
1. 學(xué)會勇敢挑戰(zhàn)生活中的第一次,克服挑戰(zhàn)的恐懼,勇于嘗試,看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心;
2. 辨別新鮮事物是否可以嘗試;
3. 在游戲的過程中,體會挑戰(zhàn)帶來的樂趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
鼓勵學(xué)生克服心理恐懼嘗試新的挑戰(zhàn)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:1.視頻、圖片;2.裝有愿望卡的黑盒子;3、討論圖表。
學(xué)生準(zhǔn)備:1.回想自己第一次挑戰(zhàn)的經(jīng)歷(當(dāng)時的情景、自己的狀態(tài)和心情),請父母協(xié)助,一起收集自己“挑戰(zhàn)第一次”的照片。
四、教學(xué)過程
活動一:情境體驗(yàn),導(dǎo)入新課
(板書:挑戰(zhàn))觀看視頻,引起共鳴(一個四歲女孩第一次挑戰(zhàn)3米跳板)
請生評價(jià);(師引導(dǎo))
老師總結(jié):這個四歲的小女孩第一次挑戰(zhàn)3米跳板,從起初的恐懼、害怕、膽怯到后來勇敢地邁出了第一步,最后獲得了跳水成功,真是了不起!
活動二:我的第一次體驗(yàn)
(板書:第一次)(出示教材三幅圖)
請生說三個孩子各自嘗試了什么挑戰(zhàn),師總結(jié)
(1)圖一
小結(jié):面對第一次挑戰(zhàn),男孩勇敢地邁出了第一步,學(xué)會了一個人買東西。
(2)圖二
小結(jié):面對挑戰(zhàn),我們應(yīng)該不懼失敗、總結(jié)方法、多嘗試
(3)圖三
小結(jié):穿著輪滑鞋,雖然害怕,但有了媽媽的鼓勵和支持,男孩依然會勇敢挑戰(zhàn)。
生活中的第一次挑戰(zhàn)還有很多(出示第一次挑戰(zhàn)的圖片,幫助學(xué)生回憶自己的第一次)
出示任務(wù):向小組成員展示自己的第一次挑戰(zhàn),可以用“我試過……當(dāng)時心里……試過之后……”這樣的句式,相互描述一下自己第一次挑戰(zhàn)后的心情和感受。
分組討論交流:拿出課前準(zhǔn)備的照片,將自己的第一次挑戰(zhàn)經(jīng)歷在小組內(nèi)分享交流,說一說。
指名匯報(bào),選四個孩子來展示自己的第一次挑戰(zhàn)經(jīng)歷。
學(xué)生展示照片,分享自己第一次的挑戰(zhàn)經(jīng)歷,教師予以評價(jià)鼓勵。
7.(ppt)師小結(jié):可見,我們的第一次挑戰(zhàn)也許很美好,也許很難過,也許很成功,也許很失敗。但這都是我們美好的回憶,對我們的成長來說都意義非凡,我們應(yīng)該說一句:第一次,真好!
活動三:挑戰(zhàn)黑盒子
請學(xué)生挑戰(zhàn)摸黑盒子 (事先準(zhǔn)備裝有愿望卡的黑盒子)
出示任務(wù):挑戰(zhàn)黑盒子!
請學(xué)生上講臺伸手摸黑盒子里的東西
總結(jié):對啊,可能會受傷,所以,我們在不明白盒子里面是否有危險(xiǎn)時是不能輕易嘗試的。咱們還得學(xué)會思考、辨別。
請孩子取出愿望卡。
(盒子里裝愿望卡,里面是孩子們想嘗試的各種事情的圖片:打掃衛(wèi)生、舉手回答問題、放風(fēng)箏、幫奶奶捶背、出遠(yuǎn)門……)
請學(xué)生一起貼愿望卡
(1)提問:里面有你們的愿望嗎?(抽生答)
(2)除了這些愿望,你們還想嘗試哪些挑戰(zhàn)呢?(請生說)
活動四 理性辨析第一次挑戰(zhàn)
提問:是不是所有的事情就是你想嘗試就能去嘗試的呢?
議一議:(播放視頻)
大家一起來幫忙(請生答,老師總結(jié)并用簡短的語言描述理由)
(1)玩火;
小孩子玩火可能會受傷,一不小心還可能會引發(fā)火災(zāi),從而造成財(cái)產(chǎn)的巨大損失、更多人受到傷害。
(2)游泳;
①一個人游泳可能會發(fā)生意外,會遇到危險(xiǎn);
②那是不是我們就不能去游泳呢?——必須在大人的陪同下游泳
師總結(jié):當(dāng)我們嘗試去做一些事的時候,會發(fā)現(xiàn),有的事要大膽嘗試,有的事不能嘗試,還有的事需要在別人的幫助之下才能去嘗試。接下來我們?nèi)タ纯催@些事可以嘗試嗎?
(ppt出示圖表)
4. 四人小組合作討論:
討論要求:(討論之前先聽清楚討論要求)
①四名同學(xué)輪流說,做到認(rèn)真傾聽,不打斷別人說話;
②討論哪些事可以大膽試?哪些事不能試?哪些事要有人幫著試?在空格處打?,并用簡單的語言寫出理由,組長負(fù)責(zé)記錄。
5. 小組長拿出本組的討論表開始討論。
6. 各組選出代表,上臺展示交流。其他同學(xué)補(bǔ)充或點(diǎn)評。
7. 小結(jié):同學(xué)們,我們在生活中、學(xué)習(xí)中有很多第一次需要去挑戰(zhàn),有時,我們只需要鼓起勇氣,邁出第一步,就能挑戰(zhàn)成功,有時我們還需要講究點(diǎn)方法,有時我們也需要大人們的幫助,但是,有時我們也要停止腳步,因?yàn)槲kU(xiǎn),所以,我們要學(xué)會理性挑戰(zhàn)。
(板書:理性挑戰(zhàn))
活動五 視覺沖擊,激發(fā)勇氣
播放視頻(小女孩第二次心算挑戰(zhàn)成功)
評價(jià):視頻中的小女孩用她不懈的努力戰(zhàn)勝了一次次的失敗,用她的勇敢和智慧迎來了成功,她是多么了不起呀!
課堂小結(jié):所以,孩子們,面對困難,勇敢地邁出第一步,才是挑戰(zhàn)成功的秘訣哦!
(全體起立)讓我們大聲地告訴自己:勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,加油吧!
八、板書設(shè)計(jì)(第一課時)
挑戰(zhàn)第一次
勇于挑戰(zhàn)
理性挑戰(zhàn)
這是一份人教部編版二年級下冊第二單元 我們好好玩7 我們有新玩法教案設(shè)計(jì),共5頁。教案主要包含了教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份小學(xué)人教部編版1 挑戰(zhàn)第一次教案,共5頁。教案主要包含了教學(xué)任務(wù)分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),教學(xué)技術(shù)與教學(xué)媒體應(yīng)用,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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