小學(xué)科學(xué)粵教粵科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)18 專題探究：外貌特征能遺傳嗎圖文課件ppt

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拍照班級(jí)照片留念時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)琪琪的雙眼皮真漂亮。
1.琪琪的爸爸媽媽也有酒窩嗎？2.人的外貌特征能遺傳嗎？
有的人的眼皮是兩層，輕輕睜眼就會(huì)顯露出來(lái)，而有的人則只有單眼皮。
你的爸爸媽媽也有雙眼皮嗎？
針對(duì)自己和父母的外貌共同特征，你能提出怎樣的研究問(wèn)題？
人體的外貌特征能遺傳嗎？
除雙眼皮之外，人體還具有其他許多外貌特征。你知道哪些？
有的人是雙眼皮，有的是單眼皮；有的卷舌，有的平舌；有的有耳垂，有的無(wú)耳垂；有的平發(fā)際，有的V型發(fā)際；有的黑發(fā)，有的棕發(fā)。
通過(guò)鏡子觀察自己的外貌特征，思考親人們是否也具有這些特征，對(duì)這些特征是否能由父母遺傳給下一代作出假設(shè)
做出假設(shè)：我和爸爸是雙眼皮，但媽媽和弟弟是單眼皮。 眼皮的特征是能遺傳的吧？
②每人準(zhǔn)備家庭成員照片
①根據(jù)自己的假設(shè)，制訂調(diào)查計(jì)劃，設(shè)計(jì)調(diào)查方案。 ②了解自己、父母、祖父母、外祖父母和兄弟姐妹的外貌特征。
1、調(diào)查內(nèi)容 了解自己、父母、祖父母、外祖父母和兄弟姐妹的外貌特征。2、調(diào)查對(duì)象 自己、父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹3、調(diào)查方法 將測(cè)試方法告知大家，請(qǐng)大家測(cè)試后把結(jié)果告訴我。我再將結(jié)采記錄下未,并結(jié)合自己的情況做分析。 4、調(diào)查時(shí)間：周末5、調(diào)查記錄（見(jiàn)下頁(yè)）
根據(jù)自己設(shè)計(jì)的調(diào)查方案在家中做調(diào)查，研究外特征是否在親人之間有規(guī)律地出現(xiàn)。
①哪些外貌特征在親人之間有規(guī)律地出現(xiàn)？ ②能否判斷哪些外貌特征能遺傳？ ③將你的調(diào)查結(jié)果和結(jié)論與同學(xué)進(jìn)行交流。
人體還有一些特征并不像單雙眼皮、耳垂等外貌特征這么明顯，如優(yōu)勢(shì)手、優(yōu)勢(shì)眼等。這些特征是否也能遺傳？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)研究方案，進(jìn)一步進(jìn)行研究。
以右手從事主要活動(dòng)，慣用右手的人，則稱右利手；相應(yīng)的，以左手從事主要活 動(dòng),慣用左手的人，稱左利手，俗稱左撇子。如果父母均為左利手，孩子一定是左利手；如果父母均為右利手，或其中一 方是右利手，另一方是左利手，則孩子既可能是右利手，也可能是左利手，但出現(xiàn)右利 手的可能性較大一些。
雙手嵌合，如果父母都是左手拇指在上，則孩子肯定也表現(xiàn)為左手拇指在 上；如果父母都是右手拇指在上或一方是另一方不是，則孩子既可能出現(xiàn)右手拇指在上，也可能出現(xiàn)左手拇指在上。
人體部分相對(duì)性狀顯性、隱性性狀一覽表
1.下列不能遺傳的特征是（ ） A、優(yōu)勢(shì)眼 B、優(yōu)勢(shì)手 C、胖瘦體形
2.下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（ ）A、子女的一些性狀跟他們的父母相似B、一豬生九仔，連母十個(gè)樣C、羊和小牛吃同種草，小羊長(zhǎng)成大羊，小牛長(zhǎng)成大牛
3、媽媽是雙眼皮，女兒一定是雙眼皮。（ ）2、兒子有耳垂，可能是媽媽或爸爸遺傳給他的。（ ）3、習(xí)慣用左手寫字、拿東西的人，其優(yōu)勢(shì)手為左手。（ ）4、除酒窩外，人體還具有其他許多外貌特征。（ ）