2022年湖北省武漢市部分學(xué)校九年級四月調(diào)研數(shù)學(xué)模擬試卷(四)副標(biāo)題得分   實(shí)數(shù)的絕對值是A.  B.  C.  D. 下列事件中,是確定性事件的是A. 籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,未投中
B. 經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到綠燈
C. 任意畫一個(gè)三角形,其外角和是
D. 投擲一枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于下列圖形中,是中心對稱圖形的是A.  B.  C.  D. 計(jì)算的結(jié)果是A.  B.  C.  D. 如圖是由個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形,這個(gè)立體圖形的主視圖是A.
B.
C.
D. 把形狀完全相同風(fēng)景不同的兩張圖片全部從中剪斷,再把四張形狀相同的小圖片混合在一起,從四張圖片中隨機(jī)摸取兩張,則這兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的概率為A.  B.  C.  D. 已知函數(shù),下列說法:函數(shù)圖象分布在第一、二象限;在每個(gè)象限內(nèi),的增大而減小;兩點(diǎn)在該函數(shù)圖象上,且.,則其中說法正確的是A.  B.  C.  D. 一項(xiàng)工程由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)共同完成.施工過程中,先由甲,乙兩個(gè)工程隊(duì)合作,再由甲工程隊(duì)獨(dú)立施工完成剩下的任務(wù),工程的進(jìn)度與甲工程隊(duì)工作的時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則乙工程隊(duì)獨(dú)立完成這項(xiàng)工程需要的時(shí)間為
A.  B.  C.  D. 如圖,的直徑,為半圓上一點(diǎn),將沿翻折得到的弧恰好經(jīng)過圓心,連接,若,則圖中陰影部分的面積為A.
B.
C.
D. ,,,個(gè)由組成的數(shù),且滿足,則的值為A.  B.  C.  D. 若二次根式有意義,則的取值范圍是______在光明中學(xué)組織的全效師生迎“五四”詩詞大賽中,來自不同年級的名參賽同學(xué)的得分情況如圖所示.這些成績的中位數(shù)是______
計(jì)算的結(jié)果為______如圖,兩建筑物的水平距離米,從點(diǎn)測得點(diǎn)的俯角,測得點(diǎn)的俯角,則圖中右側(cè)的建筑物的高度為______米.結(jié)果保留根號
如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),,拋物線的對稱軸為,下列結(jié)論:;是關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根;,其中正確結(jié)論的序號有______如圖,是正方形的中點(diǎn),在中,,也是的中點(diǎn),其中,,分別為,的中點(diǎn),將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中,的取值范圍為______
  解不等式組,請按下列步驟解答.
解不等式,得______
解不等式,得______
把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來:

原不等式組的解集為______






 如圖,,,求證:
  






 某校開展“百日讀書好習(xí)慣”活動,校團(tuán)委為了解學(xué)生每天課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)他們平均每天課外閱讀時(shí)間單位:時(shí)根據(jù)時(shí)間的長短分為,四類,并將所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計(jì)表及不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表類別時(shí)間小時(shí)人數(shù)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)信息,解答下列問題:
的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
求選擇類別的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)的百分比;
根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間在小時(shí)以上的人數(shù).







 如圖,的直徑,的弦,的平分線交于點(diǎn),的延長線于點(diǎn)
求證:的切線;
,求的值.
  






 如圖,在的網(wǎng)格中,,,三點(diǎn)均為格點(diǎn),與網(wǎng)格線的交點(diǎn),請僅用無刻度的直尺畫圖,畫圖過程用虛線表示,畫圖結(jié)果用實(shí)線表示.

在圖中畫矩形;
在圖中矩形的邊上畫一點(diǎn),使;
在圖上畫一點(diǎn),使;
在圖中畫的中點(diǎn)






 某公司有一個(gè)拋物線形蔬菜大棚,將其截面放在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,拋物線可以用函數(shù)來表示.已知大棚在地面上的寬度米,距離點(diǎn)米處的棚高米.
求該拋物線的解析式;
求蔬菜大棚離地面的最大高度是多少米?
為了擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,公司決定將原來的蔬菜大棚進(jìn)行改造,新建的大棚與原來大棚的形狀保持不變,但使地面的寬度增加到米.求身高為米的工作人員在不彎腰的情況下,在大棚內(nèi)橫向活動的范圍是多少米?






 中,,邊上一點(diǎn),延長線上一點(diǎn),連接,
如圖,若,求證:
如圖,
,求的值;
如圖,的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)的過程中,直接寫出點(diǎn)運(yùn)動的路徑長.







 拋物線的頂點(diǎn)軸上,與軸交于點(diǎn)

求拋物線的解析式;
如圖,直線交拋物線于,兩點(diǎn),若,求的面積;
如圖,為拋物線對稱軸上頂點(diǎn)下方的一點(diǎn),過點(diǎn)作直線交拋物線于點(diǎn),,交軸于點(diǎn),求的值.







答案和解析 1.【答案】
 【解析】解:實(shí)數(shù)的絕對值是,
故選:
根據(jù)絕對值的定義解答.
本題考查絕對值的定義,熟練掌握絕對值的定義是解題關(guān)鍵.
 2.【答案】
 【解析】解:籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,未投中是隨機(jī)事件,
A選項(xiàng)不符合題意;
經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到綠燈是隨機(jī)事件,
B選項(xiàng)不符合題意;
任意畫一個(gè)三角形,其外角和是是確定性事件,
C選項(xiàng)符合題意;
投擲一枚骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)大于是隨機(jī)事件,
D選項(xiàng)符合題意,
故選:
根據(jù)必然事件和隨機(jī)事件定義分別判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.
本題主要考查必然事件和隨機(jī)事件,熟練掌握必然事件和隨機(jī)事件的概念是解題的關(guān)鍵.
 3.【答案】
 【解析】解:選項(xiàng)A、都不能找到這樣的一個(gè)點(diǎn),使圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后與原來的圖形重合,所以不是中心對稱圖形,
選項(xiàng)B能找到這樣的一個(gè)點(diǎn),使圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后與原來的圖形重合,所以是中心對稱圖形,
故選:
根據(jù)中心對稱圖形的概念判斷.把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對稱圖形.
本題考查的是中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)度后與原圖重合.
 4.【答案】
 【解析】解:
故選:
根據(jù)積的乘方,等于把積中的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘,計(jì)算后直接選取答案.
本題考查積的乘方的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 5.【答案】
 【解析】解:從正面看,底層是三個(gè)小正方形,上層的中間是一個(gè)小正方形.
故選:
找到從正面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在主視圖中.
本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.
 6.【答案】
 【解析】解:一張圖片剪成的兩張用、表示,另一張圖片剪成的兩張用表示,
畫樹狀圖為:

共有種等可能的結(jié)果,其中兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的結(jié)果數(shù)為,
所以這兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的概率
故選:
一張圖片剪成的兩張用表示,另一張圖片剪成的兩張用表示,通過畫樹狀圖展示所有種等可能的結(jié)果,再找出兩張小圖片恰好合成一張完整圖片的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.
本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表或樹狀圖展示所有等可能的結(jié)果,再找出某事件所占得結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式計(jì)算這個(gè)事件的概率.
 7.【答案】
 【解析】解:函數(shù)
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),
函數(shù)圖象分布在第一、二象限,
選項(xiàng)符合題意;
根據(jù)函數(shù)解析式可知,當(dāng)時(shí),隨著的增大而減小,
選項(xiàng)不符合題意;
,
,
,

選項(xiàng)符合題意,
故選:
根據(jù)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,即可確定函數(shù)的圖象與性質(zhì),從而進(jìn)行判斷.
本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),熟練掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
 8.【答案】
 【解析】解:設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需天.由題意甲每天完成此項(xiàng)工程
則有,
解得,
經(jīng)檢驗(yàn):是分式方程的解.
所以乙工程隊(duì)獨(dú)立完成這項(xiàng)工程需要的時(shí)間為
故選:
設(shè)乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程需天.利用圖中信息列出方程即可解決問題.
本題考查函數(shù)的圖象、工程問題的應(yīng)用、分式方程等知識,解題的關(guān)鍵是讀懂圖中信息,學(xué)會構(gòu)建方程解決問題,屬于中考??碱}型.
 9.【答案】
 【解析】解:連接,作于點(diǎn),
由圖可知,陰影部分的面積的面積,
,,,
,,
,
,
,
是等邊三角形,
的面積是:,
故選:
根據(jù)題意和圖形,可知陰影部分的面積扇形的面積,然后根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),計(jì)算出的面積即可.
本題考查扇形面積的計(jì)算、垂徑定理、翻折變換,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.
 10.【答案】
 【解析】解:,,個(gè)由組成的數(shù),且滿足,
的個(gè)數(shù)比的個(gè)數(shù)多個(gè),
的個(gè)數(shù)是個(gè),的個(gè)數(shù)是個(gè)
無論,,中哪個(gè)數(shù)是,哪個(gè)數(shù)是,
均有



故選:
根據(jù)可知的個(gè)數(shù)比的個(gè)數(shù)多個(gè),再代入所求的式子可得答案.
本題考查規(guī)律型:數(shù)字的變化類,熟練掌握的乘方的特征是解題關(guān)鍵.
 11.【答案】
 【解析】解:根據(jù)二次根式有意義的條件,,

故答案為:
根據(jù)二次根式的性質(zhì)可知,被開方數(shù)大于等于,列出不等式即可求出的取值范圍.
此題考查了二次根式有意義的條件,只要保證被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)即可.
 12.【答案】
 【解析】解:共有個(gè)數(shù),最中間的數(shù)為第數(shù),是,所以數(shù)據(jù)的中位數(shù)為分.
故答案為:
利用中位數(shù)的定義求解.
本題考查了中位數(shù),熟練掌握中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
 13.【答案】
 【解析】解:原式,
故答案為:
根據(jù)同分母分式加減法法則:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減進(jìn)行計(jì)算即可.
此題主要考查了分式的加減,關(guān)鍵是掌握同分母分式加減法法則,注意結(jié)果要化簡.
 14.【答案】
 【解析】解:過點(diǎn),
則四邊形為矩形,
中,,米,
米,
中,,米,
;
米.
圖中右側(cè)的建筑物的高度為米.
故答案為:
首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及兩個(gè)直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造關(guān)系式,進(jìn)而可求出答案.
本題考查解直角三角形的應(yīng)用--仰角俯角問題,構(gòu)造直角三角形,再借助角邊關(guān)系、三角函數(shù)的定義是解決本題的關(guān)鍵.
 15.【答案】
 【解析】解:開口向上,

對稱軸為直線
,
拋物線與軸的交點(diǎn)在軸負(fù)半軸上,
,點(diǎn)在拋物線上,
,故錯(cuò)誤,不符合題意;
,
函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)
,
,故正確,符合題意;
對稱軸為直線,
函數(shù)圖象與軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為,
不是關(guān)于的一元二次方程的根,故錯(cuò)誤,不符合題意;
開口向上,對稱軸為直線
當(dāng)時(shí),的最小值為,

,故正確,符合題意;
正確的序號有
故答案為:
由開口方向得,由對稱軸得,由與軸的交點(diǎn)得,然后得的正負(fù),由,得函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn),從而得的值,進(jìn)而判斷是否是關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根,最后由開口方向和對稱軸得到函數(shù)的最小值判斷
本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是能夠從函數(shù)圖象中提取信息.
 16.【答案】
 【解析】解:如圖,當(dāng)時(shí),取得最大值,延長于點(diǎn),延長于點(diǎn),

,

分別為的中點(diǎn),
,,

,
,

;
如圖,當(dāng)時(shí),可取得最小值,將圖形補(bǔ)全為矩形,記頂點(diǎn)為,延長于點(diǎn),交于點(diǎn),易證,,

,分別為的中點(diǎn),
,
,
,,

的取值范圍為,
故答案為:
當(dāng)時(shí),取得最大值,延長于點(diǎn),延長于點(diǎn),然后利用相似三角形的判定與性質(zhì)可得的最大值;當(dāng)時(shí),可取得最小值,將圖形補(bǔ)全為矩形,記頂點(diǎn)為,延長于點(diǎn),交于點(diǎn),然后由中點(diǎn)定義及勾股定理可得答案.
此題考查的是正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,正確作出輔助線是解決此題的關(guān)鍵.
 17.【答案】   
 【解析】解:解不等式,得;
解不等式,得;
把不等式的解集在數(shù)軸上表示出來:

原不等式組的解集為
故答案為:,
分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小找不到確定不等式組的解集.
本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.
 18.【答案】證明:,

,


 【解析】若證,則要證明,通過同位角相等證明;結(jié)合已知,由等角的余角相等即可得出,故本題得證.
本題主要考查平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,注意等角的余角相等的應(yīng)用.
 19.【答案】解:根據(jù)題意得:
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

根據(jù)題意得:,
則選擇類別的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的百分比為;
根據(jù)題意得:
則該校名學(xué)生平均每天課外閱讀時(shí)間在小時(shí)以上的人數(shù)約為人.
 【解析】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,以及統(tǒng)計(jì)表,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.
根據(jù)題意確定出學(xué)生總數(shù),得到的值,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
根據(jù)類別的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)得到所求即可;
求出每天課外閱讀時(shí)間在小時(shí)以上的百分比,乘以即可得到結(jié)果.
 20.【答案】證明:連接,

平分,

,

,

,

的半徑,
是的的切線;
解:連接,,

,
,

,
四邊形內(nèi)接于
,
的直徑,

,

 【解析】連接根據(jù)已知條件得到求得,進(jìn)而得到,于是得到結(jié)論;
連接,,根據(jù)勾股定理得到,則,根據(jù)題意得到,則,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得解.
本題考查切線的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考常考題型.
 21.【答案】解:如圖中,矩形即為所求;
如圖中,點(diǎn)即為所求;
如圖中,點(diǎn)即為所求;
如圖中,點(diǎn)即為所求.

 【解析】根據(jù)矩形的定義畫出圖形即可;
取格點(diǎn),,連接于點(diǎn)即可;
取格點(diǎn),連接交格線于點(diǎn),連接于點(diǎn),點(diǎn)即為所求;
取格點(diǎn),,連接交格線于點(diǎn),連接于點(diǎn),點(diǎn)即為所求.
本題考查作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考常考題型.
 22.【答案】解:由題意可得,拋物線經(jīng)過,,

解得:,
故拋物線解析式為:
,

故蔬菜大棚離地面的最大高度是米;
設(shè)新大棚的解析式為,由題意得拋物線過點(diǎn)
,
,
,
代入得,
,
,,

在大棚內(nèi)橫向活動的范圍是米.
 【解析】直接利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式進(jìn)而得出答案.
利用配方法求出二次函數(shù)頂點(diǎn)式進(jìn)而得出答案.
求出新大棚的解析式,利用代入求出答案.
此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,正確得出函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.
 23.【答案】證明:,
,
,
;

解:如圖過點(diǎn),

的方法得,
,
,,
,
,
中,,
,
,
,
,
的方法得,,
,
;

如圖,,
,
點(diǎn)是以點(diǎn)為圓心為半徑的圓上,即點(diǎn)的運(yùn)動路徑為如圖中的,
的中點(diǎn),
連接,則的中位線,
,
點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上的一部分,當(dāng)點(diǎn)和點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)在如圖所示的的位置,點(diǎn)的運(yùn)動路徑為,此時(shí),,

點(diǎn)運(yùn)動的路徑長為
 【解析】判斷出,即可得出結(jié)論;
過點(diǎn),則,同的方法得,,即,進(jìn)而得出,再判斷出,求出,進(jìn)而得出,即可求出答案;
先判斷出點(diǎn)是以點(diǎn)為圓心為半徑的圓上,即點(diǎn)的運(yùn)動路徑為如圖中的,
的中點(diǎn),點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上的一部分,點(diǎn)的運(yùn)動路徑為,最后用弧長公式求解,即可得出答案.
此題是相似形綜合題,主要考查了圓的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),三角形的中位線定理,弧長公式,解的關(guān)鍵是構(gòu)造出的圖形,解的關(guān)鍵是判斷出點(diǎn)的運(yùn)動軌跡.
 24.【答案】解:拋物線的頂點(diǎn)軸上,


該拋物線的解析式為;
,
頂點(diǎn),
,得,
,
中,,
設(shè)直線的解析式為,
,
解得:
直線的解析式為,
,
設(shè)直線的解析式為,,
,
整理得:,
,
,

,
,
,
,即,

,即,
解得:,
,
解得:,

設(shè)直線軸于點(diǎn),
,則,

,
;
如圖,過點(diǎn)軸交拋物線對稱軸于點(diǎn),過點(diǎn)軸交拋物線對稱軸于點(diǎn),
,
,,
設(shè)直線的解析式為,
當(dāng)時(shí),
,
當(dāng)時(shí),,
解得:,

,
,
整理得:,
,,
,,

當(dāng)時(shí),點(diǎn)、、均在對稱軸直線左側(cè),
,,,
,
;
當(dāng)時(shí),點(diǎn)、均在對稱軸直線右側(cè),
,,
,
;
綜上所述,的值為
 【解析】運(yùn)用待定系數(shù)法即可求得答案;
運(yùn)用待定系數(shù)法求得直線的解析式為,根據(jù),設(shè)直線的解析式為,,,聯(lián)立并整理得,利用根與系數(shù)關(guān)系可得:,,,再由,可得,建立方程求解即可得出答案;
過點(diǎn)軸交拋物線對稱軸于點(diǎn),過點(diǎn)軸交拋物線對稱軸于點(diǎn),則,可得:,,設(shè)直線的解析式為,可得:,聯(lián)立并整理得:整理得:,利用根與系數(shù)關(guān)系可得:,,再分兩種情況:,分別求出的值即可.
本題是二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,三角形面積,相似三角形的判定和性質(zhì),一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系,勾股定理等,涉及知識點(diǎn)較多,難度較大,解題關(guān)鍵是運(yùn)用根與系數(shù)關(guān)系解決問題.
 

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