粵教版三年級上冊妙用課間十分鐘教課課件ppt

這是一份粵教版三年級上冊妙用課間十分鐘教課課件ppt，文件包含第五單元《妙用課間十分鐘》第二課時教案doc、第五單元《妙用課間十分鐘》第二課時課件ppt等2份課件配套教學資源，其中PPT共0頁， 歡迎下載使用。
綜合實踐活動三年級第五單元第2課時教學設(shè)計課題 妙用課間十分鐘(2)單元第五單元學科科學年級三年級學習目標一、知識與技能1、了解課間活動的作用。2、能自編一些有趣的課間游戲。二、過程與方法    通過請教長輩或查閱資料設(shè)計新游戲。三、情感態(tài)度與價值觀    在設(shè)計游戲活動中尊重同學、愿意幫助同學。重點能自編一些有趣的課間游戲。難點體會小組合作交流的樂趣,能從小組活動中增進小組同學的友誼。 教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課1.上節(jié)課我們認識了有趣的課間游戲，體驗了多樣的傳統(tǒng)游戲。這節(jié)課讓我也來嘗試設(shè)計一個健康、安全、有趣的游戲吧！2.板書課題：《妙用課間十分鐘》 交流 齊讀課題    通過和學生交流，激發(fā)學生的學習熱情，進而導入新課。講授新課活動一：設(shè)計新游戲（一）請教家長或老師，設(shè)計一個新的游戲方案，要附上詳細的游戲規(guī)則及游戲步驟和相關(guān)的文字說明。游戲分為室內(nèi)游戲和室外游戲兩種。              師：老師在此提醒大家：室內(nèi)游戲人數(shù)控制在4人以內(nèi)，室外游戲的人數(shù)控制在10人以內(nèi)，單次游戲時間控制在5分鐘以內(nèi)哦。師：下面是幾個同學的游戲設(shè)計書我們一看看吧。怎么樣不錯吧？這幾個同學動手動腦設(shè)計出這么好的游戲方案，值得我們學習哦！  活動二：新游戲，齊歡樂。（一）請你把設(shè)計的游戲介紹給大家，說說它有什么好玩之處。新游戲的好玩之處：師：我們一起來看看新游戲《三打白骨精》的好玩之處。三打白骨精    這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做１８０度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：１.抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。２.雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。３.雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。（二）請小伙伴試玩新設(shè)計的游戲，記錄他們玩游戲時的感受和建議。（三）結(jié)合大家的意見，修改游戲方案，然后請小伙伴們試玩，完善游戲方案。我的游戲修改方案：________________________________________________________________________________________________________。活動三：最佳游戲評選（一）互相投票，選出最佳游戲。說一說你把票投給了哪個新游戲，這個新游戲有什么特別之處。華華：我投給了新“老狼老狼幾點了”游戲。這個游戲把老狼變成其他動物，比如霸王龍，老虎之類的。能讓我們認識更多的動物。你們呢？說說吧。（二）向同學們介紹幾個小學英語課堂常用游戲。      師：下面是幾個同設(shè)計的英語課堂常用的游戲 ，我們一起來看一看。●游戲名稱：拍手停 clap hands游戲規(guī)則：教師與學生邊拍手邊說單詞，教師停則學生停。游戲功能：此游戲可用于單詞操練，可以集中學生注意力。●游戲名稱：二人轉(zhuǎn) turn and turn游戲規(guī)則：兩名學生各持一張單詞卡片，根據(jù)教師口令做動作，同時觀看另外一名學生手中的單詞卡片，看哪一位同學能以最快的速度認出另一位同學手中的卡片。游戲功能：該游戲用于考查學生對單詞的掌握程度。●游戲名稱：.放風箏 fly a kite游戲規(guī)則：教師手中拿一風箏模型，學生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化。游戲功能：可用于單詞和簡單句型的操練。交流分享師：做一份設(shè)計課間游戲的手抄報，把你和同學設(shè)計的新游戲推薦給其他班級的同學，共享快樂的課間生活。反思于體認（一）在本此活動過程中，你遇到了什么樣的困難，最后是怎樣解決的？我們遇到的問題：我們解決的方法：我還獲得了： （二）通過本次活動，你一定學會了很多有趣又安全的課間游戲。請老師帶領(lǐng)我們到校園電視臺（或廣播站），向全校同學介紹這些游戲，并呼吁關(guān)注課間安全。  指名說  思考交流     耐心地聽其他同學講解。   思考交流  交流  指名讀                 討論交流            小活動學生試玩新設(shè)計的游戲。                學習英語課堂常用的游戲                學生做手抄報           通過學習交流，讓小朋友進一步了解游戲規(guī)則。                                                           課堂小結(jié)本節(jié)課我們設(shè)計了一個新的游戲，并且結(jié)合大家的意見，修改了游戲方案。最后評選出最佳游戲。收獲可真不少！總結(jié)對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。