
一、儒學(xué)、道教與佛教的發(fā)展
1. 唐朝統(tǒng)治者奉行__________政策。
2. 佛教盛行,廣修寺廟,耗費(fèi)了大量的錢財,很多勞動力不事生產(chǎn),嚴(yán)重影響到政府財政收入。南朝無神論思想家__________對佛教進(jìn)行抨擊。
3. 唐中期儒學(xué)大師__________率先提出復(fù)興儒學(xué)。
二、文學(xué)藝術(shù)
1. 文學(xué)
(1)魏晉南北朝文學(xué):先后出現(xiàn)了以曹操父子為代表的__________、東晉陶淵明的田園詩、南朝駢文、南北朝民歌等風(fēng)格各異的文學(xué)形式。
(2)唐詩:唐朝詩歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時代。
2. 書法、繪畫、雕塑
(1)書法:__________時期, 隸書、草書、楷書和行書等各種書體均已完備。隋唐時期的書法藝術(shù),融匯了南朝的秀美和北朝的雄健,創(chuàng)出新風(fēng)格。
(2)繪畫
①東晉開始出現(xiàn)知名的專職畫家,以_________為代表。
②隋唐的繪畫,題材廣泛,風(fēng)格多樣。
(3)雕塑:魏晉至隋唐時期,因佛教廣泛傳播而修造的石窟,如山西大同的__________、河南洛陽的龍門石窟、甘肅敦煌莫高窟等,都是聞名世界的藝術(shù)寶庫。
三、科技
1. 魏晉南北朝
(1)數(shù)學(xué):南朝__________精確地算出圓周率。
(2)農(nóng)學(xué):北朝賈思勰著述的《__________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。
(3)地理學(xué):西晉杰出地圖學(xué)家裴秀繪制出《禹貢地域圖》,并提出繪制地圖的方法。
2. 隋唐
(1)建筑:隋朝李春設(shè)計建造的__________,是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。
(2)雕版印刷術(shù):唐朝已經(jīng)有了雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和書籍。
(3)火藥的發(fā)明與應(yīng)用:唐中期的書籍記載了火藥的配方。唐末,火藥開始用于戰(zhàn)爭,火箭是最早的火藥武器。
(4)天文學(xué):唐朝天文學(xué)家__________,測算出了地球子午線的長度。
(5)醫(yī)學(xué):唐朝醫(yī)學(xué)家____________完成醫(yī)學(xué)名著《千金方》,全面總結(jié)歷代和當(dāng)時的醫(yī)藥學(xué)成果。唐高宗時編修的《_____________》,是世界上最早由國家頒行的藥典。
四、中外文化交流
1. 東晉的法顯從長安出發(fā),經(jīng)西域至天竺,收集了大批梵文經(jīng)典。
2. 唐朝的高僧__________,在貞觀初年西行前往天竺取經(jīng)。
3. 唐朝高僧__________六次東渡,歷盡艱險最終到達(dá)日本,傳授佛法。
4. 日本、新羅等國常常派學(xué)問僧來長安求法,例如日本的空海。
5. 日本、新羅向唐朝派遣了許多使節(jié)和留學(xué)生。
課時速練(限時6分鐘)
1. 魏晉時期,有人斥責(zé)佛教“使父子之親隔,君臣之義乖,夫婦之和曠,友朋之信絕”。這反映出當(dāng)時 ( )
A. 佛教傳入顛覆了傳統(tǒng)觀念
B. 儒家倫理不為社會所重視
C. 佛教急于融入本土文化
D. 佛教與儒家倫理抵觸
2. 唐代詩人杜甫(712—770年)的詩句“去年潼關(guān)破,妻子隔絕久。”“麻鞋見天子,衣袖露兩肘?!狈从车氖亲髡?( )
A. 安史之亂后顛沛流離的生活
B. 憂國憂民情懷
C. 對黑暗現(xiàn)實(shí)的猛烈批判
D. 寄托自己的政治抱負(fù)和對百姓的深切同情
3. 南朝著名的書法家和書法理論家王僧虔在《筆意贊》中說:“書之妙道,神采為上,形質(zhì)次之,兼之者方可紹于古人?!边@表明他強(qiáng)調(diào)書法創(chuàng)作應(yīng)該 ( )
A. 效法道家B. 有意無法
C. 形神兼?zhèn)銬. 超越古人
4. 魏晉至隋唐時期,修造了山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟和甘肅敦煌莫高窟等石窟。這反映出( )
A. 儒學(xué)正統(tǒng)地位削弱
B. 道教文化的廣泛傳播
C. 佛教影響范圍擴(kuò)大
D. 北方經(jīng)濟(jì)影響力上升
5. 據(jù)《愛日齋叢鈔》載:“大概唐末漸有印書,特未盛行,遂以為始于蜀也。當(dāng)五季亂離之際,經(jīng)籍方有托而流布于四方,天之不絕斯文,信矣!”這說明 ( )
A. 唐代雕版印刷術(shù)已得到普遍使用
B. 活字印刷的書籍逐漸得到了推廣
C. 學(xué)術(shù)文化的傳播僅依靠手抄書籍
D. 雕版印刷術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)文化發(fā)展
6. 如果給右圖所示的鑒真塑像做文字注解,應(yīng)該選擇 ( )
A. 西游天竺,求取佛經(jīng)
B. 政啟開元,治宏貞觀
C. 東渡日本,弘揚(yáng)佛法
D. 主動請纓,征戰(zhàn)海外
第8課 三國至隋唐的文化
知識清單
一、三教并行 范縝 韓愈
二、建安文學(xué) 魏晉南北朝 顧愷之 云岡石窟
三、祖沖之 齊民要術(shù) 趙州橋 僧一行 孫思邈 唐本草
四、玄奘 鑒真
課時速練
1. D 2. A 3. C 4. C 5. D 6. C
這是一份歷史(必修)中外歷史綱要(上)第8課 三國至隋唐的文化課時作業(yè),共10頁。試卷主要包含了我們通過研究唐代詩人和詩篇發(fā)現(xiàn),《齊民要術(shù)》中說等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中歷史人教統(tǒng)編版(必修)中外歷史綱要(上)第8課 三國至隋唐的文化綜合訓(xùn)練題,共6頁。試卷主要包含了唐代書法家張旭曾說等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中人教統(tǒng)編版第7課 隋唐制度的變化與創(chuàng)新同步達(dá)標(biāo)檢測題,共3頁。試卷主要包含了選官制度,三省六部制,賦稅制度等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功