《瑤族舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：1、自制環(huán)保樂器，為歌曲伴奏；2、熟記樂曲的主題旋律，了解不同主題表現(xiàn)不同的場(chǎng)景；3、嘗試做律動(dòng)，表現(xiàn)樂曲的不同情緒。（二）過程與方法目標(biāo)：1、自制環(huán)保樂器。2、熟記樂曲a、b、c、d四個(gè)主題音樂，想象音樂表現(xiàn)的場(chǎng)景。3、嘗試用律動(dòng)表現(xiàn)四個(gè)主題。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1、感受瑤族人民的生活；2、感受瑤族晚會(huì)的美好；3、熱愛我國的傳統(tǒng)文化。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)唱樂曲的主題，了解樂曲不同主題所表現(xiàn)的不同場(chǎng)景。難點(diǎn)：用律動(dòng)表現(xiàn)樂曲，欣賞樂曲的樂器的音色。 教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課  簡單介紹瑤族的基本情況，介紹長鼓。（二）講授新課1、長鼓又稱花鼓，瑤語叫“汪都”。2、啟發(fā)學(xué)生用兩個(gè)飲料杯的底部靠在一起，用透明膠粘合，就做成了一個(gè)中間小，兩頭大，呈喇叭狀的長鼓了。3、學(xué)生跟老師一起隨引子音樂擊打長鼓，注意力度要有強(qiáng)弱的變化，有層次，有遞進(jìn)。4、a 主題：（1）跟視頻隨音樂擊打長鼓（2）視唱 a主題（3）a 主題表現(xiàn)瑤族姑娘們的輕歌曼舞。5、b主題：（1）小伙子們看到姑娘們的舞蹈，也想加進(jìn)來一起跳舞了。（2）這段音樂的大管和雙簧管就是表現(xiàn)男男女女們的翩翩舞蹈。（3）b主題比a主題更活潑了。（4）由于速度較快，我們可以用“di”來哼唱。（5）嘗試跟著視頻的律動(dòng)一起表現(xiàn)音樂，當(dāng)然也可以用自己的方式來表現(xiàn)。6、c 主題：（1）隨著一句漸慢漸弱的樂句，音樂過渡到c主題（2）先來唱一唱曲譜，注意保持音的記號(hào)。（3）再來試試用動(dòng)作表現(xiàn)。（4）提問學(xué)生，晚會(huì)結(jié)束了沒有呢？（5）這段音樂表現(xiàn)的是：篝火暗了，月兒疲倦了，熱鬧的舞蹈散場(chǎng)了。（6）渲染了親切、安詳?shù)母杏X。7、d 主題：（1）先唱曲譜。（2）跟著視頻表現(xiàn)三拍子的特點(diǎn)。（3）這段音樂就像一位老人再講著瑤族山寨可愛動(dòng)人的故事，講著他內(nèi)心最質(zhì)樸的瑤族生活。8、復(fù)習(xí)四個(gè)主題音樂，增加另一樣環(huán)保樂器的制作：找一個(gè)塑料箱或者快遞箱，用橡皮筋連接起來，固定兩頭，模仿弦樂器撥奏。9、走進(jìn)國家大劇院，感受不同樂器的美感和音色。10、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。11、唱主題旋律12、用環(huán)保樂器和律動(dòng)來表現(xiàn)音樂，為音樂伴奏。 （三）總結(jié)   希望同學(xué)們能感受到瑤族的美好，熱愛我國的傳統(tǒng)文化。

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