教具準(zhǔn)備：多媒體PPT課件
教學(xué)過(guò)程：
一、賞析與導(dǎo)入
1、在《故鄉(xiāng)是北京》音樂(lè)聲中開(kāi)始上課。提問(wèn)：這種歌曲有什么特點(diǎn)？是戲曲還是歌曲？跟我們上節(jié)課欣賞的京劇有什么相同與不同處。
2、引入戲歌：新音樂(lè)體裁。將京劇和音樂(lè)、歌舞節(jié)目揉合在一起，對(duì)戲曲進(jìn)行包裝。起到了更加普及京劇作用。把京劇和現(xiàn)代年輕人的歌曲嫁接一番，這也便于引導(dǎo)年輕人進(jìn)入中國(guó)國(guó)粹的藝術(shù)殿堂來(lái)，給京劇做了個(gè)普及工作。
二、學(xué)習(xí)歌曲
㈠新授引入
今天我們就一起先來(lái)欣賞一首戲歌──《說(shuō)唱臉譜》?！墩f(shuō)唱臉譜》這首歌是8年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的歌曲，特別強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的?京味?，這也是京劇唱腔的一大特色。今天我們欣賞跟它風(fēng)格相似的作品《前門(mén)情思——大碗茶》。
㈡歌曲欣賞
1、欣賞原唱，討論：
2、學(xué)生自由討論，老師補(bǔ)充。
㈢學(xué)唱新歌
1、學(xué)生先在教師的范唱中跟唱學(xué)習(xí)歌曲。
2、難點(diǎn)突破，前半拍休止
3、隨范唱，唱詞（體會(huì)京劇風(fēng)味的流行歌曲的特點(diǎn)）
4、跟隨錄音齊唱歌曲（加深情感體驗(yàn)）
三、課堂拓展
1.首先欣賞另一首風(fēng)格相似的歌曲《故鄉(xiāng)是北京》
現(xiàn)代流行音樂(lè)中也溶進(jìn)了不少傳統(tǒng)戲曲成分，來(lái)宏揚(yáng)民族文化，比如周杰倫歌曲《我的地盤(pán)》MV中的京劇表演；還有最近流行的歌曲《One night in Beijing》(北京一夜)中運(yùn)用花旦唱腔；電視劇《大宅門(mén)》中的背景音效用京劇武場(chǎng)的鑼鼓經(jīng)等。這些，都起到了更加普及京劇作用。把京劇和現(xiàn)代元素嫁接，便于引導(dǎo)年輕人進(jìn)入中國(guó)國(guó)粹的藝術(shù)殿堂來(lái)，給京劇做了個(gè)普及工作。
2.欣賞京韻大鼓《人民解放軍占領(lǐng)南京》
四、課堂小結(jié)：
今天,我們一起愉快地學(xué)習(xí)了《唱臉譜》這首歌曲，學(xué)到了許多京劇中的臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)京劇藝術(shù)的博大精深，希望同學(xué)們?cè)谝院蟛灰恍蕾p流行歌曲，要多聽(tīng)聽(tīng)京劇，做一個(gè)熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)的人……

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前門(mén)情思大碗茶

版本： 人音版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

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