(教師用書(shū)獨(dú)具)
少無(wú)適俗韻(氣質(zhì)，情致)，性本愛(ài)丘山。
誤落塵網(wǎng)(指世俗的種種束縛)中，一去三十年。
羈(約束)鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。
開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。
請(qǐng)概括層意：概括敘述自己從出仕到歸田的緣由。
方(四周圍繞)宅十余畝，草屋八九間。
榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
曖曖(迷蒙隱約的樣子)遠(yuǎn)人村，依依(隱約的樣子)墟里煙。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛(頂端)。
戶庭無(wú)塵雜，虛室(靜室)有余閑(余暇，空閑)。
久在樊籠(關(guān)鳥(niǎo)獸的籠子。這里指束縛本性的俗世)里，復(fù)得返自然。
請(qǐng)概括層意：寫(xiě)對(duì)田園生活的總結(jié)和贊美，也是對(duì)官場(chǎng)生活的否定。
eq \f(少 無(wú) 適 俗 韻，性 本 愛(ài) 丘 山。,少年時(shí)就沒(méi)有適應(yīng)世俗的本性，天性原本熱愛(ài)山川田園（生活）。)
eq \f(誤 落 塵 網(wǎng) 中，一 去 三 十 年。,（不慎）誤落（在）塵世的羅網(wǎng)中，一去（轉(zhuǎn)眼）就是三十年。)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(適：適應(yīng)。,俗：世俗。))
eq \f(羈 鳥(niǎo) 戀 舊 林，池 魚(yú) 思 故 淵。 開(kāi),關(guān)在籠中的鳥(niǎo)留戀生活過(guò)的樹(shù)林，養(yǎng)在池里的魚(yú)思念過(guò)去的深潭。開(kāi)墾)
eq \f(荒 南 野際，守 拙 歸 園 田。,荒地（在）南面的山野里，固守住愚拙，回鄉(xiāng)過(guò)田園生活。)
eq \f(方 宅 十 余 畝，草 屋 八 九 間。榆 柳,住宅周圍（有地）十多畝，（還有）茅草小屋八九間。榆樹(shù)柳樹(shù))
eq \f(蔭 后 檐，桃 李 羅 堂 前。曖 曖 遠(yuǎn) 人 村，,遮蔽著后檐，桃樹(shù)李樹(shù)排列（在）堂前。隱隱可見(jiàn)遠(yuǎn)處的村莊，)
eq \f(依 依 墟 里 煙。狗 吠 深 巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。,依稀可見(jiàn)村落里的炊煙。狗（在）深巷中叫著，雞（在）桑樹(shù)的頂端鳴叫。)
eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(羈鳥(niǎo)：被關(guān)在籠中的鳥(niǎo)。羈，約束。舊：舊時(shí)的，過(guò)去的。池魚(yú)：,蓄養(yǎng)在池塘里的魚(yú)。故：從前，這里指從前的生活。淵：深潭。))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(際：中間，里邊。守拙：持守愚拙的本性，即不學(xué)巧偽，不爭(zhēng)名利。,歸：返回。方：四周圍繞。宅：住宅。十余畝：指土地。草屋：苫草的))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(土屋。蔭：遮蔽。曖曖：迷蒙隱約的樣子。遠(yuǎn)人村：遠(yuǎn)處的村莊。依,依：隱約的樣子。一說(shuō)“輕柔的樣子”。深巷：幽深的小巷。顛：頂端。))
eq \f(戶 庭 無(wú) 塵 雜，虛 室 有 余閑。久在樊籠里，,門庭里沒(méi)有塵俗雜事，靜室里自有余暇清閑。久在官場(chǎng)里（的我啊），)
eq \f(復(fù) 得 返 自 然。,（而今）又能返回自然（了）。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(塵雜：指塵俗的繁雜瑣事。,虛室：靜室。余閑：余暇，空閑。))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(樊籠：關(guān)鳥(niǎo)獸的籠子。這里指束縛本性的俗,世。復(fù)：又，重。返自然：這里指歸耕田園。))
一、一詞多義
歸eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(守拙歸園田（動(dòng)詞，回到）,周公吐哺，天下歸心（《短歌行》）,（動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……歸順）))
二、詞類活用
1．榆柳蔭后檐(名詞作動(dòng)詞，遮蔽)
2．守拙歸園田(形容詞作名詞，愚拙的本性)
三、古今異義
1．曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙
古義：_______________________________________________
今義：_______________________________________________
2．復(fù)得返自然
古義：_______________________________________________
今義：_______________________________________________
[答案] 1.古義：隱約的樣子。一說(shuō)“輕柔的樣子”。今義：形容留戀，不忍分離。2.古義：指田園生活，又指自然的本性。今義：自然界；理所當(dāng)然。
四、文言句式
誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。( )
譯文：_________________________________________________________
[答案] 省略句，省略介詞“于” (不慎)誤落(在)塵世的羅網(wǎng)中，一去(轉(zhuǎn)眼)就是三十年。
陶淵明(約365—427)，字元亮，號(hào)五柳先生，后世稱靖節(jié)先生，潯陽(yáng)柴桑(今江西省九江市)人。東晉時(shí)期著名詩(shī)人。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等，后棄官歸隱。他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人。他的詩(shī)文不言教化，不事雕琢，注重情感的自由抒發(fā)，注重詩(shī)文的自然天成。作品有《陶淵明集》。
公元405年(東晉安帝義熙元年)，陶淵明在江西彭澤做縣令，八十天左右，便聲稱“豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒”，掛印回家，從此結(jié)束了時(shí)隱時(shí)仕、身不由己的生活，終老田園。陶淵明歸隱后，作《歸園田居》詩(shī)一組，共五首，描繪了田園風(fēng)光的美好與鄉(xiāng)居生活的淳樸可愛(ài)，抒發(fā)了歸隱后愉悅的心情。課文選的是第一首。
田園詩(shī)
田園詩(shī)指歌詠田園生活的詩(shī)歌，多以農(nóng)村景物和百姓、牧人、漁父等的勞動(dòng)為題材。在中國(guó)文學(xué)史上，陶淵明第一個(gè)以田園景色和田園生活為題材進(jìn)行了大量的詩(shī)歌創(chuàng)作。他的田園詩(shī)為中國(guó)古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界，巧妙地將情、景、理三者結(jié)合起來(lái)描述農(nóng)村風(fēng)光和田園生活，詩(shī)歌風(fēng)格清新、自然，描寫(xiě)細(xì)膩，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。他開(kāi)創(chuàng)的詩(shī)歌傳統(tǒng)，被后代許多詩(shī)人繼承和發(fā)揚(yáng)。如唐代的王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲、韋應(yīng)物、柳宗元等人，都是他的這一傳統(tǒng)的繼承者。而李白、白居易、辛棄疾、蘇軾等大詩(shī)人，也都直接或間接地受到他的影響。
陶淵明的《歸園田居(其一)》一詩(shī)以追悔開(kāi)始，以慶幸結(jié)束，表現(xiàn)了自己“誤落塵網(wǎng)”“久在樊籠”的壓抑與痛苦，終“歸園田”、復(fù)“返自然”的愜意與歡欣，真切地表達(dá)了作者對(duì)污濁官場(chǎng)的厭惡，對(duì)隱居山林的生活的無(wú)限向往與怡然陶醉。
①____________ ②____________
[答案] ①因何而歸 ②歸去如何
任務(wù)探究一 誤落塵網(wǎng)思田園——理解詩(shī)歌的語(yǔ)言
[任務(wù)導(dǎo)引]
用比喻來(lái)對(duì)某種事物的特征進(jìn)行描繪和渲染，可使事物生動(dòng)形象、具體可感，表達(dá)自己內(nèi)心真摯的情感。煉字，即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要，精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來(lái)表情達(dá)意，其目的在于以最恰當(dāng)?shù)淖衷~，貼切生動(dòng)地表現(xiàn)人或事物。
[任務(wù)設(shè)計(jì)]
1．“塵網(wǎng)”“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”“樊籠”等詞語(yǔ)各比喻什么？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[答案] “塵網(wǎng)”“樊籠”都比喻使人受拘束的塵世。用這些比喻，表示詩(shī)人已經(jīng)看透了官場(chǎng)的污穢黑暗，表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的極大厭棄。“羈鳥(niǎo)”“池魚(yú)”是陶淵明自比，意在表明自己誤入官場(chǎng)，深受束縛，迫切要求擺脫束縛，回歸田園的心態(tài)。
2．如何理解“誤落塵網(wǎng)中”中的“誤”字？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[答案] ①“誤”是“失誤、錯(cuò)誤”的意思，這句話的意思是自己錯(cuò)誤地進(jìn)入官場(chǎng)。②在封建社會(huì)，要實(shí)現(xiàn)政治理想，建功立業(yè)，只能步入仕途。但東晉政治腐敗，社會(huì)動(dòng)亂，統(tǒng)治階級(jí)爭(zhēng)權(quán)奪利，在這樣的政治局面下，入仕為官，是一大失誤。③“誤”字既寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡，又寫(xiě)出了久居官場(chǎng)的悔恨，飽含了詩(shī)人無(wú)限的辛酸。
3．“守拙歸園田”中的“拙”指什么？為什么陶淵明要“守拙”？
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[答案] ①“拙”即樸拙，含有原始本真的意思，與世俗的巧偽相對(duì)。②陶淵明要“守拙”，即強(qiáng)調(diào)自己不會(huì)順應(yīng)世俗的潮流，要堅(jiān)守自己的純真本性。
任務(wù)探究二 掙脫樊籠返自然
——賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧
[任務(wù)導(dǎo)引]
這首詩(shī)巧妙地運(yùn)用了對(duì)舉、遠(yuǎn)近結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合和白描的手法。采用這些手法，往往能取得出人意料的藝術(shù)效果。
[任務(wù)設(shè)計(jì)]
4．本詩(shī)中詩(shī)人運(yùn)用了哪些意象來(lái)展現(xiàn)田園景色？這些意象共同營(yíng)造了一種什么樣的意境？在句式上具有怎樣的特點(diǎn)？
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_______________________________________________________________
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[答案] 選擇了方宅、草屋、榆柳、桃李、遠(yuǎn)村、炊煙、狗吠、雞鳴等意象。營(yíng)造了一幅寧?kù)o、安詳、自然的田園風(fēng)光圖。在句式上形成對(duì)舉。
5．詩(shī)人是如何描寫(xiě)田園美景的？請(qǐng)從寫(xiě)景順序和藝術(shù)手法上分析。
_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
[答案] ①先寫(xiě)近景，再寫(xiě)遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)近結(jié)合。“方宅十余畝……桃李羅堂前”四句是近景，從自己的住宅寫(xiě)起。房舍簡(jiǎn)陋，可樹(shù)影婆娑，于自然平淡之中顯出恬靜幽美?！皶釙徇h(yuǎn)人村，依依墟里煙”兩句是遠(yuǎn)景。遠(yuǎn)望村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切都是安詳?shù)?、舒緩的、柔和的。②?dòng)靜結(jié)合。整體的畫(huà)面是靜的，“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”“戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑”等表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和之美。靜景之中，又有動(dòng)的畫(huà)面：“依依墟里煙”“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”。炊煙飄動(dòng)，狗兒吠叫，雞在樹(shù)顛鳴叫，在靜止的畫(huà)面中多了許多動(dòng)感，讓這幅鄉(xiāng)居圖頓時(shí)生動(dòng)活躍起來(lái)。③白描手法。如“方宅十余畝，草屋八九間”，毫無(wú)粉飾之詞，平白如話，但恰到好處地與詩(shī)意合拍。
(教師用書(shū)獨(dú)具)

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7.2* 歸園田居（其一）

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