《茶館(節(jié)選)》同步習(xí)題一、選擇題1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(   A.     茶(     嗜好(shìB.shàn   角(kūn    tàiC.zhōng  niè    shìD.摸(     kān     子(【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語常用字字音的能力。C.“縲紲”的“shì”錯(cuò)誤,應(yīng)讀“xiè”。故選C。2.對(duì)下列戲劇常識(shí)的表述不正確的是(   A.戲劇語言包括人物語言和舞臺(tái)說明。人物語言也叫臺(tái)詞。B.戲劇沖突有一定的發(fā)展過程,一般包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。除獨(dú)幕劇外,戲劇沖突都有一個(gè)完整的發(fā)展過程。C.戲劇人物語言的動(dòng)作性,有時(shí)表現(xiàn)為人物之間的動(dòng)作沖突,有時(shí)表現(xiàn)為人物內(nèi)心的活動(dòng)。D.三幕話劇《茶館》是老舍話劇創(chuàng)作的最高成就。除此之外,他的話劇還有《龍須溝》等。【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。B.“除獨(dú)幕劇外”錯(cuò)誤,獨(dú)幕劇也不例外,戲劇沖突都要有一個(gè)完整的發(fā)展過程。故選B3.下列對(duì)有關(guān)名著的說明,不正確的一項(xiàng)是(   ①《三國(guó)演義》中,劉備與陸遜在猇亭交戰(zhàn),諸葛亮得到消息后,令人迅速在魚腹浦?jǐn)[下“八陣圖”,后劉備戰(zhàn)敗,陸遜追擊至此,為陣所困,可見諸葛亮足智多謀。②《茶館》中,常四爺在清朝滅亡后自謀生路,憑良心做事,卻生活貧困,晚景凄涼,這說明一個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)難以讓普通人過上幸福的生活。③《歐也妮?葛朗臺(tái)》中,老葛朗臺(tái)在弟弟去世后,為保全弟弟的名譽(yù),按照弟弟來信的請(qǐng)求,給了夏爾路費(fèi)和一批貨,讓他遠(yuǎn)赴印度,接受鍛煉。④《邊城》中,儺送二老一直喜歡老船夫的孫女翠翠,但因?yàn)榇罄系囊馔馍硗?,他壓抑自己的?nèi)心,沒有進(jìn)一步向翠翠表白。⑤《哈姆萊特》中,奧菲利婭的哥哥雷歐提斯認(rèn)為哈姆萊特地位高貴,其意志并不屬于他自己,因此在去法國(guó)前叮囑奧菲利婭不要輕信哈姆菜特的愛情盟誓。A.①③ B.②④ C.③⑤ D.①④【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容的把握能力。①“諸葛亮得到消息后,令人迅速在魚腹浦?jǐn)[下‘八陣圖’”錯(cuò)誤,八陣圖是諸葛亮入川時(shí)早就擺下的。③“老葛朗臺(tái)……給了夏爾路費(fèi)和一批貨”錯(cuò)誤,偷換概念,應(yīng)該是歐也妮資助夏爾一筆錢?!敖邮苠憻挕币膊粚?duì),只是把他打發(fā)到印度去了。故選A。4.下面有關(guān)《茶館》的分析判斷有誤的一項(xiàng)是(   A.《茶館》作者老舍,原名舒慶春,字舍予。他的主要作品有長(zhǎng)篇小說《四世同堂》《駱駝祥子》《離婚》《正紅旗下》,中、短篇小說《我這一輩子》《傷逝》,話劇有《茶館》《龍須溝》。B.三幕話劇《茶館》,通過在茶館中活動(dòng)的各色各樣的人物,依次反映了清代末年、民國(guó)初年和抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)時(shí)期長(zhǎng)達(dá)50年的社會(huì)生活。C.《茶館》的結(jié)構(gòu)比較獨(dú)特,被人稱為“圖卷戲”,或者叫卷軸式的平面結(jié)構(gòu)。它沒有一個(gè)統(tǒng)一的情節(jié),也沒有一個(gè)非此不可的中心人物,只是像圖畫一樣,把一個(gè)一個(gè)人物展覽進(jìn)去,把一個(gè)一個(gè)情節(jié)鑲嵌進(jìn)去。D.《茶館》是一部帶有喜劇色彩的悲劇,是一首帶笑的葬歌。它深刻地揭示了舊中國(guó)必然崩潰的歷史趨勢(shì),表現(xiàn)了必須埋葬舊時(shí)代這一主題。【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握能力。A.“中、短篇小說《我這一輩子》《傷逝》,話劇有《茶館》《龍須溝》”中的“《傷逝》”錯(cuò)誤?!秱拧凡皇抢仙岬淖髌?。《傷逝》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年創(chuàng)作的一部以愛情為題材反映五四時(shí)期知識(shí)分子命運(yùn)的短篇小說。故選A、文學(xué)類文本閱讀(一)閱讀話劇《茶館》選段,完成各題。〔常四爺提著小筐進(jìn)來,筐里有些紙錢和花生米。他雖年過七十,可是腰板還不太彎。常四爺  什么事這么好哇,老朋友!王利發(fā)  哎喲!常四爺!我正想找你這么一個(gè)人說說話兒呢!我沏一壺好的茶來,咱們喝喝!(去沏茶)〔秦仲義進(jìn)來。他老得不像樣子了,衣服也破舊不堪。秦仲義  王掌柜在嗎?常四爺  在!您是……秦仲義  我姓秦。常四爺  秦二爺!王利發(fā)  (端茶來)誰?秦二爺?正想去告訴您一聲,這兒要大改良!坐!坐!常四爺  我這兒有點(diǎn)花生米,(抓)喝茶吃花生米,這可真是個(gè)樂子!秦仲義  可是誰嚼得動(dòng)呢?王利發(fā)  看多么邪門,好容易有了花生米,可全嚼不動(dòng)!多么可笑!怎樣???秦二爺!(都坐下)秦仲義  別人都不理我啦,我來跟你說說:我到天津去了一趟,看看我的工廠!王利發(fā)  不是沒收了嗎?又物歸原主啦?這可是喜事!秦仲義  拆了!常四爺  拆了?王利發(fā)  拆了?秦仲義  拆了!我四十年的心血啊,拆了!別人不知道,王掌柜你知道我從二十多歲起,就主張實(shí)業(yè)救國(guó)。到而今……搶去我的工廠,好,我的勢(shì)力小,干不過他們!可倒好好地辦哪,那是富國(guó)裕民的事業(yè)呀!結(jié)果,拆了,機(jī)器都當(dāng)碎銅爛鐵賣了!全世界、全世界找得到這樣的政府找不到?我問你!王利發(fā)  當(dāng)初,我開得好好的公寓,您非蓋倉(cāng)庫(kù)不可???,倉(cāng)庫(kù)查封,貨物全叫他們偷光!當(dāng)初,我勸您別把財(cái)產(chǎn)都出手,您非都賣了開工廠不可!常四爺  還記得吧?當(dāng)初,我給那個(gè)賣小妞的小媳婦一碗面吃,您還說風(fēng)涼話呢。秦仲義  現(xiàn)在我明白了!王掌柜,求您一件事吧,(掏出一二機(jī)器小零件和一支鋼筆管來)工廠拆平了,這是我由那兒撿來的小東西。這支筆上刻著我的名字呢,它知道,我用它簽過多少?gòu)堉保瑢戇^多少計(jì)劃書。我把它們交給你,沒事的時(shí)候,你可以跟喝茶的人們當(dāng)個(gè)笑話談?wù)?,你說呀:當(dāng)初有那么一個(gè)不知好歹的秦某人,愛辦實(shí)業(yè)。辦了幾十年,臨完他只由工廠的土堆里撿回來這么點(diǎn)小東西!你應(yīng)當(dāng)勸告大家,有錢哪,就該吃喝嫖賭、胡作非為,可千萬別干好事!告訴他們哪,秦某人七十多歲了才明白這點(diǎn)大道理!他是天生來的笨蛋!王利發(fā)  您自己拿著這支筆吧,我馬上就搬家啦!常四爺  搬到哪兒去?王利發(fā)  哪兒不一樣呢!秦二爺,常四爺,我跟你們不一樣:二爺財(cái)大業(yè)大心胸大,樹大可就招風(fēng)??!四爺你,一輩子不服軟,敢作敢當(dāng),專打抱不平。我呢,做了一輩子順民,見誰都請(qǐng)安、鞠躬、作揖。我只盼著呀,孩子們有出息,凍不著,餓不著,沒災(zāi)沒??!可是,日本人在這兒,二栓子逃跑啦,老婆想兒子想死啦!好容易,日本人走啦,該緩一口氣了吧?誰知道,(慘笑)哈哈,哈哈,哈哈!常四爺  我也不比你強(qiáng)?。∽允称淞?,憑良心干了一輩子啊,我一事無成!七十多了,只落得賣花生米!個(gè)人算什么呢,我盼哪、盼哪,只盼國(guó)家像個(gè)樣兒,不受外國(guó)人欺侮??墒恰?!秦仲義  日本人在這兒,說什么合作,把我的工廠就合作過去了。咱們的政府回來了,工廠也不知怎么又變成了逆產(chǎn)。倉(cāng)庫(kù)里(指后邊)有多少貨呀,全完!哈哈!王利發(fā)  改良,我老沒忘改良,總不肯落在人家后頭。賣茶不行啊,開公寓。公寓沒啦,添評(píng)書!評(píng)書也不叫座兒呀,好,不怕丟人,想添女招待!人總得活著吧?我變盡了方法,不過是為活下去!是呀,該賄賂的,我就遞包袱。我可沒有做過缺德的事、傷天害理的事,為什么就不叫我活著呢?我得罪了誰?誰?皇上、娘娘那些狗男女都活得有滋有味的,單不許我吃窩窩頭,誰出的主意?常四爺  盼哪,盼哪,只盼誰都講理,誰也不欺侮誰!可是,眼看著老朋友們一個(gè)個(gè)的不是餓死,就是叫人家殺了,我呀就是有眼淚也流不出來嘍!松二爺,我的朋友,餓死啦,連棺材還是我給他化緣化來的!他還有我這么個(gè)朋友,給他化了一口四塊板的棺材;我自己呢?我愛咱們的國(guó)呀,可是誰愛我呢?看,(從筐中拿出些紙錢)遇見出殯的,我就撿幾張紙錢。沒有壽衣,沒有棺材,我只好給自己預(yù)備下點(diǎn)紙錢吧,哈哈,哈哈!秦仲義  四爺,讓咱們祭奠祭奠自己,把紙錢撒起來,算咱們?nèi)齻€(gè)老頭子的吧!王利發(fā)  對(duì)!四爺,照老年間出殯的規(guī)矩,喊喊!常四爺  (立起,喊)四角兒的跟夫,本家賞錢一百二十吊!(撒起幾張紙錢)秦仲義  一百二十吊!王利發(fā)  一百二十吊!秦仲義  (一手拉住一個(gè))我沒得說了,再見吧!(下)王利發(fā)  再見!常四爺  再喝你一碗!(一飲而盡)再見?。ㄏ拢?/span>王利發(fā)  再見!(有刪改)5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,不正確的一項(xiàng)是(   A.常四爺、王利發(fā)、秦仲義代表了市民階層,他們都因?yàn)椴煌那闆r而生活不順,這種劇情安排是為了顯示社會(huì)出了問題。B.嚼不動(dòng)花生米的細(xì)節(jié)一方面說明三個(gè)人老邁的狀態(tài),一方面說明在生活的重壓之下,三個(gè)人已經(jīng)沒有心思去吃花生米。C.秦仲義堅(jiān)持實(shí)業(yè)救國(guó),工廠先是被日本人剝奪,后來又被政府定為逆產(chǎn),這都說明在當(dāng)時(shí)條件下實(shí)業(yè)救國(guó)沒有出路。D.從常四爺只盼“都講理”、王利發(fā)只盼孩子出息及生活溫飽等可以看出,底層民眾對(duì)社會(huì)的要求很低,但是這些在當(dāng)時(shí)也只是奢望。6.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析,不正確的一項(xiàng)是(   A.選文開頭寫常四爺?shù)目鹄镉行┘堝X為后面劇情發(fā)展埋下了伏筆,寫秦仲義的衣服破舊不堪與其之前的輝煌形成反差。B.全劇使用了以小見大的手法,所選取的人物都是能夠代表不同階層市民的個(gè)體,這些人的命運(yùn)變化也能夠投射出國(guó)家和時(shí)局的變化。C.劇中秦仲義用義憤填膺的反語詛咒了當(dāng)時(shí)的社會(huì),評(píng)價(jià)自己時(shí)使用第三人稱更將這種對(duì)社會(huì)不公的憤恨表現(xiàn)到了極致。D.三位老人祭奠自己的情節(jié)體現(xiàn)出劇中人物對(duì)未來徹底失去了信心,在人世間已經(jīng)沒有任何眷戀,想要以死做最后抗?fàn)帯?/span>7.文本中寫到“三個(gè)老頭子”祭奠自己,這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。8.有評(píng)論說《茶館》中的人物是“在黑暗中抗?fàn)帯?,?qǐng)你結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 【答案】5.B6.D7.①收束全劇,使全劇在悲劇的氣氛中收?qǐng)?;②他們?nèi)齻€(gè)雖然身份、地位等不同,在一生中過著不同的生活,但是結(jié)局都是一樣的悲慘;③體現(xiàn)了他們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,他們的命運(yùn),都和當(dāng)時(shí)的社會(huì)有著莫大的聯(lián)系。8.王利發(fā)隨著時(shí)代的變化不斷對(duì)茶館進(jìn)行改良,最終也沒能擺脫黑暗的壓迫,結(jié)局悲涼;常四爺自食其力、剛正不阿、熱愛國(guó)家,卻在黑暗的時(shí)局下艱難生活;秦仲義是一個(gè)民族資本家,提倡實(shí)業(yè)救國(guó),卻被巧取豪奪,最終破產(chǎn)。【分析】5.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并概括文中信息的能力。B.“嚼不動(dòng)花生米的細(xì)節(jié)一方面說明三個(gè)人老邁的狀態(tài)”理解錯(cuò)誤,根據(jù)原文“我這兒有點(diǎn)花生米,(抓)喝茶吃花生米,這可真是個(gè)樂子”可推知,常四爺并沒有“嚼不動(dòng)花生米”。故選B。6.本題考查學(xué)生鑒賞領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力。D.“想要以死做最后抗?fàn)帯崩斫忮e(cuò)誤,文中三個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,在走近人生終點(diǎn)的時(shí)刻,為祭奠自己,呼喊著把紙錢拋向半空中。這不同尋常的舉動(dòng),主要表現(xiàn)了人物命運(yùn)的凄慘及人物對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望,營(yíng)造了悲涼的氣氛,并無“以死做最后抗?fàn)帯敝狻?/span>故選D7.本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語段的作用的能力。從情節(jié)上看,“三個(gè)老頭子”祭奠自己是選文的結(jié)尾,前文三人對(duì)自身經(jīng)歷都進(jìn)行了敘述,秦仲義說“拆了!我四十年的心血啊,拆了!別人不知道,王掌柜你知道我從二十多歲起,就主張實(shí)業(yè)救國(guó)。到而今……搶去我的工廠,好,我的勢(shì)力小,干不過他們!可倒好好地辦哪,那是富國(guó)裕民的事業(yè)呀!結(jié)果,拆了,機(jī)器都當(dāng)碎銅爛鐵賣了!全世界、全世界找得到這樣的政府找不到?我問你”;王利發(fā)說“我呢,做了一輩子順民,見誰都請(qǐng)安、鞠躬、作揖。我只盼著呀,孩子們有出息,凍不著,餓不著,沒災(zāi)沒?。】墒?,日本人在這兒,二栓子逃跑啦,老婆想兒子想死啦!好容易,日本人走啦,該緩一口氣了吧?誰知道,(慘笑)哈哈,哈哈,哈哈”,他也要搬走了;常四爺說“我自己呢?我愛咱們的國(guó)呀,可是誰愛我呢?看,(從筐中拿出些紙錢)遇見出殯的,我就撿幾張紙錢。沒有壽衣,沒有棺材,我只好給自己預(yù)備下點(diǎn)紙錢吧,哈哈,哈哈”。從上邊的人物語言中可以看出,三人凄涼悲慘的遭遇是由當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)環(huán)境造成的,因而三個(gè)老人撒紙錢“祭奠自己”是一個(gè)很有象征意味的結(jié)局,既是對(duì)舊時(shí)代的控訴,也是對(duì)其唱了一曲“葬歌”。這樣的結(jié)局營(yíng)造了一種陰冷凄慘的氛圍,具有震撼人心的藝術(shù)效果,強(qiáng)化了作品的悲劇意味。8.本題考查學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答本題,應(yīng)結(jié)合劇中三個(gè)老人所述的人生經(jīng)歷,分析他們是如何在黑暗中進(jìn)行抗?fàn)幍?。根?jù)選文的內(nèi)容可知,當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂不堪、是非不分、惡人得勢(shì)、民不聊生。民族資本家秦仲義主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”,開辦工廠,但其工廠先是被日本人霸占,后被國(guó)民黨當(dāng)局當(dāng)作“逆產(chǎn)”沒收,最終他陷入徹底破產(chǎn)的境地;做了一輩子順民的茶館老板王利發(fā)不斷“改良”妄圖趕上時(shí)代,生意卻越來越壞,到最后連經(jīng)營(yíng)了一輩子的“茶館”也難以保?。怀K臓斠惠呑硬环?,敢作敢當(dāng),專打抱不平,最終淪落為一個(gè)賣花生米的小販,過著凄慘的生活。可見,在那樣的社會(huì)背景下每個(gè)人都在艱難的生活,艱難的抗?fàn)?,每個(gè)人都想通過自己的努力生活得更好,因此有評(píng)論說《茶館》中的人物是“在黑暗中抗?fàn)帯?,這是符合人物特征的。(二)閱讀下面的文字,回答后面的問題。一筒炮臺(tái)煙老舍闞進(jìn)一在大學(xué)畢業(yè)后就做助教。三年的工夫已升為講師。求學(xué)、做事、為人,他還像個(gè)學(xué)生;他不吸煙,不喝酒,不會(huì)應(yīng)酬;他還和學(xué)生們一塊去打球。課后,他的屋里老是擠滿了男女同學(xué),有的問功課,有的約踢球,有的借錢,有的談心。雖然如此,他永遠(yuǎn)不敷衍他們,授課認(rèn)真,改卷認(rèn)真,因此,得罪了一小部分不用功的學(xué)生。在他心里,凡是按規(guī)矩辦理,就是公正無私,而公正無私就不應(yīng)當(dāng)引起任何人反感。所以,他一天到晚老是快活的。但是當(dāng)他升為講師的時(shí)候,好幾位與他地位相等的朋友,都爭(zhēng)那個(gè)講師的位子,聘書最后落在了他的手中。這惹惱了與他競(jìng)爭(zhēng)的同事們,而被他得罪過的學(xué)生也隨著興風(fēng)作浪。謠言都已像熟透了的櫻桃,落在地上,才被他拾起來。他有許多罪過:巴結(jié)學(xué)校當(dāng)局,行為有乖師道,引誘女生……謠言的襲擊,使他歪了幾小時(shí)的嘴。最后,他對(duì)自己說:“扯淡!辭職,不干了!”他馬上遞上辭職書,結(jié)果辭職書被退了回來。大約有十分鐘,他的主意已打定:學(xué)校當(dāng)局信任我,我再多說什么便是啰唆!算了吧。他打開了屋門與窗子,叫陽(yáng)光直接射到他的黑臉上,一切都光亮起來。后來他和表妹秀華結(jié)了婚。闞進(jìn)一想,結(jié)婚以后的生活應(yīng)當(dāng)比做單身漢的時(shí)候更簡(jiǎn)單明快一些,因?yàn)樽约河辛艘粋€(gè)幫忙的人。及至結(jié)了婚,他首先感覺到,生活不但不更簡(jiǎn)單一些,反而更復(fù)雜了。縫縫補(bǔ)補(bǔ)無須他自己動(dòng)手了。可是,買針買線,還得他跑腿。麻煩!還有秀華有許多計(jì)劃隨時(shí)會(huì)提出來:“咱們?cè)撜?qǐng)教授們吃頓飯吧?你都不用管!我會(huì)預(yù)備!”“咱們還得買幾個(gè)茶杯??蛠砹瞬粔蛴玫难?!我已經(jīng)看好了一套,真不貴!”進(jìn)一對(duì)抗戰(zhàn)是絕對(duì)樂觀的?;榍爸灰宦牭饺藗儽г股罾щy,他便發(fā)表意見:“勒緊了肚子,沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn),還不受點(diǎn)苦?民族的復(fù)興須要經(jīng)過血火的洗禮!”他想,秀華理應(yīng)明白抗戰(zhàn)時(shí)所應(yīng)有的生活方式。及至聽到秀華這些計(jì)劃,他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了。“別以為我愛花錢請(qǐng)貴客,”秀華不抬頭,“我們做事就得應(yīng)酬,不能一把死拿,叫人家看不起咱們!”后來他們有了孩子,也有了更多的花銷,進(jìn)一還是穿著那些舊衣服,還是不動(dòng)煙酒,不虛花一個(gè)錢,可是一個(gè)月的薪水不夠一個(gè)月花的了。要糊過一個(gè)月來,他須借貸,秀華的娘家相當(dāng)有錢,她叫進(jìn)一去求母親幫忙。他不肯去。他從大學(xué)畢業(yè)那一天,就再?zèng)]用過家中一個(gè)錢。秀華問他:“那怎么辦呢?”進(jìn)一想了一會(huì)兒說:“我去兼課,寫稿子,一方面是增加收入,一方面也還有益于別人。我希望你把我憑良心掙下來的每一個(gè)錢,都看成我的愛,我的勞力,我的苦心的一個(gè)象征。我們倆是一對(duì)兒好馬,還怕拖不動(dòng)這一點(diǎn)困苦嗎?笑!秀華!笑!發(fā)愁,苦悶,有什么用處呢!”秀華很勉強(qiáng)地笑了一笑。她有一肚子的委屈,可是只簡(jiǎn)單地縮斂成很短的沒有頭尾的幾句話:“什么也沒有,沒有交際,沒有玩耍,沒有……”一位朋友來求他做點(diǎn)事。三言兩語,朋友把事情說清楚;三言兩語,進(jìn)一說明了他可以幫忙。然后,他三步當(dāng)作兩步地去給友人辦理那件事。過了幾天,他幾乎已經(jīng)把這件事忘得一干二凈了,友人來給他道謝,順手放下一筒炮臺(tái)煙。“我不吸煙!”進(jìn)一表示不愿接受禮物。“留著招待朋友,遇到會(huì)吸煙的,你送他一支?!闭f罷,友人就告辭了。送客回來,他把筒的蓋兒掀開。“錢!”“錢?”秀華探著脖子看?!岸嗌??”“管他多少呢,我馬上給他送回去!”進(jìn)一頗用力地把蓋兒蓋好,就要往外走。“等等!求你的事必不像他說的那么容易。這點(diǎn)錢,他應(yīng)當(dāng)給,應(yīng)當(dāng)多給!”“秀華!”進(jìn)一的臉上很不好看了?!斑@是賄賂!一文錢也是賄賂!”說完,進(jìn)一又要往外走。從外面進(jìn)來個(gè)二十歲上下的學(xué)生,走得慌速,幾乎和進(jìn)一碰個(gè)滿懷。“闞先生!”學(xué)生的眼中含著淚。“怎么啦,丁文?”進(jìn)一關(guān)切地問。“弟弟急性盲腸炎!入院得先交一千,動(dòng)手術(shù)又得一兩千!他疼得翻滾,我沒錢!我們家在淪陷區(qū)!先生,你救命!”丁文把話一氣說完,一下子坐在了小凳上,頭上冒出大汗珠子。“嗯!”進(jìn)一手中掂著那個(gè)香煙筒,打主意。他好像忘了筒里裝的是錢,而忽然想起來。“等我看看!不要著急!”他打開煙筒,把一卷塞得很結(jié)實(shí)的鈔票用力扯出來。他極快地?cái)?shù)了一數(shù)。“嘿,整三千!丁文,這不是好來的錢,你愿意用嗎?”丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中?!跋壬嗣o!”他撲通一聲跪在地上,磕了一個(gè)頭起來,沒再說什么,像箭頭兒似的飛跑出去。進(jìn)一把嘴歪到一邊,向門外發(fā)愣。“進(jìn)一!”秀華含著怒喊叫,“我不久也得入醫(yī)院,也得先交一千,也得花一兩千醫(yī)藥費(fèi)!你怎么不給我想一想呢?你從哪里再弄到三千元呢?”進(jìn)一慢慢地走過來,輕輕地拍了兩下秀華的肩。“華,天無絕人之路。無論什么吧,咱們的兒女必要生得干凈!生得干凈!”(有刪改)9.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(   A.起初闞進(jìn)一“一天到晚老是快活的”,他的這種快樂因?yàn)槭墙⒃趥€(gè)人的主觀想法上的,所以注定不會(huì)長(zhǎng)久。B.秀華在提出許多計(jì)劃時(shí)說“你都不用管!我會(huì)預(yù)備!”“真不貴!”,這說明她已猜到丈夫可能會(huì)反對(duì)她的建議。C.“這不是好來的錢,你愿意用嗎?”闞進(jìn)一這樣問是想提醒學(xué)生不能因?yàn)樯畹膲毫Χ淖冏鋈说脑瓌t。D.“無論什么吧,咱們的兒女必要生得干凈!”突出了闞進(jìn)一堅(jiān)持做人做事的原則和不愿向艱苦生活屈服的決心。10.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(   A.“一筒炮臺(tái)煙”這個(gè)題目,既關(guān)聯(lián)著小說主要的故事情節(jié),又突出了闞進(jìn)一與妻子的矛盾,能夠引起讀者的閱讀興趣。B.小說通過敘述和對(duì)話描寫了闞進(jìn)一結(jié)婚以后夫妻面臨的經(jīng)濟(jì)困境,為后文寫闞進(jìn)一的學(xué)生丁文前來借錢埋下了伏筆。C.小說將主人公闞進(jìn)一設(shè)置在一系列的矛盾沖突中,通過記敘和描寫他在矛盾沖突中的言行舉止來表現(xiàn)他與世俗的不和諧。D.老舍小說的語言有“俗白精致”的特點(diǎn),如“要糊過一個(gè)月來”中的“糊”,通俗直白,形象地表現(xiàn)錢少事多窮于應(yīng)付的窘境。11.文中三次寫到闞進(jìn)一歪嘴,請(qǐng)結(jié)合文本分別簡(jiǎn)要分析其作用。12.有人說,這篇小說是一篇文化寓意小說,其中有些人物是某種文化的符號(hào)和象征物。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 【答案】9.C10.B11.第一處描寫的是闞進(jìn)一遭受謠言的襲擊時(shí)的神態(tài),表現(xiàn)了他對(duì)人心惟危的現(xiàn)實(shí)的憤怒和失望。第二處描寫的是闞進(jìn)一聽了秀華那些生活計(jì)劃后的神態(tài),突出了他對(duì)秀華的思想與自己不能達(dá)成一致的無奈。第三處描寫的是丁文拿走錢后他的神態(tài),表現(xiàn)出他對(duì)丁文視“不是好來的錢”為救命稻草的意外和驚訝。12.①闞進(jìn)一是新青年的象征。他公正無私,簡(jiǎn)單直率,樂觀熱情,有干勁,肯努力,有理想,寄托了作者對(duì)未來新青年的期望。②秀華是舊文化的象征。她重視人際關(guān)系和應(yīng)酬,看重個(gè)人利益,在她身上可以看出舊文化的影子。③闞進(jìn)一與同事和秀華的沖突,象征著新青年與舊的世俗文化的矛盾沖突。【分析】9.本題考查學(xué)生理解、概括文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng),“闞進(jìn)一這樣問是想提醒學(xué)生不能因?yàn)樯畹膲毫Χ淖冏鋈说脑瓌t”錯(cuò),闞進(jìn)一這樣問是想讓學(xué)生自己掂量一下再抉擇。故選C。10.本題考查學(xué)生分析鑒賞小說藝術(shù)特色的能力。B項(xiàng),“為后文寫……埋下了伏筆”錯(cuò)誤,描寫“闞進(jìn)一結(jié)婚以后夫妻面臨的經(jīng)濟(jì)困境”是為后文寫他們就如何處理三千元錢而產(chǎn)生的矛盾埋下了伏筆。故選B。11.本題考查學(xué)生鑒賞人物描寫、分析文中重要情節(jié)的作用的能力。題干要求分析文中三次寫到闞進(jìn)一歪嘴的作用?!巴嶙臁笔巧駪B(tài)描寫,分析其作用,就是分析這三處描寫分別描繪出人物怎樣的神態(tài),以及這些神態(tài)背后的人物的心理活動(dòng)。分析時(shí)應(yīng)結(jié)合具體語境,設(shè)身處地地認(rèn)真揣摩人物的心理。第一處,由文中“這惹惱了與他競(jìng)爭(zhēng)的同事們,而被他得罪過的學(xué)生也隨著興風(fēng)作浪。謠言都已像熟透了的櫻桃,落在地上,才被他拾起來。他有許多罪過:巴結(jié)學(xué)校當(dāng)局,行為有乖師道,引誘女生……謠言的襲擊,使他歪了幾小時(shí)的嘴”可知,這是描寫闞進(jìn)一遭受謠言的襲擊時(shí)的神態(tài),表現(xiàn)了他的憤怒和失望。第二處,由文中“還有秀華有許多計(jì)劃隨時(shí)會(huì)提出來:‘咱們?cè)撜?qǐng)教授們吃頓飯吧?你都不用管!我會(huì)預(yù)備!’‘咱們還得買幾個(gè)茶杯。客來了不夠用的呀!我已經(jīng)看好了一套,真不貴!’……及至聽到秀華這些計(jì)劃,他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了”可知,這是描寫闞進(jìn)一聽了秀華那些生活計(jì)劃后的神態(tài),突出他對(duì)秀華的思想與自己不能達(dá)成一致的無奈。第三處,由文中“‘嘿,整三千!丁文,這不是好來的錢,你愿意用嗎?’丁文幾乎像搶奪似的把一卷票子抓在手中?!壬?,人命要緊!’他撲通一聲跪在地上,磕了一個(gè)頭起來,沒再說什么,像箭頭兒似的飛跑出去。進(jìn)一把嘴歪到一邊,向門外發(fā)愣”可知,這是描寫丁文拿走錢后他的神態(tài),表現(xiàn)出他對(duì)丁文視“不是好來的錢”為救命稻草的意外和驚訝。12.本題考查學(xué)生從不同角度和層面對(duì)作品意蘊(yùn)、人文精神的發(fā)掘的能力。題干要求結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析闞進(jìn)一和秀華這兩個(gè)人物身上各自的寄寓和象征意義。所謂“文化寓意小說”,是指以小說的形式明確傳達(dá)某種文化思想的小說,小說中的人物大都帶有某種明確或較明確的文化指代性。這類小說寄寓著老舍對(duì)新國(guó)民人格的理想,這一人格的核心是:辦事認(rèn)真,有國(guó)家意識(shí)和獨(dú)立精神等。由文中“在他心里,凡是按規(guī)矩辦理,就是公正無私,而公正無私就不應(yīng)當(dāng)引起任何人反感。所以,他一天到晚老是快活的”“他永遠(yuǎn)不敷衍他們,授課認(rèn)真,改卷認(rèn)真” “一位朋友來求他做點(diǎn)事。三言兩語,朋友把事情說清楚;三言兩語,進(jìn)一說明了他可以幫忙。然后,他三步當(dāng)作兩步地去給友人辦理那件事”可知,闞進(jìn)一是一個(gè)公正無私,辦事認(rèn)真,簡(jiǎn)單直率的人;由文中“大約有十分鐘,他的主意已打定:學(xué)校當(dāng)局信任我,我再多說什么便是啰嗦!算了吧。他打開了屋門與窗子,叫陽(yáng)光直接射到他的黑臉上,一切都光亮起來” “我去兼課,寫稿子,一方面是增加收入,一方面也還為教書與作文章有益于別人的事?!覀儌z是一對(duì)兒好馬,還怕拖不動(dòng)這一點(diǎn)困苦嗎?笑!秀華!笑!發(fā)愁,苦悶,有什么用處呢!” “勒緊了肚子,沒有過不去的事。我們既沒到前線去作戰(zhàn),還不受點(diǎn)苦?民族的復(fù)興須要經(jīng)過血火的洗禮!” “華,天無絕人之路。無論什么吧,咱們的兒女必要生得干凈!生得干凈!”可知,闞進(jìn)一樂觀熱情,努力肯干,有理想,有追求。他是理想人物的象征,寄托了作者對(duì)未來新青年的期望。由文中“還有秀華有許多計(jì)劃隨時(shí)會(huì)提出來:‘咱們?cè)撜?qǐng)教授們吃頓飯吧?你都不用管!我會(huì)預(yù)備!’‘咱們還得買幾個(gè)茶杯??蛠砹瞬粔蛴玫难剑∥乙呀?jīng)看好了一套,真不貴!’” 秀華的話“別以為我愛花錢請(qǐng)貴客”“我們做事就得應(yīng)酬,不能一把死拿,叫人家看不起咱們!” “等等!求你的事必不像他說得那么容易。這點(diǎn)錢,他應(yīng)當(dāng)給,應(yīng)當(dāng)多給!”可知,秀華注重人際交往、社會(huì)評(píng)價(jià),認(rèn)為為別人做事就應(yīng)該得到報(bào)酬,還有些自私,可見秀華重人際關(guān)系和個(gè)人利益,世俗化,是現(xiàn)實(shí)(世俗)人物的象征。由文中“他想,秀華理應(yīng)明白抗戰(zhàn)時(shí)所應(yīng)有的生活方式。及至聽到秀華這些計(jì)劃,他的嘴歪得幾乎不大好拉回來了”和秀華的話 “我不久也得入醫(yī)院,也得先交一千,也得花一兩千醫(yī)藥費(fèi)!你怎么不給我想一想呢?你從哪里再弄到三千元呢?”、闞進(jìn)一的話“華,天無絕人之路。無論什么吧,咱們的兒女必要生得干凈!生得干凈!”可知,小說中闞進(jìn)一積極進(jìn)步,有理想有追求,秀華自私世俗,二人的矛盾沖突,實(shí)際上是理想青年與舊的世俗文化的沖突。 四、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成小題。《茶館》是一臺(tái)大戲,(        ),不僅是因?yàn)樗鼌R集了三教九流、五行八作、各色人等,表現(xiàn)了三個(gè)時(shí)代的更迭輪替以及黑暗統(tǒng)治必然衰退的歷史規(guī)律,還因?yàn)槔仙嵯壬鷮懽髯藨B(tài)的雍容華貴?!恫桊^》的戲劇結(jié)構(gòu)并不刻意追求整飭,卻自有一種嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)、沛然之氣?!恫桊^》(        ),只是寫了一群小人物在日?,嵤轮袙暝奈⒚钚睦砼c命運(yùn)悲劇,便如鹽化水般灌注了時(shí)代氣息和社會(huì)命題。它沒有一句攪動(dòng)情緒的大氣勢(shì)、大腔調(diào)臺(tái)詞,卻在日常生活的靜水流深里折射著歷史文化的積淀、民族意識(shí)的因襲、特定情境的定勢(shì)。《茶館》培養(yǎng)和熏染了我的戲劇趣味,給我提供了藝術(shù)啟迪。從《茶館》中讓我知道,真正好的戲劇,不是空洞說教,而是深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思;戲劇的魅力就在于它反映的是人的處境和人的命運(yùn)。它以穿透時(shí)空的魅力,為后人不斷提供思想啟迪。13.文中加點(diǎn)的詞語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   A.更迭 B.雍容華貴 C.靜水流深 D.熏染14.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   A.我從《茶館》中知道,真正好的戲劇,不是空洞說教,而是深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思B.從《茶館》中讓我知道,真正好的戲劇,不是空洞說教,而是在人物生命內(nèi)涵里深潛著哲思C.《茶館》讓我知道,真正好的戲劇,不是空洞說教,而是在人物生命內(nèi)涵里深潛著哲思D.《茶館》讓我知道,真正好的戲劇,不是空洞說教,而是深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思15.在文中的括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15字。 【答案】13.A14.C15.①它之所以大  ②沒有寫達(dá)官顯貴和重大歷史【分析】13.本題考查學(xué)生正確使用詞語(包括成語)的能力。A.更迭:輪流更替。這里修飾時(shí)代的輪替,使用正確。B.雍容華貴:形容人儀態(tài)文雅大方,衣著華麗高貴。此處說的是寫作姿態(tài),使用不當(dāng)。C.靜水流深:通過表面平靜的水并不知道水底下有多深,暗喻表面不聲不響的人卻蘊(yùn)藏著大的智慧。這里說的是日常生活里折射著歷史文化的積淀、民族意識(shí)的因襲、特定情境的定勢(shì),使用對(duì)象不當(dāng)。D.熏染:長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的)。用在此處感情色彩不當(dāng)。故選A14.本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中畫波浪線句有兩處語?。阂皇恰皬摹恫桊^》中讓我知道”濫用介詞造成主語殘缺,可改為“《茶館》讓我知道”或“我從《茶館》中知道”,排除B項(xiàng);二是“真正好的戲劇……是……哲思”搭配不當(dāng),可將“深潛在人物生命內(nèi)涵里的哲思”改為“在人物生命內(nèi)涵里深潛著哲思”,排除A、D兩項(xiàng)。只有C項(xiàng)完全修改正確。故選C15.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之連貫的能力。①處,根據(jù)前文“《茶館》是一臺(tái)大戲”和后文“不僅是因?yàn)椤€因?yàn)椤钡谋硎隹芍?,此處?yīng)用“之所以”這一關(guān)聯(lián)詞,且強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是“大”,所以應(yīng)填“它之所以大”之類的內(nèi)容。②處,根據(jù)后文“只是寫了”“它沒有……卻在日常生活……”可知,這里應(yīng)填的是“沒有寫……”這樣的句式,再結(jié)合“只是寫了一群小人物在日?,嵤轮袙暝奈⒚钚睦砼c命運(yùn)悲劇”“日常生活”的內(nèi)容可知,這里應(yīng)填“沒有寫達(dá)官顯貴和重大歷史”或“沒有寫大人物和大事件”之類的內(nèi)容。16.閱讀下面這段文字,用五個(gè)四字短語分條概括成都茶文化的特點(diǎn)(不超過20字)。成都是泡在茶缸里的城市。早在公元前59年,資中人王褒的《僮約》里就記載了在西蜀人家里烹茶的情景:“舍中有客,提壺行酤。烹茶盡具,已而蓋藏?!背啥嫉牟桊^,民國(guó)時(shí)期就有400多家,時(shí)至今日,已發(fā)展到3000多家,從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全,消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元,一年四季生意興隆。茶倌摻茶有許多絕活,他們可以把裝滿開水、有一米長(zhǎng)壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn),表演的花樣有“蛟龍?zhí)胶!薄帮w天仙女”“童子拜觀音”……普通花茶和綠茶一般都是用蓋碗茶具來喝。茶蓋謂天,茶船謂地,茶杯喻人,茶水沖上,蓋子一蓋,意思就是天地人和,您說多有講究。【答案】歷史悠久  茶館眾多  檔次多樣  茶技高超  茶具講究【詳解】本題考查學(xué)生語段壓縮、概括的能力。解答此類問題的主要方法有:一是查找法,即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句,如議論文中表述論點(diǎn)的語句,說明文中的中心句,記敘文中的過渡句,新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法,就是保留材料中主要信息,刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。本文段可以劃分為四層。第一層:第一句第二句可提煉成都茶文化的歷史悠久。第二層:第三句“成都的茶館,民國(guó)時(shí)期就有400多家,時(shí)至今日,已發(fā)展到3000多家”寫出了成都茶文化的茶館眾多。后半句“從豪華時(shí)尚的高檔茶樓到街邊老樹下的露天小茶館一應(yīng)俱全,消費(fèi)少至兩三元多到數(shù)百元,一年四季生意興隆”寫出了成都茶樓檔次多樣。第三層,第四句“茶倌摻茶有許多絕活,他們可以把裝滿開水、有一米長(zhǎng)壺嘴的大銅壺玩得風(fēng)車斗轉(zhuǎn),表演的花樣有‘蛟龍?zhí)胶!w天仙女’‘童子拜觀音’……”通過列舉茶倌摻茶的許多絕活,寫出了茶倌摻茶的技藝高超。第四層,第五句“茶蓋謂天,茶船謂地,茶杯喻人,茶水沖上,蓋子一蓋,意思就是天地人和,您說多有講究”寫出了成都茶文化的茶具講究。最后表達(dá)歸納時(shí)去掉舉例子的內(nèi)容,使用修辭的還原即可。17.下面的報(bào)道,在語言表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)使用和文學(xué)常識(shí)等方面存在多處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中四處并加以修改。①老舍先生創(chuàng)作了很多膾炙人口的作品,如《茶館》《龍須溝》《北京人》等。②他的作品《茶館》年年都被北京人藝搬上舞臺(tái),每年演出20場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)爆滿。③3月17日,《茶館》本年度演出落幕已三天,仍有不少觀眾給北京人藝打來電話,垂詢有關(guān)演出的信息。④“《茶館》是北京人藝的‘鎮(zhèn)院之寶’,”北京人藝院長(zhǎng)張和平深有感觸地說,“我們的首要任務(wù)就是繼承老一輩藝術(shù)家留下的寶貴家產(chǎn)?!雹荨恫桊^》何以久演不衰?除了該小說本身具有穿越時(shí)空的深邃含義外,還在于兩代藝術(shù)家的成功演繹,更在于北京人藝現(xiàn)實(shí)主義演藝風(fēng)格的藝術(shù)魅力。⑥如今第二代演員多數(shù)年過半百,目前當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)年輕演員。⑦北京人藝副院長(zhǎng)濮存昕介紹,最新版《茶館》里已經(jīng)有一個(gè)剛畢業(yè)的中戲?qū)W生參演(飾康順子父親康六)。(1)序號(hào)        ;修改方法:                          (2)序號(hào)        ;修改方法:                          (3)序號(hào)        ;修改方法:                          (4)序號(hào)        ;修改方法:                          【答案】(1)序號(hào):①;修改方法:《北京人》不是老舍的作品,刪去或改為《四世同堂》等。(2)序號(hào):③;修改方法“垂詢”改為“詢問”(3)序號(hào):⑤;修改方法:“小說”改為“話劇”(4)序號(hào):⑥;修改方法:刪去“目前”(5)序號(hào):⑦;修改方法括號(hào)移到“中戲?qū)W生” 后【詳解】本題考查病句的辨析能力,文化常識(shí)的識(shí)記能力,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。答題時(shí)應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,是否存在結(jié)構(gòu)、邏輯等問題,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題。作者作品對(duì)應(yīng)要正確,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等。1)序號(hào):①、文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,修改方法:《北京人》不是老舍的作品,是曹禺的作品,刪去或改為《四世同堂》等。2)序號(hào):③、謙辭敬辭使用混淆,垂詢是敬辭,用于對(duì)對(duì)方的尊稱,修改方法“垂詢”改為“詢問”3)序號(hào):⑤、文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤,《茶館》不是小說,是話劇,修改方法:“小說”改為“話劇”4)序號(hào):⑥、成分贅余,“目前”和“當(dāng)務(wù)之急重復(fù)”,修改方法:刪去“目前”5)序號(hào):⑦、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,小括號(hào)要緊挨要解釋的詞語,修改方法括號(hào)移到“中戲?qū)W生”

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