Unit3 SectionA（1a-1c）精品導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1) 能掌握以下單詞：truck, picnic, whose, pink, rabbit, magazine.能掌握以下句型：① The person must go to our school.   ② —Whose book is this?        —It must be Mary's. /It must belong to Mary.2) 能夠用情態(tài)動詞表推測.【學(xué)習(xí)重點、難點】1) 掌握本課時中出現(xiàn)的生詞truck, picnic, volleyball, whose, pink, rabbit, valuable, somebody, anybody2) 學(xué)會描述表示物品所屬提問和回答： —Whose book is this?    —It must be Mary's. 【學(xué)習(xí)流程一】1、預(yù)習(xí)交流（10分鐘）一、獨學(xué)  1、熟讀記住以上目標(biāo)詞匯。  2. 完成課本P57  1a。 3、根據(jù)漢語提示完成單詞。(1). We are planning to have a         (野餐)on the island next week.(2). To our surprise, the dog ran back with a         (野兔)in his mouth.(3). Tom’s father decided to drive his        (卡車) to travel around the world.(4). The thief didn’t find anything           (貴重的) in the bag and threw it away.(5). Jane’s mother bought her a         (粉紅色的) sweat as her birthday gift.二、對學(xué)或群學(xué)：相互檢查單詞、1a及預(yù)習(xí)導(dǎo)航相關(guān)練習(xí)，交流疑難。【學(xué)習(xí)流程二】 展示點評  (25分鐘)一、 預(yù)習(xí)展示： 1. 檢查全班同學(xué)對詞匯的掌握情況。2. 分組檢查課本1a及預(yù)習(xí)導(dǎo)航部分的完成情況。二、 新課展示： 1. 同桌結(jié)對完成1a。2. 聽力訓(xùn)練:  1）聽錄音同桌結(jié)對完成1b  并核對答案。             2）再聽一遍，跟讀并注意語音、語調(diào)。3）口語展示：用1b 中的信息編對話。A: whose book is this?  B: It must be Mary’s. J.K. Rowling is her favorite writer.【學(xué)習(xí)流程三】 小結(jié)提升  （10分鐘）  1. 各自對本課時所學(xué)知識進行小結(jié)。2、漢譯英，每空一詞 1）這一定是王斌的，上面有他的名字。   It           Wang Bin’s. It has his name on it.2)這個籃球?qū)儆邗U勃的。   The basketball                     .3)你喜歡聽古典音樂嗎？  Do you listen to                       ?4)這是誰的自行車？                is this? 

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