上節(jié)課，我們初讀了課文，梳理出了 春節(jié)里不同時(shí)間人們的活動(dòng)?；貞浺幌?， 作者是如何安排詳略的？
課文中詳寫(xiě)的是臘八、臘月二 十三、除夕、正月初一和元宵 節(jié)的活動(dòng)，略寫(xiě)的是采買(mǎi)東西、 打掃房子等活動(dòng)。
讀第1、2自然段，回答后面的問(wèn)題。
在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種粥是 用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃 仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、 葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而 是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。
①這段話(huà)寫(xiě)了臘 八這一天的什么 習(xí)俗?
②這段話(huà)寫(xiě)出臘八粥的哪些特點(diǎn)？
這種粥是用各種米，各種豆， 與各種干果（杏仁、核桃仁、 瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子 花生米、葡萄干、菱角米……
③這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。用了
把臘八粥比作小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)，說(shuō) 明食材豐富，寫(xiě)出老北京熬臘八粥這 一民俗特點(diǎn)，表達(dá)了人們對(duì)富足生活 的自豪和期盼。
臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里， 封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如 翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住 要多吃幾個(gè)餃子。①這段話(huà)寫(xiě)了臘八這一天
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味， 色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。②這段話(huà)寫(xiě)出臘八蒜的 哪些特點(diǎn)？臘八蒜的特點(diǎn)——色味雙美
請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，體會(huì)作者是 如何寫(xiě)出風(fēng)俗特點(diǎn)的。作者抓住“各種”“小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽 會(huì)”“色如翡翠”“色味雙美”等特點(diǎn)，讓我 們體會(huì)到了臘八節(jié)的美好，感受到了人們?cè)谶@ 一習(xí)俗中所獲得的滿(mǎn)足和幸福感。
讀課文第3、4自然段，體會(huì)從臘八起，街上買(mǎi)年貨的情景 ，孩子們的心情，以及 孩子們過(guò)年時(shí)需要做的三件事。
從臘八起，鋪戶(hù)就加緊上年貨，街上增加了 貨攤子——賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的、賣(mài) 水仙花的等等，他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn) 的。這些攤子都讓孩子們的心跳得更快一些。
寫(xiě)出孩子們對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)，為下文孩子們 做事蓄勢(shì)。
寫(xiě)孩子們過(guò)年要做的第一件事。
孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件事是買(mǎi)雜拌兒。這是用各種 干果[花生、膠棗、榛子、栗子等]與蜜餞摻和成的普通 的帶皮，高級(jí)的沒(méi)有皮--例如普通的用帶皮的榛子，高 級(jí)的就用榛仁。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒(méi) 有餃子吃，也必須買(mǎi)雜排兒。對(duì)孩子們而言,春節(jié)時(shí)的雜拌兒比餃子更具吸引力。
他們的第二件事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？?怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴 等，和年畫(huà)。破折號(hào)寫(xiě)孩子們過(guò)春節(jié)時(shí)做的另外兩件 事——買(mǎi)爆竹和各種玩意兒?！巴嬉鈨骸笔?北京方言，指玩具。破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。
朗讀第5自然段， 體會(huì)大人們緊張 忙碌的情境。
這是一個(gè)過(guò)渡句，起承上啟下的作用。孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須 預(yù)備過(guò)年吃的一切，也必須趕快給孩子新鞋 新衣，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。寫(xiě)出大人忙的內(nèi)容，突出了忙的目的。
讀課文6、7自然段，體會(huì) 過(guò)小年及過(guò)了小年后人們?yōu)橛?新年的忙碌，然后回答問(wèn)題。
為什么這一詞用了雙引號(hào)？這里的“彩排”一詞具有特殊含 義，不是指表演前的彩排，而是說(shuō)過(guò) 小年就已經(jīng)很熱鬧，預(yù)示著春節(jié)會(huì)更 加隆重。
臘月二十三過(guò)小年，差不多就是過(guò)春節(jié) 的“彩排”?？偲鹁?br/>街上賣(mài)糖的人多，糖的形狀很有特點(diǎn)。
在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就 響起來(lái)，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰 送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣(mài)麥芽糖與江米 糖的，糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)榇笮」闲巍０磁f日的說(shuō)法， 用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會(huì)向玉帝報(bào)告家中 的壞事了。現(xiàn)在還有賣(mài)糖的，但是只由大家享用，并不 再粘灶王的嘴了。習(xí)俗的來(lái)歷很有意思。
在除夕以前，家家必須把春聯(lián)貼好，必須大掃 除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚(yú)、青菜、 年糕什么的都預(yù)備充足，至少夠吃一個(gè)星期的。
“必須”“都” 說(shuō)明人們?yōu)檫^(guò)新年做好 充分準(zhǔn)備。
讀課文第8自然段，體會(huì)文中 描寫(xiě)“除夕”的熱鬧場(chǎng)景，邊思考 問(wèn)題：這部分是圍繞哪一句話(huà)寫(xiě)的。
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處 是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣， 門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色 的年畫(huà)，哪一家都燈火通宵，不許間 斷，鞭炮聲日夜不絕。寫(xiě)除夕的熱鬧場(chǎng)景。
人們對(duì)除夕夜“吃團(tuán)圓飯”“祭 祖”“守歲”的風(fēng)俗非常重視。
在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家 來(lái)，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩 子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。有感情地朗讀這一部分，讀出除夕這一日“熱 鬧、團(tuán)圓”的氣氛。
讀課文第9、10自然段，體
會(huì)除夕的熱鬧與初一的寧?kù)o祥和。
人們享受著初一這一日的休閑時(shí)光。
總起句初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上 擠滿(mǎn)了人；初一，鋪戶(hù)都上著板子，門(mén)前堆著 昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。這是過(guò)渡段。除夕的熱鬧與大年初一的寧?kù)o祥 和形成對(duì)比，既承接了上文對(duì)除夕景象的描寫(xiě)， 又引出下文對(duì)正月初一人們活動(dòng)的敘述。
男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng)，到親戚家、朋友家去 拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外有許多 寺院開(kāi)放，任人游覽，小販們?cè)趶R外擺攤兒，賣(mài) 茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺西城外的 白云觀、南城的火神廟是最有名的。孩子們特別 熱心去逛，為的是到城外看看野景，可以騎毛驢， 還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。不同的人都在做自己想做的事情，充實(shí)而快樂(lè)。
作者為什么分類(lèi)寫(xiě)不同人的活動(dòng)，還重 點(diǎn)描寫(xiě)了小孩子逛廟會(huì)的場(chǎng)景？因?yàn)椴煌擞胁煌幕顒?dòng)，是正月初一 最突出的特點(diǎn)，所以分類(lèi)描寫(xiě)；而孩子們的 活動(dòng)最有意思，最能引起讀者的興趣，因此 作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。作者正是通過(guò)列舉初一不同 人的活動(dòng)，寫(xiě)出了初一熱鬧和美好。
讀課文12、13自然段，體會(huì)“元宵節(jié)” 部分人們的歡樂(lè)情景。
“又”引出春節(jié)的又一高潮
元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。 除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好 是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門(mén)前都貼 著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠 美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜 事，火熾而美麗。對(duì)比，突出元宵節(jié)的美。
元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像
是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要 掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有 的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的 通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣排。比句，說(shuō)明種類(lèi)多。
有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有 的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的， 有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》 或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。
不好這幾個(gè)詞雖然和“都”的意思一樣， 但用不同詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，可以體現(xiàn)出語(yǔ)言 表達(dá)的豐富性。
將這里的“一律”“清一色”“通通” 替換成“都”，好不好？為什么？
讀課文14自然段，讀出對(duì)春節(jié)的留戀之情。表達(dá)了人們對(duì)春節(jié)的戀戀不舍。一眨眼，到了殘燈廟會(huì)，學(xué)生該去上學(xué)， 大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。這是一個(gè)過(guò)渡句，起承上啟下的作用。引出下文對(duì)春節(jié)結(jié)束后情況的描寫(xiě)。同時(shí)照應(yīng)課文首 句，使文章結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。
清閑臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。過(guò)了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，大家就又去忙著干活了。 北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一起過(guò)年， 而且過(guò)得分外熱鬧。寫(xiě)春節(jié)習(xí)俗的影響力，不僅是農(nóng)村，城市也一樣。
主旨概括這篇文章按照時(shí)間順序介紹了老 北京春節(jié)的各種習(xí)俗。作者用充滿(mǎn) “京味兒”的語(yǔ)言表現(xiàn)了春節(jié)的隆重 與熱鬧，展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的 溫馨美好。
2.找出課文中描寫(xiě)孩子們過(guò)春節(jié)的部分 讀一讀，再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的。點(diǎn)撥：課文中第10段寫(xiě)孩子們逛廟會(huì)，第13段寫(xiě) 孩子們過(guò)元宵節(jié)。先想一想自己過(guò)春節(jié)時(shí)都會(huì)做 哪些事，和文中老北京的孩子們過(guò)春節(jié)的活動(dòng)有 什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，然后和同學(xué)交流。
示例一：我每年都和爸爸媽媽回老家過(guò)年。一 般來(lái)說(shuō)，除夕一早我們就會(huì)啟程，差不多中午 就能到老家。吃完午飯，媽媽就和奶奶一起準(zhǔn) 備年夜飯，爸爸和爺爺去拜訪(fǎng)親戚。初一早上， 奶奶會(huì)給我戴上“棗牌牌”，這是一種用來(lái)辟 邪、祝福的吉祥物。春節(jié)期間，村村都組織
秧歌隊(duì)到每家每戶(hù)拜 年，以祈求來(lái)年風(fēng)調(diào) 雨順，五谷豐登。
示例二：我家在廣州。每年過(guò) 年，我們都會(huì)逛花市，買(mǎi)各種 各樣的鮮花，饋贈(zèng)朋友，迎接 新春。我們這里過(guò)年必備紅包， 有的商場(chǎng)門(mén)口的樹(shù)上也會(huì)掛滿(mǎn) 紅包，任人摘取，以求吉利。
3.讀下面的句子，注意加點(diǎn) 的詞語(yǔ)，體會(huì)老舍“京味兒”語(yǔ) 言的特點(diǎn)。
1.孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。即使沒(méi)
三件事才是買(mǎi)各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、
·····有餃子吃，也必須買(mǎi)雜拌兒。他們的第二···件事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌?br/>口琴等，和年畫(huà)。2.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的
點(diǎn)評(píng)老舍的“京味兒”語(yǔ)言主要體現(xiàn)在詞語(yǔ) 的選用上。先讀讀“零七八碎兒”“雜拌兒”“玩意兒”“閑在”等詞語(yǔ)，讀好兒化音， 從中體會(huì)北京話(huà)的特點(diǎn)。也可以將這些詞語(yǔ)換 成普通話(huà)中與之意思相同的詞語(yǔ)，在對(duì)比中體 會(huì)作者語(yǔ)言的“京味兒”特點(diǎn)。
“零七八碎兒”在文中指小孩子們喜歡吃 的零食，“雜拌兒”指摻雜在一起的各種干果、 果脯等，“玩意兒”指的是一些小玩具，“閑 在”在北京方言中是“清閑自在”的意思。這 些詞語(yǔ)帶著鮮明的口語(yǔ)化特色和地方色彩，質(zhì) 樸平實(shí)，給人一種親切的感覺(jué)。
4.下面的“閱讀鏈接”也寫(xiě)了過(guò)春節(jié) 的事情，讀一讀，想想與老舍筆下的 春節(jié)有什么不同，和同學(xué)交流。（原 文略，見(jiàn)教材）
題目小結(jié)：北京的春節(jié)給人留下了深刻的印象。 課下，我們還可以去讀讀其他作家筆下關(guān)于傳 統(tǒng)節(jié)日的文章，搜集不同地區(qū)節(jié)日的風(fēng)俗，比 較異同。
例說(shuō)春節(jié)習(xí)俗掃塵:“臘月二十四，撣塵掃房 子?！卑疵耖g的說(shuō)法，因“塵” 與“陳”諧音，掃塵就是要把 一切霉運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出去。
貼對(duì)聯(lián):對(duì)聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、 對(duì)子等。每逢春節(jié)，無(wú)論 城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù) 都要張貼對(duì)聯(lián)，烘托節(jié)日 的喜慶氣氛。
貼“福”字:在貼對(duì)聯(lián)的同時(shí)， 一些人家還在屋門(mén)上、墻壁上、 門(mén)楣上貼上大大小小的“福” 字?！案！弊衷⒁飧?、福運(yùn)。
有的人干脆將“福”字倒過(guò)來(lái)貼，表示“幸福 已到、福氣已到”。
守歲:守歲是我國(guó)民間在除夕的習(xí)俗之一。古時(shí)候， 年長(zhǎng)者守歲有珍惜光陰的 意思；年輕人守歲有祈禱 父母長(zhǎng)壽的意思。
一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是 酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門(mén)外 貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫(huà)， 哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日 夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，
必定趕回家來(lái)，吃團(tuán)圓飯，祭祖。這一夜，除 了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。
A.農(nóng)歷一年最后一天的晚上 B.春節(jié)第一天的晚上C.春節(jié)最后一天的晚上
親情，體現(xiàn)了中華民族的文化傳統(tǒng)。 ()
2.判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。這段話(huà)按照總分總的結(jié)構(gòu)描寫(xiě)了除夕的熱鬧 場(chǎng)面。( × )“萬(wàn)不得已”“必定”兩詞寫(xiě)出了人們對(duì)除 夕吃年夜飯的重視程度，年夜飯飽含著濃濃的
過(guò)年除了要貼對(duì)聯(lián)外，我還知道有 貼 門(mén)神、窗花的習(xí)俗。該片段描寫(xiě)了除夕的熱鬧場(chǎng)景，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō) 你是怎樣過(guò)除夕的。
除夕，我們?nèi)覈谝黄鸪詧F(tuán)圓 飯。吃完飯，爺爺奶奶便給我壓歲錢(qián)， 我會(huì)給爺爺奶奶磕頭，說(shuō)吉祥話(huà)。然后 大家開(kāi)開(kāi)心心地坐在電視機(jī)前，一邊觀 看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊守歲。
收集有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗和故事或者 詩(shī)歌。說(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗，寫(xiě)一篇 小短文。

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