
一、教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生知道健康向上的課余生活的巨大作用;
技能目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的課余生活;
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱愛;
二、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的課余生活;
教學(xué)難點(diǎn):幫學(xué)生改掉一些在課余時(shí)間不好的習(xí)慣;
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
老師準(zhǔn)備:多媒體課件;
四、教學(xué)過程:
一、激趣導(dǎo)入:
師:大家都知道健康向上的課余生活,對(duì)我們的健康成長(zhǎng)具有巨大的作用。
師:我們應(yīng)當(dāng)如何過好我們的課余生活呢?
師:下面就請(qǐng)大家和我一起學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,(板書)《課余生活多美妙》。
二、故事樂園《我的課余生活》:
師:課件出示故事樂園《我的課余生活》,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀后想一想:豐富的課余生活對(duì)我們成長(zhǎng)具有什么樣的積極作用?
生:仔細(xì)閱讀后,積極討論;
師:巡回指導(dǎo);
生:分組舉手回答;
師:大家說的很好,說明大家觀察的都很用心。(板書)
豐富多彩的課余生活,能放松我們的情緒陶冶我們的情操。
三、如何過好課余生活:
師:請(qǐng)同學(xué)們想一想:我們?cè)谶^我們的課余生活時(shí)有何陋習(xí),我們當(dāng)如何糾正?
生:分組討論;
師:巡視指導(dǎo);
師總結(jié):同學(xué)們說的很好,總結(jié)的很到位。(板書)
要想糾正掉自己的陋習(xí),過好課余生活。我們應(yīng)當(dāng)做到:
提前規(guī)劃好課余生活;
培養(yǎng)起一兩項(xiàng)屬于自己的健康向上的愛好;
嚴(yán)格遵守自己的規(guī)劃;
師:希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都能健康快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
師;下課,同學(xué)們?cè)僖姡?br>
這是一份心理健康第六單元 生活與社會(huì)適應(yīng)17 我愛我校獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)情分析,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)心理健康大象版三年級(jí)18 精彩的網(wǎng)絡(luò)生活教案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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