



所屬成套資源:蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(一課一練加包含答案解析)
- 6.3植物光合作用的實(shí)質(zhì) 蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(含答案解析) 試卷 2 次下載
- 6.4植物的呼吸作用 蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(含答案解析) 試卷 2 次下載
- 7.1綠色植物是食物之源 蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(含答案解析) 試卷 2 次下載
- 7.2綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán) 蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(含答案解析) 試卷 2 次下載
- 7.3綠化,我們共同的行動(dòng) 蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)(含答案解析) 試卷 2 次下載
初中生物蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五節(jié) 光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用精品精練
展開
這是一份初中生物蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五節(jié) 光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用精品精練,共15頁。試卷主要包含了0分),【答案】C,【答案】A,【答案】D等內(nèi)容,歡迎下載使用。
6.5光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用蘇教版初中生物七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。 第I卷(選擇題) 一、選擇題(本大題共15小題,共30.0分)近年來大棚蔬菜的種植大面積普及,要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施有()①適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 ②形成高溫的環(huán)境 ③適當(dāng)提高二氧化碳的濃度 ④適當(dāng)提高氧氣濃度 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①③⑤在我國(guó)的新疆地區(qū),晝夜溫差大,所產(chǎn)哈密瓜很甜,主要原因是()A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用旺盛
B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用旺盛
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常利用光合作用和呼吸作用原理達(dá)到增產(chǎn)目的。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A. 通過合理密植可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的
B. 白天適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量
C. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度,可以減少有機(jī)物的消耗
D. 農(nóng)作物在光下只進(jìn)行光合作用,增強(qiáng)光照有利于有機(jī)物的積累下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/span>A. 適當(dāng)增加蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳濃度,可提高蔬菜產(chǎn)量
B. 水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了抑制根部的呼吸作用
C. 合理密植、間作套種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有效利用光能的措施
D. 糧食入倉(cāng)前要曬干是為了減弱種子的呼吸作用果樹上的果實(shí)正在生長(zhǎng),這棵果樹這段時(shí)間內(nèi)光合作用與呼吸作用的關(guān)系是( )A. 呼吸作用強(qiáng)于光合作用 B. 只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
C. 光合作用強(qiáng)于呼吸作用 D. 光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度一樣下列有關(guān)植物的呼吸作用和光合作用的敘述,正確的是()A. 合理密植,可以提高光合作用的效率
B. 光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在夜間進(jìn)行
C. 光合作用、呼吸作用交替進(jìn)行
D. 溫度越高,光合作用越強(qiáng)小明參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)后,總結(jié)了下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐的說法,其中敘述不正確的是( )A. 合理密植可充分利用光能提高產(chǎn)量
B. 夜間適當(dāng)降低溫度可減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗
C. 貯藏水果時(shí)應(yīng)適當(dāng)降低溫度或氧濃度
D. 移栽植物時(shí)剪去部分枝葉的目的是降低光合作用甲、乙兩地出產(chǎn)同種葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長(zhǎng)過程中,兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大(如表)。根據(jù)題目信息分析推理,下列說法中錯(cuò)誤的是( )???????平均溫度(℃)甲地乙地白天3333夜晚1225A. 白天溫度相同,甲、乙兩地葡萄的光合作用基本相同
B. 晝夜溫差對(duì)甲、乙兩地葡萄的呼吸作用有影響
C. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有機(jī)物的量比甲地的少
D. 大棚種植葡萄時(shí),可通過增大晝夜溫差來實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)下列是四個(gè)不同地區(qū)的夏季晝夜氣溫?cái)?shù)據(jù),其中對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利的是( )A. 日溫15,夜溫26 B. 晝夜恒溫26
C. 日溫26,夜溫15 D. 晝夜恒溫15如圖表示葉面積指數(shù)(指單位土地面積上植物的總?cè)~面積)與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 植物葉面積指數(shù)越大,單位面積產(chǎn)量越高
B. A點(diǎn)時(shí),光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
C. 葉面積指數(shù)約為40時(shí),對(duì)植物增產(chǎn)最有利
D. 葉面積指數(shù)超過80時(shí),會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)新疆生產(chǎn)的水果又大又甜,以甜瓜為例,新疆與某地的光照條件和栽培措施基本相同,但溫度條件卻差別較大(見下表),致使新疆產(chǎn)的同品種甜瓜更甜。以下是對(duì)這種現(xiàn)象的解釋,其推理過程應(yīng)該是( )平均溫度(℃)新疆某地白天3434夜間1323新疆夜間的溫度低,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少;某地夜間的溫度高,呼吸作用強(qiáng),分解的有機(jī)物多
新疆產(chǎn)的甜瓜含糖量高,因此更甜
???????光合作用只能在白天進(jìn)行,呼吸作用在白天和夜晚都能進(jìn)行
兩地白天溫度、光照和栽培條件基本相同,甜瓜制造的有機(jī)物基本相同A. B. C. D. 我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量,采取的措施中不能達(dá)到目的的是()A. 合理密植 B. 適當(dāng)增加光照時(shí)間
C. 適時(shí)松土、施肥 D. 保持棚內(nèi)溫度恒定夜晚,若在臥室內(nèi)放置較多盆栽植物,會(huì)造成的不利影響主要是()A. 臥室內(nèi)濕度增加 B. 臥室溫度降低
C. 臥室氧氣減少,二氧化碳增多 D. 臥室二氧化碳減少,氧氣增加如圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是()A. ac 段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)
B. b 點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n1 時(shí),該植物開始進(jìn)行光合作用
D. 當(dāng)光照強(qiáng)度>n2時(shí),表示該植物不再進(jìn)行光合作用
對(duì)于下列兩種說法:①在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了讓作物充分進(jìn)行光合作用,從而提高產(chǎn)量,應(yīng)該合理密植,②水果存放久了,質(zhì)量會(huì)減輕.這是因?yàn)楹粑饔孟牧舜罅康乃?/span>.其正確的判斷是( )A. ①②都正確 B. ①②都不正確
C. ①正確,②不正確 D. ①不正確,②正確第II卷(非選擇題) 二、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,共24.0分)綜合應(yīng)用: 隨著人們的生態(tài)意識(shí)不斷提高,健康生態(tài)旅游成了當(dāng)前最走俏的旅游路線。我們斗門很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的開心農(nóng)場(chǎng)越來越受到大眾的追捧。請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,運(yùn)用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解決下列問題:(1)游客們?yōu)榱耸棺约翰烧墓幽鼙4孑^長(zhǎng)時(shí)間,回家后便及時(shí)放進(jìn)冰箱,這樣做的目的是為了抑制果子的________,減少有機(jī)物的損失。(2)菜農(nóng)除了經(jīng)常給蔬菜施肥澆水,還會(huì)向蔬菜大棚內(nèi)補(bǔ)充一種“氣肥”,這種氣肥其實(shí)就是________,其目的是增強(qiáng)蔬菜的________作用。(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上為了能最大限度的利用光能把無機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,在種植果樹時(shí)應(yīng)當(dāng)做到合理密植,除此之外也可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)________時(shí)間來達(dá)到增產(chǎn)的目的。(4)放暑假時(shí)小明在農(nóng)莊度假,對(duì)植物進(jìn)行栽培試驗(yàn),并在晴天對(duì)大棚內(nèi)空氣中的氧氣濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定。如圖能正確表示測(cè)定結(jié)果的是________(填字母)。A. B.C. D.冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。圖1是小明家的一個(gè)冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際幫助他解答下列問題:
(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的______。
(2)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照,促進(jìn)光合作用;夜晚適當(dāng)降低室溫,降低______,以提高蔬菜產(chǎn)量。
(3)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,這樣主要是為植物提供______,從而培育綠色蔬菜。
(4)圖2是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況。
①曲線bc大幅度下降的原因是______,曲線cd略有升高的原因是呼吸作用產(chǎn)生了CO2。
②檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線______區(qū)段和de段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。某學(xué)校與農(nóng)場(chǎng)合作,定期組織學(xué)生到農(nóng)場(chǎng)參與勞動(dòng)。在農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員的指導(dǎo)下,他們學(xué)到了很多促進(jìn)作物生長(zhǎng)發(fā)育、增加產(chǎn)量的栽培技術(shù),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)農(nóng)場(chǎng)工作人員選擇傍晚或陰天移栽帶土坨的黃瓜苗,目的是 ______ 。
(2)在黃瓜苗生長(zhǎng)過程中,要經(jīng)常鋤雜草、松土,這種管理措施的作用是 ______ 。
(3)在給黃瓜苗施肥時(shí),要及時(shí)澆水,此時(shí)澆水的目的是 ______ 。
(4)黃瓜植株“搭架”能減少枝葉的互相遮擋,目的是 ______ 。
(5)為提高黃瓜坐果率,技術(shù)人員會(huì)將新開放的黃瓜雄花與雌花“對(duì)花”,該過程在生物學(xué)上稱為 ______ 。
答案和解析 1.【答案】D 【解析】【分析】
本題考查影響光合作用和呼吸作用的主要因素,解題關(guān)鍵是掌握影響光合作用和呼吸作用的主要因素。
【解答】
①適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間可以促進(jìn)光合作用,增加有機(jī)物的積累,①符合題意;
②形成高溫的環(huán)境會(huì)促進(jìn)植物的呼吸作用,加速有機(jī)物的分解,②不符合題意;
③適當(dāng)提高二氧化碳的濃度可以促進(jìn)光合作用,增加有機(jī)物的積累,③符合題意;
④適當(dāng)提高氧氣濃度會(huì)促進(jìn)植物的呼吸作用,加速有機(jī)物的分解,④不符合題意;
⑤人工形成晝夜溫差較大的條件可以在白天促進(jìn)光合作用有機(jī)物的合成,抑制夜晚有機(jī)物的分解,有利于有機(jī)物的積累,⑤符合題意。
???????符合題意的措施為①③⑤,D選項(xiàng)符合題意,A、B、C選項(xiàng)不符合題意。
故選D。 2.【答案】B 【解析】【分析】
本題考查光合作用和呼吸作用的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟記理解光合作用和呼吸作用的原理。
【解答】
光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物。當(dāng)光合作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物時(shí),植物體內(nèi)的有機(jī)物就積累起來,有機(jī)物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。植物的光合作用和呼?/span>作用都與溫度有關(guān)。我國(guó)新重產(chǎn)哈密瓜地區(qū),白天溫度高,光合作用強(qiáng)烈,晚上,植物只能進(jìn)行呼吸作用,由于晚上溫度低,呼吸作用微弱,因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多。故B符合題意。
故選B。 3.【答案】D 【解析】解:A、合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,可達(dá)到提高產(chǎn)量的目的,正確;
B、向溫室中沖入適量的二氧化碳,可以增加二氧化碳的濃度,光合作用旺盛,制造的有機(jī)物多,使有機(jī)物得到更多地積累,提高產(chǎn)量,正確;
C、在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而增加有機(jī)物的積累,正確;
D、農(nóng)作物在光下進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用等,錯(cuò)誤。
故選:D。
(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。植物光合作用受諸多因素的影響,最大限度地滿足農(nóng)作物光合作用對(duì)水、無機(jī)鹽、溫度、光照等方面的要求,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就能獲得豐收。
(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用。溫度、水分、氧氣和二氧化碳濃度是影響呼吸作用的主要因素,據(jù)此解答。
掌握光合作用和呼吸作用的概念以及二者在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用原理是解題的關(guān)鍵。
4.【答案】B 【解析】A、二氧化碳是光合作用的原料,在大棚內(nèi)燒煤球爐,可增加棚內(nèi)二氧化碳濃度,從而增強(qiáng)光合作用的強(qiáng)度,A正確。
B、植物的根也需要呼吸,水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇是為了促進(jìn)根部的呼吸,B錯(cuò)誤。
C、合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系,使個(gè)體發(fā)育健壯,群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,C正確。
D、小麥種子中含水量越高,細(xì)胞的呼吸作用越強(qiáng),種子越不容易儲(chǔ)存,故在入倉(cāng)前要曬干,以抑制種子的呼吸作用。D正確。
故選:B。
(1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
(2)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。
5.【答案】C 【解析】光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,果實(shí)正在長(zhǎng)大需要積累較多的有機(jī)物,表明光合作用制造的有機(jī)物多于呼吸作用分解的有機(jī)物。因此果樹上的果實(shí)正在長(zhǎng)大,說明這棵果樹這段時(shí)間內(nèi)的光合作用與呼吸作用的關(guān)系是光合作用強(qiáng)于呼吸作用。
故選C。
6.【答案】A 【解析】【試題解析】
【分析】
此題主要考查光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系及光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。熟記光合作用和呼吸作用兩者的過程及意義是解答此題的關(guān)鍵。
【解答】
光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程;呼吸作用是指組織細(xì)胞利用氧氣,將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程。
A.合理密植能充分利用光照,可以提高光合作用的效率,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,A正確;
B.光合作用必須在白天有光的時(shí)候進(jìn)行,呼吸作用在白天和夜晚都能進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C.光合作用的條件是光,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,所以白天有光,植物能同時(shí)進(jìn)行光合作用、呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,C錯(cuò)誤;
D.植物的光合作用強(qiáng)度在一定范圍內(nèi)是隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,但當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到一定時(shí),光合作用的強(qiáng)度不再隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)了,D錯(cuò)誤。
???????故選A。 7.【答案】D 【解析】【分析】
本題考查了光合作用、呼吸作用、蒸騰作用原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用原理。
【解答】
A.合理密植可充分利用光能提高產(chǎn)量,提高了光合作用效率,正確;
B.夜間適當(dāng)降低溫度可減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗,低溫抑制呼吸作用的酶活性,正確;
C.貯藏水果時(shí)應(yīng)適當(dāng)降低溫度或氧濃度,以降低水果的呼吸作用,可以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,正確;
D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉的目的是降低蒸騰作用,錯(cuò)誤
???????故選D。 8.【答案】C 【解析】同一種葡萄,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,白天的溫度也相同,所以兩地的葡萄通過光合作用制造的有機(jī)物的量應(yīng)該是基本相同的。夜晚,乙地的溫度高,葡萄通過呼吸作用消耗的有機(jī)物多, 甲地的溫度低, 葡萄通過呼吸作用消耗的有機(jī)物少, 因此甲地的葡萄積累的有機(jī)物比乙地的多,含糖量就高。
9.【答案】C 【解析】由于植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,其強(qiáng)度與溫度有關(guān),白天溫度高,植物進(jìn)行光合作用的能力強(qiáng),而植物進(jìn)行呼吸作用的強(qiáng)度也與溫度有關(guān),溫度越低植物的呼吸作用越弱,消耗的有機(jī)物就越少,所以要想提高農(nóng)作物的產(chǎn)量就要適當(dāng)增加晝夜氣溫的溫差值,溫差越大,植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多。
故選C。
10.【答案】A 【解析】根據(jù)題圖可知,在一定范圍內(nèi),植物的葉面積指數(shù)越大,單位面積產(chǎn)量越高;但葉面積指數(shù)過大時(shí),葉片相互遮擋,會(huì)影響植物的光合作用, 導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度, 單位面積產(chǎn)量降低。故A敘述錯(cuò)誤。
11.【答案】C 【解析】光合作用只能在白天進(jìn)行,呼吸作用在白天和夜晚都能進(jìn)行;兩地白天溫度、光照和栽培條件基本相同,甜瓜制造的有機(jī)物基本相同;新疆夜間的溫度低,呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少;某地夜間溫度高,呼吸作用強(qiáng),分解的有機(jī)物多;新疆產(chǎn)的甜瓜含糖量高,因此更甜。
12.【答案】D 【解析】【分析】
本題考查光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用、影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用的聯(lián)系,要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用,據(jù)此答題。
【解答】
植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里.呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量.可見要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水.同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng),因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行.而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用.
A、合理密植就是充分利用光能,提高光合作用的效率.合理密植指的是種植既不能過密又不能過稀,種植過密,使得植物的葉片相互遮擋,影響接受陽光,進(jìn)而影響植物的光合作用,不能增加產(chǎn)量.種植過稀不能使最多的植物接受陽光進(jìn)行光合作用,造成光能的浪費(fèi),不能最大限度的合成最多的有機(jī)物,不符合題意;
B、光照時(shí)間越長(zhǎng),植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長(zhǎng),合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),不符合題意;
C、及時(shí)松土施肥,可以增加土壤中無機(jī)鹽的含量,利于植物的生長(zhǎng),可以增加櫻桃的產(chǎn)量,不符合題意;
D、適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差,白天氣溫高光合作用旺盛制造的有機(jī)物多,到了夜間氣溫降得比較低的話可有效地抵制蔬菜進(jìn)行呼吸作用,減少因?yàn)楹粑饔眠^強(qiáng)分解的有機(jī)物,使有機(jī)物得到更多地積累,提高產(chǎn)量,所以保持棚內(nèi)溫度恒定不能到達(dá)增產(chǎn)的目的,符合題意。
故選D 13.【答案】C 【解析】【分析】
本題考查呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系,明確植物的呼吸作用在有光無光的條件下都能進(jìn)行,而光合作用只在光下才能進(jìn)行。
【解答】
植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用,主要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳,因此把盆栽植物放在臥室內(nèi)過夜,不僅會(huì)使植物與人競(jìng)爭(zhēng)氧氣,還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁,從而影響人的健康。
故選:C。 14.【答案】A 【解析】【分析】
本題考查植物的生理活動(dòng),明確綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個(gè)變化:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的。做好此題,要認(rèn)真分析圖示。植物吸收的二氧化碳越多,說明光合作用的強(qiáng)度越大。
【解答】
A.光合作用的原料之一是二氧化碳,植物吸收二氧化碳多,說明光合作用強(qiáng)度大;從圖示可以看出,在ac段,葉片吸收的二氧化碳逐漸增多,說明該植物的光合作用不斷地增強(qiáng),A正確;
B.b點(diǎn)表示植物植物進(jìn)行光合作用吸收的二氧化碳的量和植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量相等,B錯(cuò)誤;
C.植物體在生命活動(dòng)過程中一直進(jìn)行呼吸作用,在光線較弱時(shí),植物光合作用吸收的二氧化碳的量少于植物呼吸作用釋放的二氧化碳的量,因此出現(xiàn)圖示中ab段的情況。當(dāng)光照強(qiáng)度>n1時(shí),該植物的光合作用大于呼吸作用,C錯(cuò)誤;
D.當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí),植物體為減少體內(nèi)水分的散失,關(guān)閉了部分氣孔,光合作用不再增強(qiáng),并不是不進(jìn)行光合作用了,D錯(cuò)誤。
故選A。 15.【答案】C 【解析】【分析】
本題考查光合作用原理和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活上的應(yīng)用。解題的關(guān)鍵是掌握合理密植和呼吸作用原理。
【解答】
合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個(gè)體與群體之間的關(guān)系,使個(gè)體發(fā)育健壯,群體生長(zhǎng)協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法,故①正確;
?植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程。呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行,水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物,故②不正確。
?故C符合題意。
故選C。 16.【答案】(1)呼吸作用(呼吸)
(2)二氧化碳;光合
(3)光照
???????(4)D 【解析】【分析】
???????本題考查光合作用、呼吸作用原理的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的實(shí)質(zhì)。
【解答】
(1)游客們?yōu)榱耸棺约翰烧墓幽鼙4孑^長(zhǎng)時(shí)間,回家后便及時(shí)放進(jìn)冰箱,這樣做的目的是為了降低水果的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗。
(2)二氧化碳是光合作用的原料。菜農(nóng)向蔬菜大棚內(nèi)補(bǔ)充“氣肥”二氧化碳,其目的是提高二氧化碳的濃度,增強(qiáng)蔬菜的光合作用。
(3)合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí),如果過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低;如果過密,植物葉片互相遮擋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,下面的葉片不能充分利用陽光進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。所以應(yīng)合理密植。光是光合作用的必要條件,所以在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高光合作用的效率,達(dá)到高產(chǎn)的目的。
(4)在日出前(6點(diǎn)),植物進(jìn)行了一夜的呼吸作用,消耗了大量的氧氣,大棚內(nèi)氧氣的含量達(dá)到最低;日出后,植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,氧氣的含量不斷增多,至下午太陽落山時(shí)分,氧氣的濃度達(dá)到最高。傍晚6點(diǎn)以后,植物不進(jìn)行光合作用,進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,氧氣的濃度又會(huì)不斷下降,所以D曲線正確。故選D。 17.【答案】蒸騰作用 呼吸作用 無機(jī)鹽 光合作用消耗大量CO???????2 bc 【解析】【分析】
本題考查蒸騰作用、光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟知理解蒸騰作用、光合作用和呼吸作用原理。
(1)植物體內(nèi)的水分,不斷地通過蒸騰作用散失到大氣中。
(2)植物通過光合作用制造有機(jī)物,影響光合作用的外界條件主要有:光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,白天增加光照可以提高光合作用的強(qiáng)度,制造的有機(jī)物多:
植物要不停地進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量,維持植物各項(xiàng)生命活動(dòng),影響呼吸作用的外界條件主要有:溫度、含水量、氧氣和二氧化碳的濃度,夜晚沒有光,光合作用不再進(jìn)行,適當(dāng)降低溫度,可以降低呼吸作用的強(qiáng)度,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗。
(3)農(nóng)家肥主要是動(dòng)物糞便和植物的殘?bào)w,里面含有的有機(jī)物通過過土壤中的腐生微生物的分解,可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和無機(jī)鹽。
(4)白天光合作用超過呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳;夜晚無光的情況下,光合作用不再進(jìn)行,呼吸作用放出二氧化碳,使大棚內(nèi)二氧化碳不斷增加。白天溫度較高的時(shí)候給大棚通風(fēng),可以補(bǔ)充大棚內(nèi)二氧化碳的消耗,提高光合作用強(qiáng)度。
【解答】
(1)大棚內(nèi)培養(yǎng)液水分的蒸發(fā)和植物的蒸騰作用都會(huì)導(dǎo)致透明塑料膜內(nèi)出現(xiàn)一些水滴,生長(zhǎng)旺盛的植物蒸騰產(chǎn)生水分是主要因素。
(2)白天增加光照,使光合作用增強(qiáng),制造的有機(jī)物增加,夜晚降低溫度,可以降低呼吸作用強(qiáng)度,分解的有機(jī)物減少,總體使蔬菜積累的有機(jī)物增加,產(chǎn)量提高。
(3)農(nóng)家肥為植物的生活提供無機(jī)鹽,農(nóng)家肥通過微生物的分解作用,可以把其中的有機(jī)物分解并產(chǎn)生二氧化碳、水和無機(jī)鹽。
(4)①植物進(jìn)行光合作用吸入二氧化碳放出氧氣,進(jìn)行呼吸作用吸入氧氣放出二氧化碳,蔬菜大棚是一個(gè)相對(duì)密閉的空間,植物在白天光合作用強(qiáng)度超過呼吸作用,光合作用吸收的二氧化碳超過呼吸作用放出的二氧化碳,會(huì)使大棚內(nèi)的二氧化碳的含量逐漸降低,夜晚無光不進(jìn)行光合作用,但呼吸作用仍然進(jìn)行,不斷放出二氧化碳,使大棚內(nèi)二氧化碳濃度不斷升高。曲線圖中的a~b,c~d段處于夜間,故二氧化碳濃度不斷升高,b~c,d~e段處于白天,故二氧化碳濃度不斷降低。
②由于大棚內(nèi)植物一晝夜內(nèi)光合作用的強(qiáng)度整體要超過呼吸作用,長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)使大棚內(nèi)的二氧化碳濃度降低,從而影響光合作用的強(qiáng)度,選擇在白天氣溫較高的時(shí)候通風(fēng),既可以增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,滿足光合作用的需要,又不會(huì)使大棚內(nèi)溫度降低,還可以降低大棚內(nèi)的濕度,降低病蟲害。 18.【答案】(1)降低蒸騰作用;
(2)減少雜草的競(jìng)爭(zhēng)、利于莊稼的根充分進(jìn)行呼吸作用;
(3)促進(jìn)了無機(jī)鹽的吸收;
(4)使黃瓜接受更充分的光照,促進(jìn)光合作用;
(5)人工輔助授粉。 【解析】解:(1)在移栽植物幼苗時(shí),往往根部帶一個(gè)土團(tuán),同時(shí)選擇傍晚或陰天進(jìn)行,有時(shí)還摘除部分葉片,目的是降低蒸騰作用。帶土坨是為了保護(hù)植物的根毛。
(2)去除雜草并進(jìn)行松士可避免雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)陽光、水、無機(jī)鹽,提升作物光合作用強(qiáng)度,保證物質(zhì)與能量更多的流向農(nóng)作物,促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,同時(shí)松土能增加土壤中氧氣含量,增強(qiáng)根細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度,促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育,促進(jìn)水和無機(jī)鹽的吸收。
(3)由于無機(jī)鹽溶于水,農(nóng)田施肥的同時(shí),往往需要適當(dāng)?shù)臐菜?,使根?xì)胞吸收水分的同時(shí)吸收無機(jī)鹽,促進(jìn)了無機(jī)鹽的吸收。
(4)光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,場(chǎng)所是葉綠體,條件是有光。搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋,使黃瓜接受更充分的光照,促進(jìn)光合作用。
(5)花粉借助于外力落到雌蕊柱頭上的過程叫做傳粉。果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”,就是人工輔助授粉。
故答案為:(1)降低蒸騰作用;
(2)減少雜草的競(jìng)爭(zhēng)、利于莊稼的根充分進(jìn)行呼吸作用;
(3)促進(jìn)了無機(jī)鹽的吸收;
(4)使黃瓜接受更充分的光照,促進(jìn)光合作用;
(5)人工輔助授粉。
本題綜合考查了植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用。
解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)生活中某些現(xiàn)象。
相關(guān)試卷
這是一份初中生物蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第五節(jié) 光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用練習(xí),共8頁。
這是一份蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第3單元 生物圈中的綠色植物第5章 綠色植物的一生第四節(jié) 植物莖的輸導(dǎo)功能精品課時(shí)練習(xí),共13頁。試卷主要包含了0分),【答案】D,【答案】C,【答案】B等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物蘇教版七年級(jí)上冊(cè)第二節(jié) 植物根的生長(zhǎng)精品復(fù)習(xí)練習(xí)題,共14頁。試卷主要包含了0分),【答案】D,【答案】B,【答案】C,【答案】A等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載