教案
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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.遇到突發(fā)情況能作出理智判斷，學(xué)會在適當(dāng)?shù)那闆r下?lián)艽颉?10”。
2.感受身邊危險(xiǎn)的存在，增強(qiáng)安全防范意識，不輕信陌生人。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
提高在日常生活中的警惕性，要時(shí)時(shí)刻刻把安全意識放在心中。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
遇到陌生人或突發(fā)情況能理智判斷，正確處理。
三、知識構(gòu)建
1.生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意，會危及我們的安全。
2.獨(dú)自一人在家時(shí)：
（1）千萬不要隨便給陌生人開門。
（2）……
四、知識訓(xùn)練
1.情境分析題
（1）當(dāng)陌生阿姨說想借你家的洗手間用一下時(shí)，你會：
。
（2）當(dāng)你看見對面鄰居家門口有兩個(gè)鬼鬼祟祟的時(shí)，你會
。
2.判斷題。
（1）只要我們對陌生人善良，陌生人就不會傷害我們。（ ）
（2）獨(dú)自在家時(shí)，無論是誰敲門都不可以開門。（ ）
（3）遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們一定要及時(shí)報(bào)警，不可以獨(dú)自冒險(xiǎn)。（ ）
（4）我獨(dú)自在家時(shí)，碰到歹徒在盜竊財(cái)物。由于害怕歹徒逃走，我立馬沖出來拉住他，不讓他走。（ ）
（5）遇到盜竊事件時(shí)，一定要冷靜，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)報(bào)警。（ ）
3.選擇題。
（1）下列選項(xiàng)中正確的是（ ）
A.琳琳獨(dú)自在家時(shí)，門外有人自稱是爸爸的同事敲門，他說要幫琳琳爸爸拿東西，琳琳就幫他開門了。
B.陌生的阿姨長得那么好看，一定不會騙我的。
C.門外的物業(yè)人員都沒有穿工作服，他不一定是真的工作人員，我不可以給他開門。
（2）當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人來敲門，你應(yīng)該（ ）。
A.立即開門，熱情接待
B．拒絕開門，也不理睬
C.婉言拒絕，不開門可把來人姓名事由記下
（3）放學(xué)后，在校門口有人攔住小娟說他爸爸住院了。要領(lǐng)她去看爸爸，小娟應(yīng)該（ ）。
A.跟著他走
B.不去理睬他
C.回學(xué)校向老師求助
4.兒童獨(dú)自在家時(shí)，應(yīng)該注意些什么？






參考答案
1.（1）阿姨，不好意思，我家停水了，麻煩你去別人家里問一下吧。（回答合理即可）
（2）偷偷給爸爸媽媽或者警察打電話。
2.× × √ × √
3.C C C
4.不隨便給陌生人開門；不亂碰家中的電路、煤氣；不玩危險(xiǎn)的物品等。

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小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版三年級上冊電子課本 舊教材

9 心中的“110”

版本： 人教部編版

年級： 三年級上冊

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