教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:了解明度的含義;了解夏加爾的作品及簡(jiǎn)介;學(xué)會(huì)用色彩明暗對(duì)比的方法用水粉顏料涂色,提高色彩表現(xiàn)力。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生欣賞夏加爾作品,感受色彩的層次豐富;通過(guò)師生互動(dòng)對(duì)作業(yè)評(píng)析,引導(dǎo)學(xué)生理解不同明度色彩效果的由來(lái);采用引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己的作業(yè)作出評(píng)價(jià)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在嘗試色彩明暗的各種表現(xiàn)方法中感受色彩的美感,提高對(duì)色彩的鑒賞能力的同時(shí)激發(fā)學(xué)生自主表現(xiàn)能力。
教學(xué)重點(diǎn)明、暗色調(diào)的基本知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)明、暗色調(diào)的配色方法。
1.明度的概念 色彩的明度是指色彩的明暗、深淺、濃淡的程度。 色彩的明度有兩種情況: 同一色相不同明度。如同一顏色在強(qiáng)光照射下顯得明亮,弱光照射下顯得較灰暗模糊;同一顏色加黑或加白摻和以后也能產(chǎn)生各種不同的明暗層次。 各種顏色的不同明度。每一種純色都有與其相應(yīng)的明度。黃色明度最高,藍(lán)紫色明度最低,青、綠色為中間明度。色彩的明度變化往往會(huì)影響到純度。
作品欣賞:生活中,色彩明與暗的應(yīng)用
藝術(shù)作品中,色彩明與暗的應(yīng)用

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小學(xué)美術(shù)人教版(2024)四年級(jí)下冊(cè)電子課本

第5課 色彩的明與暗

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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