課題北師大版二年數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元買衣服學(xué)案知識(shí)點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)大面值人民幣。充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生提供足夠的時(shí)間和空間，從直觀上感知、認(rèn)識(shí)大面值人民幣。再讓學(xué)生在小組內(nèi)充分交流的過程中加深記憶不同面值的人民幣。二、用大面值人民幣解決簡(jiǎn)單的購(gòu)物問題。結(jié)合實(shí)際的情境，讓學(xué)生置身于實(shí)際購(gòu)物的情境中，真切地感受如何購(gòu)物、如何付錢等問題。初步解決簡(jiǎn)單的有關(guān)購(gòu)物的實(shí)際問題。 重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種大面值的人民幣及換算關(guān)系。 突破思路在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過小組合作，在觀察中發(fā)現(xiàn)大面值人民幣的特征及人民幣之間的換算關(guān)系。 難點(diǎn)有幾種付錢的計(jì)算方法。 突破思路通過買衣服的情境活動(dòng)，通過找錢和付錢，在師生、生生互動(dòng)交流中，使學(xué)生學(xué)會(huì)付錢的計(jì)算方法。 案例原題1、一張50元rmb可以換（    ）張20元和（    ）第10元rmb。2、文具盒價(jià)格：5元8角
籃球價(jià)格：3元9角 解析1、一張50元rmb可以換（  1  ）張20元和（  3  ）第10元rmb。2、5元8角＋3元9角＝9元7角點(diǎn)拔1、有的學(xué)生可能填2和5，錯(cuò)誤的主要原因是沒有理解此題是要求把一個(gè)50元同時(shí)換成有20元和10元這兩種面值的人民幣，中間是由“和”連接的。2、5元8角＋3元9角＝8元17角，這樣出現(xiàn)的錯(cuò)誤是沒有熟練掌握10角可以換成1元。歸納1、讀題時(shí)，一定要看清題目要求，認(rèn)清人民幣的價(jià)值。換人民幣是等值交換，所以換前和換后的總價(jià)值要相等。2、在計(jì)算帶單位的加法計(jì)算時(shí)，單位相同的才能相加減。課后答案【教材第13頁“練一練”】1．（1）2張20元＋1張5元＋3張1元（答案不唯一）（2）15元＋45元＝60元 1張50元和1張10元2.33 503.5 10 52244．（1）1張10元＋2張20元＋1張50元（2）3張10元＋1張20元＋1張50元（答案不唯一）5．略 作  業(yè)（課后余下習(xí)題。）存在問題摘要（1）.                                ；（2）.                                ；（3）.                                。 反思本節(jié)課通過一系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。在具體的買衣服情境中，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的價(jià)值計(jì)算，并解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問題。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí)。在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上，培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)，學(xué)生在小組內(nèi)發(fā)表自己的見解，認(rèn)真聽取別人的意見，合理地補(bǔ)充和調(diào)整自己的觀點(diǎn)。這節(jié)課雖然圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，但同時(shí)也存在一些不足。即在細(xì)節(jié)把握和處理上不到位。比如在介紹大面額人民幣時(shí)沒有講清10個(gè)一元合起來就是10元，以致學(xué)生在換錢時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。再如講解不同的付錢方法時(shí)，大面積地板書學(xué)生的付款方式，而不是采用多種形式的呈現(xiàn)。這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又不便于集中學(xué)生的注意力，在今后的教學(xué)中應(yīng)引人注意。 課外資料新版人民幣的7種文字新版的人民幣上總共由7種文字組成，它們分別是：第一個(gè)漢文，當(dāng)然是不可缺少的；第二個(gè)是蒙古文字；第三個(gè)藏族文字；第四個(gè)維唔爾文字，第五個(gè)壯族文字；第六種文字是全世界通用的阿拉伯文數(shù)字1、2、5、10，這些數(shù)字也算是一種文字：第七種文字就是盲文，五角以上的紙幣都有盲文。  

相關(guān)學(xué)案

小學(xué)數(shù)學(xué)買衣服導(dǎo)學(xué)案：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)買衣服導(dǎo)學(xué)案，共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，課時(shí)安排，學(xué)習(xí)過程，作業(yè)布置，學(xué)習(xí)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)買衣服優(yōu)秀學(xué)案：

這是一份數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)買衣服優(yōu)秀學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)舊知，探究新知，隨堂檢測(cè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)秋游學(xué)案：

這是一份數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)秋游學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，課時(shí)安排，第一課時(shí)，學(xué)習(xí)過程，作業(yè)布置，第二課時(shí)，學(xué)習(xí)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)3 平移學(xué)案設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)3 平移學(xué)案設(shè)計(jì)
北師大版四年級(jí)上冊(cè)1 線的認(rèn)識(shí)學(xué)案

北師大版四年級(jí)上冊(cè)1 線的認(rèn)識(shí)學(xué)案
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)上冊(cè)過生日導(dǎo)學(xué)案及答案

小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版一年級(jí)上冊(cè)過生日導(dǎo)學(xué)案及答案
數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)買衣服學(xué)案

數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)買衣服學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

買衣服

版本： 北師大版

年級(jí)： 二年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部