小學(xué)科學(xué)粵教粵科版 (2017)六年級上冊第4單元 遺傳與進(jìn)化18 專題探究：外貌特征能遺傳嗎教課內(nèi)容ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)粵教粵科版 (2017)六年級上冊第4單元 遺傳與進(jìn)化18 專題探究：外貌特征能遺傳嗎教課內(nèi)容ppt課件，共16頁。PPT課件主要包含了提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，得出結(jié)論，進(jìn)一步研究，學(xué)科學(xué)愛科學(xué)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
每一個人都有獨(dú)特的外貌特征。例如，有的人臉頰上長著一對酒窩，輕輕一笑就會顯露出來，而有的人則沒有酒窩；有的人舌頭兩側(cè)能向上卷曲，而有的人則不能。這些身體特征能遺傳嗎？
你有酒窩嗎？你的爸爸媽媽有酒窩嗎？
與酒窩、卷舌類似，人體具有許多不同的外貌特征，如頭發(fā)的顏色、皮膚的顏色、耳垂的大小等等。
通過鏡子觀察自己的外貌，了解自己與親人是否具有相似的外貌特征，并對這些特征能否遺傳作出假設(shè)。
通過鏡子觀察自己的外貌，了解自己與親人是否具有相似的外貌特征，并對這些特征能否遺傳作出假設(shè)。
根據(jù)自己的假設(shè)，制訂調(diào)查計劃，設(shè)計調(diào)查方案。了解自己、父母、祖父母、外祖父母和兄弟姐妹的外貌特征。
根據(jù)自己設(shè)計的調(diào)查方案，在家族中做調(diào)查，研究外貌特征是否在親人之間有規(guī)律地出現(xiàn)。
哪些外貌特征在親人之間有規(guī)律地出現(xiàn)？能否判斷哪些外貌特征能遺傳？將你的調(diào)查結(jié)果和結(jié)論與同學(xué)進(jìn)行交流。
人體還有一些特征并不像酒窩、耳垂等外貌特征這么明顯，如優(yōu)勢手、優(yōu)勢眼等。這些特征是否也能遺傳？請?jiān)O(shè)計研究方案，進(jìn)一步進(jìn)行研究。