紅；紅   4.【答案】個；只；堆；片；滴；座  5.【答案】兔媽媽堆了一個雪孩子，一個漂亮的雪孩子。  6.【答案】 （1）這篇課文講述了一個給小白兔帶來了快樂的可愛的雪孩子，最后為了從大火中救出小白兔而舍棄了自己生命的童話故事。
（2）雪孩子是一個善良、勇敢、熱心助人的人。   二、現代文閱讀7.【答案】 （1）煙；火；黑煙；火星
（2）沖、冒、找、抱、跑。
（3）B
（4）雪孩子，謝謝你救了我。   8.【答案】 （1）略
（2）4
（3）231
（4）笑嘻嘻、香噴噴、沉甸甸   三、語言表達9.【答案】 （1）一只美麗的蝴蝶；一條清清的小河
（2）很香很香的鮮花；很綠很綠的小草   10.【答案】雪 

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21 雪孩子

版本： 人教部編版

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