單   元一課題快來(lái)報(bào)名參賽吧總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過報(bào)名參賽的活動(dòng)，了解鍵盤的布局和作用2、學(xué)會(huì)利用字符鍵輸入字符的方法和常用功能鍵的使用方法3、學(xué)會(huì)打開和保存文檔的多種方法。教學(xué)重點(diǎn)鍵盤的正確使用方法教學(xué)難點(diǎn)文檔的保存預(yù)習(xí)要求鍵盤的布局分區(qū)教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入新課閱讀活動(dòng)主題，引出本課所學(xué)內(nèi)容二、學(xué)習(xí)新知1、用寫字板打開邀請(qǐng)信  （1）教師講解打開寫字板的方法：開始—程序—附件—寫字板  （2）學(xué)生操作打開寫字板。  （3）講解如何從寫字板中找到并打開“比賽邀請(qǐng)信”  （4）學(xué)生分別打開“比賽邀請(qǐng)信”2、用鍵盤確定簽名和寫日期的位置（1）指導(dǎo)學(xué)生使用鍵盤上的“PageDown”鍵，把光標(biāo)移動(dòng)到簽名的位置。（2）示范文字的輸入和日期的輸入的方法（3）學(xué)生操作輸入自己的名字和日期。   技巧：輸入大寫字母及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（使用 退格、大小寫轉(zhuǎn)換、上檔、空格等鍵）3、保存邀請(qǐng)信及退出寫字板  （1）教師講解兩種保存文件的方法   A、文件—保存   B、點(diǎn)關(guān)閉按鈕——是。  （2）學(xué)生保存邀請(qǐng)信三、小結(jié)：這節(jié)課學(xué)習(xí)了用字板打開邀請(qǐng)信及在邀請(qǐng)信中添加了姓名和日期，并把修改后的邀請(qǐng)信保存下來(lái)。 課時(shí)二 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入  1、寫字板的打開、退出及文件的保存  2、鍵盤的使用  3、直接引出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)鍵盤二、學(xué)習(xí)新知1、鍵盤的布局分區(qū)  （1）出示鍵盤布局圖，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤的四個(gè)大分區(qū)：主鍵區(qū)，功能鍵區(qū)，編輯鍵區(qū)，數(shù)字鍵區(qū)  （2）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己鍵盤的布局和分區(qū)都有哪些！2、學(xué)習(xí)鍵的分類  （1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)，鍵盤上都有些什么鍵？字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、其他功能鍵等  （2）教師出示主鍵區(qū)圖，分別出示都有哪些類型的鍵字母：26個(gè)英文字母數(shù)字：0-9符號(hào)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和其他符號(hào)功能鍵：大小寫轉(zhuǎn)換、CTRL、SHIFT、空格、退格、ALT、TAB等  （3）討論、交流：課本18頁(yè)“交流”（分小組進(jìn)行，然后小組匯報(bào)）  （4）教師點(diǎn)評(píng)。3、鞏固練習(xí)：課本18頁(yè)鞏固練習(xí)。三、總結(jié)：   1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己都掌握了哪些知識(shí)，還有哪些沒掌握好的內(nèi)容？   2、教師總結(jié)。  板書設(shè)計(jì)      教后記                   

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