第2課   數(shù)據(jù)收集整理（二） 一、教學內(nèi)容冀教版三年級下46-47頁二、教學目標1、能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果回答問題、發(fā)現(xiàn)問題，進行簡單的預測和較為合理的判斷。2、讓學生進行一些社會調(diào)查，體驗實踐性和現(xiàn)實性，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的應用意識，并接受其中的思想教育。三、教學重、難點讓學生選擇記錄方法作記錄，并體會哪種記錄方法既清楚又方便。根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并初步進行簡單的預測。教學準備：多媒體課件，表格、自測身高及體重四、教學流程  教學環(huán)節(jié)活動的組織與實施設計意圖備注一、統(tǒng)計身高               二、統(tǒng)計體重  。   三、數(shù)據(jù)分析1.爸爸、媽媽和老師關(guān)心你們的身體健康，你們的生長發(fā)育情況，你們的身高、體重發(fā)育得是不是正常？昨天我們都在家里測量了自己的身高，我們要統(tǒng)計分析全班同學的身高情況，怎樣完成這張統(tǒng)計表呢？身高（厘米）人數(shù)（人）學生討論，采用小組內(nèi)統(tǒng)計的方法。請小組長拿出身高表，先填寫好高度范圍，然后完成小組內(nèi)的統(tǒng)計。全班統(tǒng)計，填寫統(tǒng)計表。從統(tǒng)計表中，你得到了哪些數(shù)學信息？把全班同學的身高分男、女生整理在統(tǒng)計表2中。身高男生人數(shù)女生人數(shù)從這個統(tǒng)計表中，你又得到了哪些數(shù)學信息？ 調(diào)查全班同學的體重，分別整理在下面的兩個統(tǒng)計表中。討論：統(tǒng)計方法？先組內(nèi)統(tǒng)計，再全班統(tǒng)計。得出全班體重數(shù)據(jù)。分別討論交流：從表1中你了解到哪些信息？男生體重在哪一段的人數(shù)最多，在哪一段的人數(shù)最少？女生呢？    表2中了解到哪些信息？體重在哪一段的人數(shù)最多，在哪一段的人數(shù)最少？ 三、從全班同學身高和體重的調(diào)查結(jié)果中，你發(fā)現(xiàn)了哪些現(xiàn)象，想到了什么問題？  作業(yè)鼓勵學生動手制作一份健康生活計劃。板書設計  

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五 數(shù)據(jù)的收集與整理

版本： 冀教版

年級： 三年級下冊

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