Module 5 ShoppingUnit 3 Language in use一、教學(xué)目標(biāo)： 【語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)】1) 正確運(yùn)用本模塊的詞匯：size，take, try, may, try on, certainly, wait a minute,  sale, price, safe, one of, later...2) 能運(yùn)用所學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)詢問(wèn)價(jià)格，顏色和尺寸等在同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的交際。【情感態(tài)度目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生購(gòu)物的正確認(rèn)識(shí)，了解中外文化差異。二、教學(xué)重難點(diǎn)能夠根據(jù)自己所學(xué)，為學(xué)校的野餐活動(dòng)寫(xiě)一份購(gòu)物清單。三、教學(xué)過(guò)程Step 1 Lead in   Give instruction s of the competition: The whole class are divided into 4 groups, each group go to the blackboard and write out what they can buy in a supermarket. Let’s find out which group can write out the most goods in 90seconds.Step 2 Language practice1. Read through the example sentences in the box with the whole class.2. Ask the students to repeat the sentences in the box.Step 3 Work in pairs 1. Have the students make dialogues of shopping and use the sentence like these: A: Can I help you?  B: Yes, I’d…A: What colour do you like?/ How much / many would you like? / B: I like…A: What size do you take?…2. Finish the exercises of Activity 1 and 2.3. Ask the students to sum up the usage of these two phrases:How many…   How much…    To sum up the usage of these two phrases, the n finish Activity3 and Activity 4.4. To introduce different ways of shopping in the world today.Step 4 Module task: Writing a shopping list for a school picnic.1. Work in pairs. Write a shopping list for a school picnic.What food do you need?What drinks do you need?How much / many do you need?2. Complete your list with your classmates’ list.Find out your classmates’ lists.Add more things to your list.3. Present your shopping list to the class. Choose the best list.Step 5 Grammar——特殊疑問(wèn)句：一、定義：以疑問(wèn)詞開(kāi)頭，對(duì)句中某一成分提問(wèn)的句子叫特殊疑問(wèn)句。二、常用的疑問(wèn)詞有：what（什么）， who（誰(shuí)）， whose（誰(shuí)的）， which（哪個(gè)）， when（何時(shí)）， where（哪里）， how（怎樣）， why（為何）等。三、特殊疑問(wèn)句的語(yǔ)序：1．疑問(wèn)詞（+主語(yǔ)）+謂語(yǔ)動(dòng)詞+其他成分？Who is singing in the room?2．疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句語(yǔ)序？　How much are these sausages?          What size does his mother take?        How much meat do you want?         What color would you like?      What time does he get up every morning﹖When are you going to have a picnic?Why do they like shopping on the Internet?  四、注意事項(xiàng)：1．回答特殊疑問(wèn)句時(shí)，不能用yes / no，即問(wèn)什么答什么，尤其是簡(jiǎn)略回答。括號(hào)內(nèi)是完整回答所需部分。e.g.1)—What color does he like?—He likes white.2) —What size do you like?—Small.3)—How much beef would you like?—Half a kilo.4) — How much are they?—Thirty-eight yuan a kilo.5) —Why do they like shopping on the Internet?—Because they can buy almost everything on the Internet, and it’s very easy.2．特殊疑問(wèn)句一般讀降調(diào)(↓)。【練習(xí)】根據(jù)句意，用恰當(dāng)?shù)囊蓡?wèn)詞及相關(guān)短語(yǔ)完成對(duì)話。1. — ______ is your name?  — Li Daming.2. — _________ is the pen?   — It’s red. 3. — _________ are you in?  — I’m in Class 3. 4. — ________ does she take?  — Size M. 5. — _____ are you?  — I’m a student. key:1. What    2. What colour    3. What class     4. What size   5. WhatStep 6 Language Pointshow many與how much的用法：1. how many接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，表示“多少”。How many books are there on the desk? 桌子上有多少本書(shū)？How many days are there in a week? 一周有幾天？2 how much的用法1)用來(lái)詢問(wèn)事物的數(shù)量，后接不可數(shù)名詞。   How much milk is there in the glass? 杯子里有多少牛奶？2)用來(lái)詢問(wèn)事物的重量。—How much does the pig weigh?  這頭豬體重多少？—Eighty kilos.八十公斤。3)how much 意為“多少錢”時(shí)，可單獨(dú)使用，也可構(gòu)成詞組how much money，但英語(yǔ)中常省略money，用來(lái)詢問(wèn)某物的價(jià)錢、價(jià)格。（注意：how much詢問(wèn)價(jià)格時(shí)，它的回答若是中國(guó)的貨幣單位應(yīng)采用漢語(yǔ)拼音yuan來(lái)表示，字母用小寫(xiě)，且不用復(fù)數(shù)。）—How much is the eraser? 這塊橡皮多少錢？—Two yuan.  兩元。Step 7 Homework書(shū)面表達(dá)： 周六，你和同班同學(xué)打算去野炊，你們帶了很多食物（如面包、餅干、肉、雞蛋和蔬菜等）、水果（如蘋(píng)果、桔子和草莓等）和飲料（如牛奶、果汁和水）。你們打算唱歌、跳舞和放風(fēng)箏，你們將玩得很開(kāi)心。以“A school picnic”為題，寫(xiě)篇80字左右的短文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教學(xué)反思

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Unit 3 Language in use

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年級(jí)： 七年級(jí)下冊(cè)

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