二
課題
描繪鳥語花香
總課時(shí)
1
教學(xué)要求
1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握畫圖軟件的“多邊形”、“刷子”等工具的使用方法及“曲線”、“噴槍”、“放大鏡”等工具和“編輯顏色”命令的操作技能；
2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生都用使用各種工具作畫出“鳥語花香圖”；
3、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新思維，突出學(xué)生的主體地位。
教學(xué)重點(diǎn)
多邊形及放大鏡工具的使用
教學(xué)難點(diǎn)
多邊形工具的使用及作畫小鳥
預(yù)習(xí)要求
多邊形工具的使用
教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程
改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)
一、導(dǎo)入新課
1、出示圖片，學(xué)生觀察，并回答以下問題。
（1）這幅畫都畫有些什么東西？（蘋果樹、草地、鮮花、小鳥、云朵）
（2）這幅畫表現(xiàn)了小鳥怎樣的心情？你是怎么知道的？
2、這樣一幅畫你們覺得漂亮嗎？那這節(jié)課我們就一起來畫出這幅美麗的“鳥語花香”圖，請同學(xué)們打開課本56頁，第六課 描繪鳥語花香（課件出示課題）
二、學(xué)習(xí)新知
1、首先我們先來畫蘋果樹
（1）提問應(yīng)該用什么工具來畫最好，然后指名學(xué)生上白板作畫（樹干）。
（2）教師點(diǎn)評。
（3）接下來的樹冠（樹葉）也是用“曲線”工具來畫，下畫就到你們來畫這棵蘋果樹了，看誰畫得最快最好看。（教師巡視指導(dǎo)）
（4）屏幕監(jiān)視畫得最快的四個同學(xué)，并點(diǎn)評。
2、畫草地和鮮花
（1）草地用什么工具來畫？（直線）
（2）鮮花用什么工具來畫？（部分學(xué)生用直線，這里引出更簡便的工具－多邊形）
（3）教師示范用多邊形工具畫鮮花。
（4）學(xué)生分別畫鮮花。
（5）教師點(diǎn)評（評出最快的學(xué)生）
3、畫小鳥（提示：用放大鏡工具）
（1）出示溫馨提示：
A、有問題可以從課本找?guī)椭蛳蚶蠋煂で髱椭?br> B、先用放大鏡放大再畫出小鳥。
（2）教師在白板中放大示范圖。
（3）學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。
4、學(xué)生自由畫出云朵（可用自己的方法，最后對比誰用的工具和方法最好）
5、展示作品，點(diǎn)評（誰畫得最快最好，監(jiān)視圖展示）
三、小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了用曲線、多邊形、刷子、放大鏡等工具來畫出我們的這幅“鳥語花香”圖。
板書設(shè)計(jì)
第六課 描繪鳥語花香
蘋果樹 曲線、橢圓
草 地 直線
鮮 花 直線、刷子、多邊形
小 鳥 刷子、放大鏡
云 朵 橢圓
教后記

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6 描繪鳥語花香

版本： 桂教版

年級： 三年級上冊

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