想一想:為什么世界各國學生都要穿校服?
1、標志身份2、美化形象3、避免攀比4、體現整體
二、想一想:設計新校服需要考慮哪些方面?
(1)運動式(陽光、活力) 運動式寬松、舒適、適于運動。適合同學們上體育課、校內運動的場所穿著。
(2)制服式(簡潔、流暢) 制服類學生裝包括西服、襯衫、短裙、配飾等,適合在教室上課或校內正式場合著裝。
(3)休閑式(活潑、新穎) 青春活潑的休閑式適合日常生活中穿著。
深色:嚴肅、莊重,溫暖
淺色:青春、陽光、涼快
內容:為自己設計理想的校服。要求:(1)6人一組合作,每組至少完成兩套。(2)表現方法:繪畫或拼貼。(3)作品完成后粘貼在展板上,師生進行點評。

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小學美術人教版(2024)六年級下冊電子課本

第8課 我設計的服裝

版本: 人教版(2024)

年級: 六年級下冊

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