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小學(xué)綜合實踐活動粵教版三年級上冊玩具總動員圖文ppt課件

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綜合實踐活動指引三年級第四單元第2課時教學(xué)設(shè)計課題 《玩具總動員》單元第四單元學(xué)科科學(xué)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能1、了解廢棄物品的利用價值。2、學(xué)習(xí)制作玩具。3、學(xué)習(xí)為家人設(shè)計一種玩具。二、過程與方法    動手、動腦以廢棄物品為原料,設(shè)計制作一個新奇、巧妙的玩具,親身體驗當(dāng)玩具設(shè)計師的樂趣。三、情感態(tài)度與價值觀    養(yǎng)成動手實踐的好習(xí)慣,把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活實踐中去。重點(diǎn)了解廢棄物品的利用價值,設(shè)計制作一個新奇、巧妙的玩具。難點(diǎn)養(yǎng)成動手實踐的好習(xí)慣,把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活實踐中去。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.玩玩具,玩玩具,你玩兒布娃娃,我玩兒小飛機(jī),你讓我,我讓你,人人都有玩具玩,高高興興笑瞇瞇。2.板書課題:玩具總動員。 齊唱兒歌 齊讀課題    通過唱兒歌,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而導(dǎo)入新課。講授新課活動:做個玩具制作師師:利用廢棄物品制作玩具,不僅可以不用花一分錢,而且能瞬間讓物品活起來 。如我們可以將牙膏盒改造成玩具小汽車,快來嘗試制作一下吧!出示制作小汽車的步驟圖:     第一步:準(zhǔn)備材料第二步:裁剪牙膏盒第三步:粘上雙面膠第四步:制作輪子第五步:裝上輪子師:下面請同學(xué)們參考制作小汽車的步驟,一起動手制作自己設(shè)計的玩具。請用照片或圖畫記錄來展示你的制作流程,讓小伙伴看看你靈巧的創(chuàng)意吧。我們來看一下幾個玩具的制作流程:蛋殼小船1.取一蛋殼。2.把雞蛋殼剪成半球形,剪一長三角紙片。3.把紙片窄的一端粘在蛋殼底部。4.在紙片周圍的蛋殼內(nèi)填一些沙子或小米,使紙片豎起來。5.在蛋殼尾部涂一些肥皂,蛋殼小船就能在水中行進(jìn)了。          蛋殼不倒翁把雞蛋一端打破,倒出蛋液,洗凈晾干。雞蛋殼內(nèi)倒入沙?;蚨沽#闺u蛋殼能夠豎起來。做小帽子遮住洞口。裝飾可愛的不倒翁形象。蛋殼陀螺取一蛋殼,洗凈晾干,修剪成半圓形。取一塊兒橡皮泥和一根細(xì)木棒。把橡皮泥填充在蛋殼底部,使橡皮泥緊貼蛋殼。裝飾橡皮泥。在橡皮泥中間插入小木棒,壓緊小木棒周圍的橡皮泥,固定木棒。捻動小木棒,陀螺就會轉(zhuǎn)起來。同學(xué)們太厲害了!讓老師大開眼界。想一想蛋殼還可以做哪些玩具呢?(小老鼠、小兔子……師:完成玩具制作后,請小伙伴試玩新設(shè)計的玩具,記錄下他們玩時的感受和建議。結(jié)合大家的意見,修改玩具制作方案,并改進(jìn)所設(shè)計的玩具,再請小伙伴試玩,逐步完善玩具設(shè)計。小伙伴的建議:玩具修改方案:交流與分享 1.展示活動的照片,與同學(xué)們一起分享制作玩具的快樂。 2.和同學(xué)分享自己的玩具設(shè)計方案,互相說一說:自己和同學(xué)的方案各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?                      反思與改進(jìn)1.回顧一下本次制作玩具的過程,你還有哪些地方需要改進(jìn)?2.和同學(xué)交流了玩具設(shè)計方案后,你有沒有新的玩具設(shè)計靈感?寫在下面。    思考交流        耐心地看圖聽講解。     思考交流  交流  指名說一說有哪些收獲。       做好記錄。                 欣賞照片            討論交流后,填好此表格。      互相交流     通過學(xué)習(xí)交流,讓小朋友進(jìn)一步了解廢物利用作玩具的好處。                      引導(dǎo)學(xué)生了解玩具的制作流程大膽地創(chuàng)意。                                        作業(yè)布置給家人設(shè)計一種玩具。  課堂小結(jié)本節(jié)課我們利用廢棄物品設(shè)計和制作了新奇、巧妙的玩具,親身體驗到了當(dāng)玩具設(shè)計師的樂趣。總結(jié)對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書利用廢棄物品制作玩具         不花錢     開心快樂    

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