?2022年安徽省中考化學(xué)試卷
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）
1．（1分）小明為病愈康復(fù)期的奶奶設(shè)計了一份午餐食譜，其中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　?。?br /> A．涼拌西紅柿 B．清蒸魚 C．紫菜湯 D．米飯
2．（1分）化學(xué)與環(huán)境保護、人體健康息息相關(guān)。下列敘述錯誤的是（　?。?br /> A．天然氣是比較清潔的化石燃料
B．研發(fā)高效低毒農(nóng)藥有助于保障糧食安全
C．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放
D．蒸煮能完全清除霉變食物中的有害物質(zhì)
3．（1分）硬鋁常用于制造火箭、飛機的外殼，鋁元素的相關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．鋁元素的相對原子質(zhì)量為13
B．Al2O3中Al為+2價
C．硬鋁的強度和硬度比鋁的大
D．鋁是地殼中含量最多的元素
4．（1分）荷葉中含有的荷葉堿（化學(xué)式為C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有關(guān)荷葉堿的說法，正確的是（　?。?br /> A．含有O2
B．由四種非金屬元素組成
C．屬于氧化物
D．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
5．（1分）完成“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”和“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”兩個實驗，都必需用到的儀器是（　　）
A．玻璃棒 B．酒精燈 C．漏斗 D．試管
6．（1分）勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目所涉及的化學(xué)知識正確的是（　?。?br /> 選項
勞動項目
化學(xué)知識
A
用含洗滌劑的水清洗餐具上的油污
發(fā)生了乳化
B
清理家中魚缸并通入空氣
空氣中的氧氣易溶于水
C
給校園中的花草施用草木灰（含K2CO3）
K2CO3屬于復(fù)合肥料
D
用食醋去除熱水瓶內(nèi)的水垢
食醋的pH＞7
A．A B．B C．C D．D
7．（1分）2022年北京冬奧會火炬“飛揚”的有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是（　?。?br />
A．氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈黃色
B．碳纖維復(fù)合材料是一種新型碳單質(zhì)
C．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為：H2+O2═H2O
D．高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障
8．（1分）我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X，合成過程中主要物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（　　）

A．催化劑提高了合成效率
B．X的化學(xué)式為CH2O
C．CO2合成X的過程中伴隨能量變化
D．一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)
9．（1分）某自熱火鍋的發(fā)熱包成分標(biāo)識如表。下列各組物質(zhì)所屬類別正確的是（　?。?
成分
生石灰、苛性鈉、鋁粉、活性炭、還原鐵粉、碳酸鈉

選項
A
B
C
D
物質(zhì)
生石灰和苛性鈉
活性炭和碳酸鈉
苛性鈉和碳酸鈉
鐵粉和鋁粉
類別
堿
含碳化合物
鹽
金屬單質(zhì)
A．A B．B C．C D．D
10．（1分）類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列類推正確的是（　?。?br /> A．氯化氫由分子構(gòu)成，則氯化鈉也由分子構(gòu)成
B．鐵器在空氣中易腐蝕，則鋁制品在空氣中也易腐蝕
C．氫氧化鈉能使的酚酞溶液變紅，則氫氧化鈣也能使酚酞溶液變紅
D．鋅片放入稀硫酸中產(chǎn)生氫氣，則銅片放入稀硫酸中也產(chǎn)生氫氣
11．（1分）2021年12月9日，航天員王亞平在中國空間站開設(shè)的“天宮課堂”進行了泡騰片（由碳酸氫鈉、酸和香料等組成）實驗。下列對應(yīng)解釋錯誤的是（　?。?br /> 選項
實驗操作及現(xiàn)象
解釋
A
從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中
水由液態(tài)變成了氣態(tài)
B
將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍(lán)色
顏料溶于水形成溶液
C
泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大
發(fā)生化學(xué)變化生成CO2氣體
D
靠近水球，聞到陣陣香氣
微粒是不斷運動的
A．A B．B C．C D．D
12．（1分）已知KNO3在20℃、30℃時的溶解度分別為31.6g、45.8g，某同學(xué)按如圖所示步驟進行實驗。下列說法正確的是（　　）

A．Ⅰ中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%
B．Ⅱ中溶液是30℃時KNO3的不飽和溶液
C．Ⅱ中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是Ⅰ中的2倍
D．Ⅲ中有KNO3晶體析出
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
13．（5分）閱讀下列科技短文并回答問題。
過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性。將水蒸氣冷凝在硅、玻璃、塑料、金屬等材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在。
研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子。水微滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少。過氧化氫的產(chǎn)生量與溫度、濕度等環(huán)境條件密切相關(guān)。當(dāng)使用硅材料、相對溫度為55%時，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖所示。
（1）文中涉及到的有機合成材料是 　 　。
（2）過氧化氫不穩(wěn)定的原因是 　 ?。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）。
（3）下列說法錯誤的是 　 ?。ㄌ钭帜感蛱枺?。
A.水蒸氣在冷凝過程中可能發(fā)生化學(xué)變化
B.水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴一定為純凈物
C.一定條件下，水蒸氣冷凝可用于材料表面的綠色消毒
D.水蒸氣冷凝為水滴時，水分子間的間隔減小
（4）如圖中a點（﹣2.8℃）未生成過氧化氫的原因可能是 　 　。

14．（6分）某小組用高錳酸鉀制取氧氣。如圖是實驗室中常見儀器，回答下列問題。

（1）儀器①的名稱是 　 　。
（2）高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為 　 　。組裝氧氣的收集裝置，可選用 　 ?。ㄌ钚蛱枺?br /> （3）某同學(xué)用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是未使用 　 ?。ㄌ顚嶒炗闷访Q）。若該同學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是 　 ?。▽懗?點即可）。
15．（5分）某實踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質(zhì)，其生產(chǎn)流程示意圖如下?；卮鹣铝袉栴}。

（1）礦泉水中的鈣、鉀指的是 　 　（填“元素”或“單質(zhì)”）。
（2）活性炭過濾器中活性炭的作用是 　 　。
（3）超濾是利用薄膜（僅允許小分子和離子通過）進行物質(zhì)分離的技術(shù)。若水源中含有下列物質(zhì)，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去 　 　（填字母序號）。
A.難溶性大顆粒
B.可溶性無機鹽
C.可溶性高分子化合物
（4）臭氧的化學(xué)式O3的微觀意義是 　 　（寫出1點即可）。
（5）生活中，你提倡飲用白開水還是礦泉水，理由是 　 　。
16．（7分）海洋封存是實現(xiàn)“碳中和”的途徑之一，其原理是利用CO2在水等溶劑中的溶解性來吸收CO2。某小組開展如下探究。
【活動一】探究CO2在水和食鹽水（模擬海水）中的溶解情況
相同條件下，該小組分別用排水法、排食鹽水法收集CO2（如圖1），待收集100mLCO2后，移出導(dǎo)管。每隔一段時間觀察并記錄量筒內(nèi)CO2體積。重復(fù)實驗，所測數(shù)據(jù)平均值如表。

時間/h
0
0.5
6
12
24
48
排水法時CO2體積/mL
100
98.5
85.5
77
66
59
排食鹽水法時CO2體積/mL
100
99
93
90.5
89
88
（1）圖1發(fā)生裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 　，反應(yīng)類型是 　 　。
（2）由上表數(shù)據(jù)分析：
①能用排水法收集CO2的理由是 　 　。
②相同條件下，等體積水和食鹽水吸收CO2更多的是 　 ?。ㄌ睢八被颉笆雏}水”）。
（3）海洋封存CO2可能帶來的危害是 　 ?。▽懗?點即可）。
【活動二】探究植物油隔離對CO2在水中溶解情況的影響
（4）小芳設(shè)計并完成以下對照實驗：用兩個量筒分別收集100mLCO2倒置于水槽中，向其中一個量筒內(nèi)注入少量植物油，使CO2與水被植物油隔開（CO2與植物油不反應(yīng)）。測得量筒內(nèi)CO2體積隨時間變化曲線如圖2。分析該圖可得出的結(jié)論是 　 　。

注意：若答對第（5）小題獎勵3分，化學(xué)總得分不超過40分。
【活動三】深度探究【活動二】中CO2的溶解情況
（5）①小松用圖3表示無植物油隔離時，量筒內(nèi)氣體中存在的CO2分子的微觀示意圖。請參照圖3的表示方式，在圖4方框中畫出有植物油隔離時，量筒內(nèi)植物油和水中存在的分子的微觀示意圖（植物油分子用表示）。

②為檢驗有植物油隔離時CO2是否會進入水中，請設(shè)計實驗方案：　 　。
17．（5分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律時，稱取0.6g鎂條進行燃燒實驗（如圖）。
（1）計算：鎂條完全燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量（寫出計算過程）。
（2）該同學(xué)稱得反應(yīng)后固體的質(zhì)量小于0.6g，原因可能是 　 　。


2022年安徽省中考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）
1．【分析】根據(jù)六大營養(yǎng)的種類及各種食物富含的營養(yǎng)素進行解答。
【解答】解：六大營養(yǎng)素的種類為蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽、維生素和水；
A、西紅柿中富含的營養(yǎng)素為維生素，故選項不符合題意；
B、清蒸魚中富含的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì)，故選項符合題意；
C、紫菜湯中富含的營養(yǎng)素為水和無機鹽，故選項不符合題意；
D、米飯中富含的營養(yǎng)素為淀粉，為糖類，故選項不符合題意；
故選：B。
2．【分析】A、根據(jù)化石燃料的特點進行分析；
B、根據(jù)化學(xué)對環(huán)境的影響進行分析；
C、根據(jù)水污染的原因進行分析；
D、根據(jù)霉變的食物中含有黃曲霉素進行分析。
【解答】解：A、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，因此天然氣是比較清潔的化石燃料，故A正確；
B、研制高效低毒農(nóng)藥，能增加糧食產(chǎn)量，保障糧食生產(chǎn)，又能減少對環(huán)境的影響，故B正確；
C、生活污水集中處理后排放，可以減少對水的污染，故C正確；
D、霉變的食物中含有黃曲霉素，黃曲霉素有毒，蒸煮也不能去除，故D錯誤；
故選：D。
3．【分析】A、根據(jù)元素周期表中每一小格所包含的內(nèi)容進行分析；
B、根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和零進行分析；
C、根據(jù)合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高進行分析；
D、根據(jù)地殼中元素的含量進行分析。
【解答】解：A、由圖可知，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98，故選項錯誤；
B、化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，Al2O3中氧元素的化合價為﹣2，因此Al的化合價應(yīng)為+3價，故選項錯誤；
C、合金的強度和硬度一般比組成它的純金屬更高，因此硬鋁的硬度大于鋁，故選項正確；
D、地殼中元素的含量由多到少的順序為O、Si、Al、Fe，故地殼中含量最多的元素為O，故選項錯誤；
故選：C。
4．【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式進行分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式進行分析；
C、根據(jù)氧化物的概念進行分析；
D、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法進行分析。
【解答】解：A、由荷葉堿的化學(xué)式可知，荷葉堿中含有氧元素，但不含氧氣，故選項錯誤；
B、由荷葉堿的化學(xué)式可知，荷葉堿中含有碳、氫、氧、氮四種非金屬元素，故選項正確；
C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，荷葉堿中含有四種元素，故不屬于氧化物，故選項錯誤；
D、C19H21NO2中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×19）：（1×21）：（14×1）：（16×2）＝228：21：14：32，故其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項錯誤；
故選：B。
5．【分析】根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的步驟和粗鹽提純的步驟分析需要的儀器，據(jù)此進行分析解答。
【解答】解：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒；粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）、計算產(chǎn)率，所需的儀器分別是燒杯、玻璃棒、鐵架臺、漏斗、托盤天平（稱量粗鹽和精鹽的質(zhì)量）；故兩個實驗中都要用到的儀器為燒杯、玻璃棒、托盤天平；
故選：A。
6．【分析】A、根據(jù)洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用進行分析；
B、根據(jù)氧氣是不易溶于水，在水中能溶解少量氧氣進行分析；
C、根據(jù)含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥進行分析；
D、根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂和醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水進行分析。
【解答】解：A、洗滌劑清洗餐具上的油污，是因為洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，故A正確；
B、氧氣是不易溶于水，在水中能溶解少量氧氣，魚蝦可以在水中生存，故B錯誤；
C、含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，碳酸鉀含有鉀元素，屬于鉀肥，故C錯誤；
D、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，食醋的pH＜7，碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂和醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，生活中可用醋酸除去水垢，故D錯誤；
故選：A。
7．【分析】A、根據(jù)氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈淡藍(lán)色火焰進行分析；
B、根據(jù)碳纖維復(fù)合材料是將碳纖維與高性能樹脂結(jié)合在一起的新型材料進行分析；
C、根據(jù)氫氣燃燒生成水進行分析；
D、根據(jù)可燃性氣體混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸進行分析。
【解答】解：A、氫氣燃燒產(chǎn)生的火焰呈淡藍(lán)色火焰，故A錯誤；
B、碳纖維復(fù)合材料是將碳纖維與高性能樹脂結(jié)合在一起的新型材料，屬于混合物，不屬于單質(zhì)，故B錯誤；
C、氫氣燃燒生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O，故C錯誤；
D、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障，故D正確。
故選：D。
8．【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物，據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型以及質(zhì)量守恒定律分析判斷有關(guān)的問題。
【解答】解：A、由題干信息以及催化劑的概念可知，催化劑提高了合成效率，故A正確；
B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個X分子是由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構(gòu)成的，則X的化學(xué)式為C2H4O2，故B錯誤；
C、由圖示可知，反應(yīng)過程中需要通電，因此CO2合成X的過程中伴隨能量變化，故C正確；
D、二氧化碳中只含碳元素與氧元素，C2H4O2中含有碳元素、氧元素和氫元素，由質(zhì)量守恒定律可知，一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)，故D正確。
故選：B。
9．【分析】A、根據(jù)氧化物是由兩種元素組成的化合物，且一種元素為氧元素，在水溶液中電離出的陰離子全部都是氫氧根的化合物叫做堿進行分析；
B、根據(jù)活性炭是含碳元素的單質(zhì)，碳酸鈉是鈉、碳、氧元素的組成的，進行分析；
C、根據(jù)由金屬離子（或銨根）和酸根結(jié)合形成的化合物叫鹽進行分析；
D、根據(jù)由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)進行分析。
【解答】解：A、氧化物是由兩種元素組成的化合物，且一種元素為氧元素，在水溶液中電離出的陰離子全部都是氫氧根的化合物叫做堿，生石灰是氧化鈣的俗稱，屬于氧化物，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，故A錯誤；
B、活性炭是含碳元素的單質(zhì)，碳酸鈉是鈉、碳、氧元素的組成的，屬于含碳化合物，故B錯誤；
C、苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿，由金屬離子（或銨根）和酸根結(jié)合形成的化合物叫鹽，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽，故C錯誤；
D、鐵、鋁都是由同種金屬元素組成的純凈物，屬于金屬單質(zhì)，故D正確。
故選：D。
10．【分析】A、根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成進行分析；
B、根據(jù)鋁在空氣中和氧氣常溫下反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁和空氣接觸進一步被腐蝕進行分析；
C、根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅進行分析；
D、根據(jù)鋅活動性比氫強進行分析。
【解答】解：A.氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故A錯誤；
B.鐵器在空氣中易腐蝕，鋁在空氣中和氧氣常溫下反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，可以阻止鋁和空氣接觸進一步被腐蝕，所以鋁在空氣中抗腐蝕，故B錯誤；
C.堿性溶液能使酚酞變紅，氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液均為堿性，均能使酚酞變紅，故C正確；
D.鋅活動性比氫強，鋅片放入稀硫酸中產(chǎn)生氫氣。銅活動性比氫弱，不與稀硫酸反應(yīng)，故D錯誤。
故選：C。
11．【分析】A、根據(jù)水球處于失重狀態(tài)進行分析；
B、根據(jù)顏料溶于水形成均一、穩(wěn)定的溶液進行分析；
C、根據(jù)碳酸氫鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進行分析；
D、根據(jù)分子在不停運動，香味分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，聞到香味進行分析。
【解答】解：A、從水袋中擠出水，形成水球漂浮在空中，水的狀態(tài)沒有發(fā)生改變，是因為處于失重狀態(tài)，故A錯誤；
B、將水溶性顏料溶于水球，水球呈美麗的藍(lán)色，是由于顏料溶于水形成均一、穩(wěn)定的溶液，故B正確；
C、泡騰片中的碳酸氫鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以泡騰片放入水球，水球充滿氣泡并變大，故C正確；
D、因為分子在不停運動，香味分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，聞到香味，故D正確。
故選：A。
12．【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行計算分析；
B、根據(jù)KNO3在30℃時的溶解度為45.8g，即100g水中溶解45.8g硝酸鉀達(dá)到飽和進行分析；
C、根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行計算分析；
D、根據(jù)KNO3在20℃時的溶解度為31.6g，即100g水中溶解31.6g硝酸鉀達(dá)到飽和進行分析。
【解答】解：A、KNO3在30℃時的溶解度為45.8g，該溫度下，I中硝酸鉀的質(zhì)量為5g均溶解在50g水中，硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%≈9.1%，故A錯誤；
B、KNO3在30℃時的溶解度為45.8g，即100g水中溶解45.8g硝酸鉀達(dá)到飽和，50g水中最多溶解22.9g，該溫度下，Ⅱ中溶液是10g硝酸鉀溶解在50g水中形成的，是不飽和溶液，故B正確；
C、Ⅰ中含有的KNO3的質(zhì)量是5g，Ⅱ中含有的KNO3的質(zhì)量是10g，溶劑的質(zhì)量為50g，Ⅰ中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.1%，Ⅱ中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%≈16.7%，故C錯誤；
D、KNO3在20℃時的溶解度為31.6g，即100g水中溶解31.6g硝酸鉀達(dá)到飽和，50g水中最多溶解15.8g，而降溫前，50g水中只溶解硝酸鉀10g，所以Ⅲ中沒有KNO3晶體析出，故D錯誤。
故選：B。
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
13．【分析】（1）根據(jù)合成材料的種類進行分析；
（2）根據(jù)過氧化氫不穩(wěn)定很容易分解進行分析；
（3）根據(jù)題目信息進行分析；
（4）根據(jù)水的凝固點進行分析。
【解答】解：（1）三大合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，故文中涉及的有機合成材料為塑料，故答案為：塑料；
（2）過氧化氫不穩(wěn)定很容易分解產(chǎn)生水和氧氣，方程式為：2H2O2＝2H2O+O2↑，故答案為：2H2O2＝2H2O+O2↑；
（3）A、由題目信息可知，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，水分子轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子即為化學(xué)變化，故選項正確；
B、由水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，此時冷凝得到的液滴中含有過氧化氫和水，為混合物，故選項錯誤；
C、由于一定條件下，水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子，過氧化氫可用于消毒殺菌，故選項正確；
D、水蒸氣冷凝為水滴時，由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，水分子間的間隔減小，故選項正確；
故選：B；
（3）由圖可知，溫度在0℃以下時，得到的過氧化氫較少，而水的凝固點為0℃，因此可能的原因是溫度過低，水蒸氣冷凝后就直接凝固成為固體，故答案為：溫度過低，水蒸氣冷凝后直接凝固成為固體。
14．【分析】（1）根據(jù)常見儀器的名稱進行分析；
（2）根據(jù)加熱高錳酸鉀商城錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，采用排水法收集氣體，氧氣的密度比空氣大，也可以用向上排空氣法收集氧氣進行分析；
（3）根據(jù)加熱時試管內(nèi)粉末狀的物質(zhì)進入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口應(yīng)放一團棉花，收集過程混有空氣會導(dǎo)致收集的氣體不純進行分析。
【解答】解：（1）儀器①的名稱是燒杯，故答案為：燒杯；
（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，氧氣不易溶于水，采用排水法收集氣體，用集氣瓶收集氧氣，還需要導(dǎo)管和水槽，氧氣的密度比空氣大，也可以用向上排空氣法收集氧氣，需要集氣瓶和導(dǎo)管，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；②④⑤或③⑤；
（3）用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，是由于加熱時試管內(nèi)粉末狀的物質(zhì)進入導(dǎo)管，應(yīng)該在試管口應(yīng)放一團棉花；若該同學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，故答案為：棉花；收集氣體前集氣瓶中未裝滿水或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集。
15．【分析】（1）物質(zhì)是由元素組成的；
（2）根據(jù)活性炭的性質(zhì)與用途來分析；
（3）根據(jù)凈化水的方法與原理來分析；
（4）根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；
（5）根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來分析。
【解答】解：（1）物質(zhì)是由元素組成的，礦泉水中的鈣、鉀指的是元素；故答案為：元素；
（2）活性炭具有吸附性，活性炭過濾器中活性炭的作用是吸附水中的色素和異味；故答案為：吸附水中的色素和異味；
（3）超濾是利用薄膜（僅允許小分子和離子通過）進行物質(zhì)分離的技術(shù)。若水源中含有下列物質(zhì)，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去難溶性大顆粒和可溶性高分子化合物；故答案為：AC；
（4）臭氧的化學(xué)式O3的微觀意義是表示一個臭氧分子，還可以表示一個臭氧分子是由3個氧原子構(gòu)成的；故答案為：一個臭氧分子是由3個氧原子構(gòu)成的（合理即可）；
（5）白開水中含有人體所需的礦物質(zhì)，而礦泉水中含有的礦物質(zhì)種類過多，過量攝入可能影響健康，而且生水中衛(wèi)生條件可能也不達(dá)標(biāo)，長期飲用不利于人體健康，我提倡飲用白開水；
故答案為：提倡飲用白開水，原因是白開水中含有人體所需的礦物質(zhì)，而礦泉水中含有的礦物質(zhì)種類、含量過多，過量攝入可能影響健康，而且生水衛(wèi)生條件可能也不達(dá)標(biāo)，長期飲用不利于人體健康。
16．【分析】（1）根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳書寫方程式；根據(jù)反應(yīng)類型的判斷方法進行解答；
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及表中數(shù)據(jù)進行分析；
（3）根據(jù)二氧化碳溶于水生成碳酸進行分析；
（4）根據(jù)圖示信息進行分析；
（5）①根據(jù)圖示信息及物質(zhì)的構(gòu)成進行分析；
②根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析。
【解答】解：（1）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)為酸和鹽的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故答案為：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解反應(yīng)；
（2）①由表中數(shù)據(jù)可知，48小時后，量筒內(nèi)剩余二氧化碳的體積為59mL，說明二氧化碳的溶解速率較慢，二氧化碳的溶解速率小于二氧化碳的產(chǎn)生速率，因此可以用排水法收集二氧化碳，故答案為：二氧化碳的產(chǎn)生速率大于溶解速率；
②由表中數(shù)據(jù)可知，排水法時二氧化碳的體積減小得更快，排食鹽水法時二氧化碳的體積減小得慢，說明相同條件下，等體積水和食鹽水吸收CO2更多的是水，故答案為：水；
（3）二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)會生成碳酸，會導(dǎo)致海水酸化，故海洋封存CO2可能帶來的危害是海水酸化，故答案為：海水酸化；
（4）由圖可知，有植物油時，二氧化碳?xì)怏w的體積減小得更慢，無植物油時，二氧化碳的體積減小得更快，說明有植物油隔離的情況下，可以減少二氧化碳在水中的溶解，故答案為：有植物油隔離的情況下，可以減少二氧化碳在水中的溶解；
（5）①由（4）可知，有油隔離時，二氧化碳的體積仍舊減少，說明有油存在時，仍舊有部分二氧化碳溶于水，因此量筒內(nèi)水中存在的微粒為水分子和二氧化碳分子，故答案為：；
②CO2進入水中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，因此檢驗是否有二氧化碳進入水中的方法是取少量水槽中的水，滴入紫色石蕊溶液，若溶液變紅，證明有植物油隔離時，二氧化碳會進入水中，若無現(xiàn)象，則證明有植物油隔離時，二氧化碳不會進入水中，故答案為：取少量水槽中的水，滴入紫色石蕊溶液，若溶液變紅，證明有植物油隔離時，二氧化碳會進入水中，若無現(xiàn)象，則證明有植物油隔離時，二氧化碳不會進入水中。
17．【分析】（1）根據(jù)鎂條的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的方程式計算氧化鎂的質(zhì)量進行分析；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析。
【解答】解：（1）設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x
2Mg+O22MgO
48 80
0.6g x
x＝1g
答：生成氧化鎂的質(zhì)量為1g。
（2）鎂燃燒后固體質(zhì)量小于0.6g，可能是生成的部分氧化鎂以白煙形式逸散，故答案為：生成的部分氧化鎂以白煙形式逸散。
聲明：試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布日期：2022/6/16 13:30:34；用戶：胡俊波；郵箱：orFmNt1R7QLg1Kha-p-byzLzngWw@weixin.jyeoo.com；學(xué)號：28379410

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